无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的神奇的大自然作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
神奇的大自然作文1
每当我晨练的时候，总能看到遍地的野花开满草地，有粉的好像是喇叭花；有黄的就象小菊花；（其实不是，只是长的象罢）还有白的；紫的。再看景区种的那些树，也煞是好看，玫瑰已经打花骨朵儿，眼瞅着就要开放。树上结熟透的桑仁掉在地上，人们在拣着吃。我不由得在想：树是人种的，我们可以理解。可是那野花野草并不是专门种下的，它们怎么会随着季节尽情的生长，并且四处开放？它究竟是因何而生长？为何而开放？所以我会非常喜欢这片土地，非常喜欢这神奇的大自然赋予花草树木以顽强的生命力。如果没有它们的生存，我们不会感受到大自然的美丽；如果没有它们的死而复生，我们就体会不到自然界几经轮回万物生长的自然规律。反正如果没有这些野花野草的装扮。我们的大自然一定不会有这么迷人的景色，虽然它们比不上牡丹的艳丽；也比不上郁金香的鲜美，更比不上月季的娇媚。但是有它们的存在。我们的世界充满千姿百态。正如《苦菜花》中娟子的妈妈说：苦菜花，根是苦的，可它开的花却是香的。我也感觉如果没有这些不被人注意的野花野草的存在，怎么会有牡丹、月季、芍药、郁金香等等、等等百花的姹紫嫣红！
所以我喜欢这些野花野草，它带给我们无比的神奇与美妙。
神奇的大自然作文2
我们生活在大自然的怀抱里，这里有神奇的植物——食人花。
神秘果，这里有神奇的动物——会上树的弹涂鱼、会理刺的猫，还有神奇的自然现象——日全食、流星雨。
在非洲有一种神秘果，只要吃了这种果子，几小时里无论你吃辣的。酸的。苦的，都会觉得甜丝丝的。
猫的舌头可神奇啦！它不仅能梳理身上的毛，还可以理刺呢，难怪猫是吃鱼的高手啦！
日全食是种非常难得见到的自然现象，它是太阳被月亮遮住了，就形成了日全食。书上说日全食出现时会看到很壮观的日冕现象，这是真的吗？
其实我不知道大自然中的事情还有很多，所以我要努力读好书，积累更多的知识，像航天员叔叔一样到太空去探索秘密，像潜水员叔叔一样到大海里探索奥秘，亲自去了解和认识大自然，爱护我们的大自然。
神奇的大自然作文3
大自然就像是一扇扇神秘之门，把人类挡在外面。人类用智慧的钥匙打开了一个神秘之门后，却发现面前又出现了一个新的，永无止境。
每当人们打开一个神秘之门后欢呼雀跃时，回头一看，才发现打开的和未打开的相比，不过是沧海一粟。面对着广袤浩瀚的世界那无不存在的未解谜团，究竟何时能解，何时结束。
大自然那另人匪夷所思的谜团正是它的魅力所在，也是人类的渴望得到满足的地方。
大自然虽美丽，但是它也有着令人畏惧的地方：食人草杀人的恐怖，无不让人惊叹不已；美国恐怖谷的险恶，令人骇怕；黑竹沟的诡异，令人望而却步；奇异的白色动物，令人疑惑不解。
大自然的神秘，需要人们用智慧去解开，而不是坐在椅子上，等待着答案从天而降。
神奇的大自然作文4
一天早晨，天空乌云密布，空气很闷热。小燕子低飞，小鲤鱼不停地跳出水面。落叶从树上飘落下来。
这时两只小燕子拍着一对翅膀飞快地掠过水面。两条小鲤鱼跳出水面，探出头来，看到两只小燕子，于是就说：“小燕子，小燕子，水里的空气真少啊!都快把我给闷死了。”小燕子听了，说：“你们难道不知道吗?在下雨之前，水里的空气是很少的。只有等雨过后，空气才会更多。”“哦，原来是这样啊。”它们正说着，一粒粒豆大的雨珠掉了下来，紧接着就下起了倾盆大雨，像瓢泼一样。“哗哗哗……”的声音不断地映入耳中。小燕子吓得快速地飞回窝里。小鲤鱼也躲进水里不见了。
一个小时过去了，雨停了，太阳出来了，天空中出现了一道美丽的彩虹，小鲤鱼和小燕子看见了，异口同声地说：“哇!彩虹真是美丽啊!”
大自然的景象真是奇妙!
