在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的小学生写大自然的作文400字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生写大自然的作文400字 篇1
一觉醒来,忽然发现自己变成了一只小鸟,生活在大自然中。躺在地上,抬头仰望着蓝天,环顾大地,感受着这广袤神秘的大自然。
无边际的蓝色天空,衬托着五彩缤纷的大地。开春了,大地上的每一处都透着生机。小草冲破了那湿软的土壤,探出了它那嫩绿的小脑袋,舒展出四肢,摇头晃脑地随风摇曳,每一朵花都露出了笑脸,在风中摇动着它们婀娜多姿的身体,翩翩起舞。躺在它们身上,软软的,惬意极了。还不时带着阵阵花香。棵棵挺拔的大树牢牢地扎根于地底,宛如一位位巨人守护着山下热闹的村庄。茂密的森林中,动物们尽情地嬉戏,枯叶和落叶都紧偎在一起,组成了一张金黄的地毯。走在上面发出阵阵清脆的“嚓嚓”声,大叔挡去了阳光,投下一片阴凉,漫步时十分清爽。林边的小溪唱着欢快的山歌,叮叮咚咚地顺流而下,把这一路上的各种奇闻怪事都变成歌告诉大家。河水清澈见底,河底的鹅卵石清晰可见。在这大好时光里,我这只小鸟也想下去洗个澡,于是打了一叶子溪水,沐浴着阳关,泡在清凉的水中,是何等的享受啊!不禁半眯起眼,凝神倾听属于大自然的音乐。小鸟唧唧啾啾,蝉儿唧格唧格,溪水叮叮咚咚,远处传来风的呼呼声,树叶沙沙作响。
听着这心旷神怡的音乐,享受着这如痴如醉的沐浴,我的心也飞到了天堂之上……
小学生写大自然的作文400字 篇2
在夏天正酷热难耐的时候,一场清凉的及时雨哗地冲了下来,听——
“轰隆隆——轰隆隆——”
大雷公公吹着号角给午睡的人们打了个警报,雷公公那深沉的'吼声把人们从梦中惊醒,惊得人们慌忙探出脑袋来收衣服,惊得路上行人匆匆往家赶路,惊得鸟儿拼命找可以躲藏的地方。雷声像个强壮有力的老爷爷,可是在闪电的命令下又及像个温顺的小姑娘,闪电往哪闪,他就往哪吼,没有闪电的命令他绝不敢轻举妄动。雷跟着闪电一路打来,听——
“哗哗——哗哗哗——”
雨点儿也不慢,一会儿就赶到了,像个刚爆炸的气球,一下子全冲了下来,交错着拥抱着久违了的人们。小雨点儿可高兴了,哇,要出场了,他们兴奋地唱起了歌,“啪”雨点儿张大嘴巴,在孩子的脸上、雨伞上、窗户上使劲地亲一口,在她亲过的地方,都留下了她那肥嘟嘟的口水印,听——
“答滴——答滴——”
这种声音混杂在雨点儿中,是小水滴在欢快地歌唱,他们从屋檐上、小雨伞尖上、从植物的枝叶上飞快地掉下来,就像一粒粒珍珠,落到地上,掉到水中,溅起了一串串的小水花,听——
“即喳喳——即喳喳——”
鸟儿们高兴得手舞足蹈,张大喉咙,放声歌唱,他们漫步在雨中,尽情享受着这从天而降的甘露。我望着窗外,痴痴地想:童话中的小金丝雀见了这场雨,一定在妈妈怀中曾来蹭去,恨不得也飞入雨中淋个痛快呢
我听着这美妙的大自然交响曲,久久陶醉在这欢乐的及时雨中,这声音犹如一把充满神奇魔力的扫把,从我心中拂过,把我的烦恼和所有不愉快拂扫得无影无踪,我沉浸在这美妙的时光里:大自然不仅是一位技术高超的音乐家,更是一位变幻莫测的魔术师!
小学生写大自然的作文400字 篇3
放假了,老师叫我们利用假期,到大自然中去,观察大自然,发现大自然,感受大自然。
假期的第一天,天气晴朗,阳光灿烂,真是一个难得的踏青的好日子。一大早,妈妈就带着我来到乡下的奶奶家,美丽的十九峰山下。奶奶家门前的桃树、梨树、李子树都开花了,红得像云霞,白的像雪花,一朵朵,一团团,你挨着我,我挨着你,像赶集似的,开得可热闹啦。我使劲的嗅着,不停地说着,真香啊,真香啊,我陶醉在花的世界里。
奶奶家的屋后,是一片翠竹。我要去找笋芽儿,这可是我很久的愿望了。自从学了《笋芽儿》那篇课文后,我就一直盼望着。今天这个愿望终于要实现了,我怀着兴奋的心情,拉着妈妈一路跑着,奔向竹园,啊!我看见了笋芽儿,他已经从泥土里钻出来了,我抚摸着被笋叶包裹着的笋芽儿,悄悄的对它说:“笋芽儿你真勇敢!”
这时奶奶拿着锄头来了,我问奶奶您拿锄头来干什么呀,奶奶对我说,给你们炖竹笋吃。我惊呆了,说道:“不行,笋芽儿是我的朋友。”我蹲在地上,紧紧抱着笋芽儿,外婆被我弄糊涂了,妈妈连忙给奶奶解释,奶奶边走边嘀咕:“腊肉炖竹笋多好吃,就等你们回来尝鲜的。”耶!我伸出手指大叫着,妈妈微笑着看着我。
山坡上开满野花,我和妈妈躺在绿油油的草地上,看着蓝蓝的天上飘着的白云,给我们变着魔术;听着小鸟为我们歌唱。一阵风吹过,大山也在给我们歌唱,我忍不住在草地上打了几个滚儿,我陶醉在这美丽的大自然中。
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