走进大自然作文450字

2019-06-27 关于大自然的作文

  篇一:走进大自然

  走进森林中,你会突然发现这里一切都是那么的安静。无声无息,就像是在丛林中探险;在空中踩钢丝那样小心翼翼,不敢发出一点动静。陶醉在这里的蓝天白云、青山碧水下,想象着自己就是森林中的一员。

  在森林里,抬头仰望天空。你会看见,这里处处绿树成荫,透过树枝和树干可议看到隐约的白云,这里一年四季都不算太冷,但总归有一丝丝寒冷的风,美丽的野花遍地都是,他们不像温室里的花朵娇生惯养。它们不畏风吹雨打,在风中坚强地挺立着。

  大家都喜欢伟大,但殊不知,平凡也是美丽。小华也是平凡的,可是他却能在风中挺立。一旦经受住磨难,那么你就会看到胜利的果实。有句话说得好,不经历风雨,怎么见彩虹。一朵小小的野花,尚能承受住风雨,而我们又有何理由不去面对困难,挑战困难呢?生活中,什么都可以成为我们学习的榜样。就拿身边的事物说说吧,小花、树木、蚂蚁、蝴蝶——小花在经过雨水的冲刷后,才能绽放出美丽的花朵;蚂蚁为了一丁点儿食物,都可以不惜花上整整一个上午的时间,想办法去搬运它,它的坚持足以让人吃惊不已;蝴蝶还是毛毛虫之前,需要很大的勇气,来把自己变成蝴蝶;被风雨冲去,被蜘蛛碰见等,这些危险都是为了要变成一只美丽的蝴蝶所付出的代价。

  篇二:走进大自然

  今天,我走进大自然,来到了郁金香公园。

  进入大门,首先吸引我的.是一只红色的小木鞋,这么大的鞋子,我想只有巨人才穿得进去吧!“妈妈你看大风车!”我惊喜的发现,附近的草地上有四个蓝色的大风车,它不停地转动着,好像在向我招手呢!妈妈告诉我,风车是荷兰四大国宝之一。“那其他三样国宝呢?”我问。妈妈神秘地说:“等一会儿你就见到了。”公园里粉粉的桃花正热烈地开放着,小蜜蜂在花瓣上嗡嗡地叫着,我来不及欣赏。因为今天的主角——郁金香还没有登场呢!

  我在前面一路小跑着,忽然看见不远处有一道美丽的“七彩虹。”我张开双臂向“七彩虹”跑去,哇!终于见到郁金香了。它们的色彩艳丽:红。百。黄。紫。粉,各种颜色的郁金香深浅不一,一排排。一行行整齐的开放着,像一个个漂亮的小碗,又像一个个晶莹的小酒杯。它的花朵高高地,叶子矮矮地紧贴根部,像一个个跳芭蕾舞的小女孩,那么纯洁,那么典雅。

  “妈妈我知道了,荷兰的另一个国宝就是郁金香了!”妈妈高兴的点点头问:“那其他两样呢?你仔细的想一想。”“噢!大木鞋呀,还有荷兰人爱吃的奶酪。”就这样,我一边欣赏着美妙的郁金香,一边津津有味的听着妈妈讲的有关郁金香的小故事。

  时间在一分一秒地走动着,晚霞已经映红了天边,我真想让时间停留,让春天留步……

  篇三:走进大自然

  早上起来,天阴沉沉的,妈妈带我去乡村游玩。我们在车上欢歌笑语,不一会儿就到了目的地。我们到了那里已经八点半了,但是连绵不断的群山还是被浓雾笼罩着,好像披着一层薄薄的细纱。

  快九点时,山间的浓雾也逐渐消失了,太阳从云层中露出了半边脸。深绿的树叶上出现了许多晶莹的露珠,偶尔会从树叶上滑落下来几滴,看上去让人感觉心情无比清爽。

  大树下,老人们在休息,一群小孩子在做游戏。小孩子们有的在玩老鹰捉小鸡、有的在玩捉迷藏、有的在玩泥巴捏小人、有的在斗拐,玩得别提多高兴了!

  我跑到小溪边,小溪里的水清澈见底,溪底的小石子在阳光的折射下,放出五颜六色的耀眼的光芒。溪水时而缓,时而急,每到水势缓慢的回水涡,就能看见小鱼儿欢快地在那儿游来游去。在水流缓慢的小溪两边,你能看见有几个淘气孩子拿着自制的鱼杆坐在石头墩上钓鱼,他们把脚泡在溪水中,聚精会神地钓着鱼。

  中午吃完饭,妈妈带我去小河中游泳。到了那里,我先用脚尖点一下水试试水温,然后把水撩满全身。等我适应了水温,一下子穿进了水里,每次下水都要换一个造型,像猛虎扑食、像海豚飞跃……

  天色渐晚,我和妈妈恋恋不舍地乘车回家,真有一种像是从一幅美丽的画卷里走出来的感觉。

  篇四:走进大自然

  今天上午的第二节课,我们正在专心地听语文老师讲课的时候,一位老师走进来,轻声对语文老师说:“今天同学们不是要出去吗,现在让他们到外面站队吧!”虽然老师的声音很小,但是同学们还是听到了。顿时,教室里沸腾起来,所有的同学都很开心。

  首先,我们来到郑州市科技馆,举行过简单的开营仪式后,我们就开始进科技馆参观。我最喜欢的就是“模拟灭火”这一项了,每次玩完三、四个项目,我就会再玩一次模拟灭火,参观期间,我一共玩了七、八次模拟灭火呢!

  中午,我们来到实践活动基地。吃过午饭后,我们来到树林举行一个名叫“高空飞蛋”的活动,活动规则是:把所有人分成三个小组,每个小组有一卷透明胶、一个鸡蛋、二张报纸、三双筷子和二个气球作为道具,在规定时间内做出一个让鸡蛋从五米高空上落下来而不烂。时间就快到了,可我们小组还没有做出来。这时,老师走过来对我们说:“还有30秒了,你们可要快一点啊!”一听还剩下30秒了,我们赶紧胡乱的筷子、气球、报纸和鸡蛋弄在一起用胶带缠了缠就交给老师了。结果,三个小组全部都失败了,我们小组是一扔下来就碎了,第二小组是扔下来之后用手拿起来的时候碎了,第三小组是后来拆开的时候,发现鸡蛋皮软了,所以三个小组都失败了。

  今天真是快乐的一天,我不仅见到了神奇的科技,还走进了大自然。真的好开心!

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