听大自然的声音六年级作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的听大自然的声音六年级作文，欢迎大家分享。

　　那一次，我真正地听见了大自然的铃音。

　　穿着棉袄，我们进入了云南的普达措森林公园。靠在栏杆上，静谧的湖水上荡起一片波纹，一只长长的鱼跃出水面。就在入水的一瞬间，一只灰色羽毛的大嘴鸟从我的眼前掠过，发出“嘎呀——”的叫声，叼住的那只鱼。

　　“听到了！”我激动地叫起来。这个鸟鸣声，与城市中燕子、麻雀的叫声大有不同。城市中的鸟鸣，那叫一个吵，叽叽喳喳。听导游说，这儿的鸟鸣特别大声，而且干净利落，一点儿也不吵。这一下，可证明了导游的话。

　　最精彩的在后面呢。我们走到公园深处，一只小鸟引起了我的.注意。它只有杯盖大小，却能发出响亮的声音。正听着，独唱忽地成了二重唱，原来另一只和它长得差不多的小鸟也唱了起来。不过声音有些不同：“锅啰啰，锅啰啰！”

　　似乎声音太大了，树丛里突然钻出一只大鸟，愤怒地叫“塌塌塌！”这声音很有召唤力，震耳欲聋。一对彩色的双角犀鸟也开始大展歌喉，“呱呱呱，呱呱呱！”渐渐地，一群金毛小鸟也齐声唱：“多呀——多呀——”这声音，惊天动地，气壮山河！我们这才发现，那群小鸟就在身旁的柏树上。隐藏的真好！我暗暗惊叹。

　　“吵死了，吵死了！”扭头看，有一只说人话的金刚鹦鹉打断了大合唱。

　　歌声停了，鸟儿不见了，只有那些啼啭的回音在森林里萦绕，这声音宛如天籁，也在我的心海里荡起层层涟漪。虽说被金刚鹦鹉打搅了这场“听觉盛会”，但我依旧很满足了。

　　再见了，大自然的铃音！

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