神奇的大自然作文5
在一个阳光灿烂的下午，妈妈带我去K歌。我们坐上公共汽车，过了一会儿，妈妈和我下车了。我一看马路中央，“哇！”地叫了起来，妈妈也向那里一看，原来是旋风。它把树叶吹成了一团翻滚的样子，看上去就像一条龙。我觉得这太神奇了，太有趣了。
到了晚上，我和妈妈去锦江绿道里散步，绿道里黑漆漆的，只有一点亮光。走着走着，我看见了星星和月亮。星星一闪一闪的，像在眨着眼睛。月亮圆圆的，我当时非常地激动，这样的夜色太难得了。看到了月亮，我想起了一首学过的古诗，名字叫做《古朗月行》：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”
我和妈妈在里面玩了很久，我觉得有些累，于是走出了绿道，快乐的一天就这样地结束了。
神奇的大自然作文6
古人有过一句极为深刻的话“师法自然”，就是说人要以大自然为师加以效法的意思，这话看似平淡，实际很有意义。大自然存在了许许多年，积累了无数“知识”，聪明的人们跟它学到了很多东西，创造了很多财富。
像北京奥运会上精彩亮相的“水立方”、“鸟巢”等体育馆，就是人们在大自然的帮助下建造的，无论是外形还是构造都很相似，难怪有人说它们是大自然的回归呢！其中水立方外墙和里层由上千个气泡组成，不仅结实坚固也透明通风，它的建筑灵感就源于肥皂泡理论。肥皂泡在生活中是再常见不过的了，孩子们几乎每个人都有吹肥皂泡的经验，可却不清楚简单好玩的泡泡里面蕴含着很深的力学方面知识。
其实在日常生活中这种情况也很常见，比如我在农村亲戚家看他们嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通过嫁接增加产量，也能把味道变的更甜。这种嫁接就是很早以前园艺学家们从自然界发现的：不同的两棵树木缠绕在一起，时间长了其中一棵便结出了一种外形不变，但味道酷似另一棵树的果实。
生活中大自然的给人类的启示无处不在：鸟儿让人们设计出了飞机，自然的雷电让我们用上了电……神奇的大自然是人类最好的老师！
神奇的大自然作文7
教学目标：
1、了解动植物之间的关系。
2、知道有些动植物濒临灭绝的原因。
3、了解各食物链之间的关系。
教学重难点：
食物链之间的复杂关系
教学过程：
（一）情境园
非洲大羚羊在每天早上醒来的时候，就知道自己必须比跑得最快的狮子还要快，否则就会被吃掉。
想一想：为什么？
（二）智慧屋
1、什么是食物链？
在自然界中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的联系叫作食物链。
食物链一般从植物开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链中箭头朝向需要食物的一方。
2、食物链中各生物之间有什么关系？
食物链中的每种生物都是相互影响，相互制约的。
（三）训练场
提供各种动植物，找出它们之间吃与被吃的关系，连成食物链。
（四）知识积累
积累有关名人名言。
神奇的大自然作文8
大自然是个具有魔力的世界，大自然中的生物们个有各的神奇之处。比如说：青蛙，松鼠，车前草，蝙蝠……科学家们从它们身上发现了许多东西，也发明了许多东西!今天也我从松鼠身上发现了一些东西！你们想听吗？
从大自然，我们也可以看见许多新奇的东西！今天我也走进了大自然，我们可以看见许多新奇的东西！我看见一条蛇在追一只松鼠，跑了很久之后，松鼠已经跑得精疲力尽了，可蛇还有很大力气。于是，松鼠把自己缩成一个小圆球，正好这是一个下坡，于是松鼠滚呀滚呀，蛇追呀追呀。突然，前面有一颗大树，松鼠一下子爬到树上，蛇也会爬树，于是蛇也爬了上去。松鼠眼看不对，蛇就要追上来了，松鼠想都不敢想就从高处跳了下来，松鼠把尾巴像降落伞一样降了下去。蛇也想跳下去可它跳下去就会死掉，于是蛇只好爬下树，可正当蛇爬下树时，松鼠已经跑远了，蛇眼看食物跑了，就走了。
我就发现松鼠有这几个自救本领，我就非常喜欢了！小朋友们，你从松鼠身上有没有发现？写下来吧！
神奇的大自然作文9
美丽的大自然就像一支的动听歌曲，旋律优美而又抒情；美丽的大自然就像一支神奇的笔，有挖掘不完的新奇事物；美丽的大自然又像一首诗，我有着写不完的眷恋。
我的家乡就是我心中最美的大自然了，我的家坐落在浙江省温州市永嘉县境内，我的家后面有一坐令人神往的仙境，有好吃的野果，树上的鸟儿好像在商量着什么，而美丽的野花则骄傲的矗立在草丛里，展示着自己内心独特的美，山上的野山橘更是惹人喜爱，它个头小小的，颜色格外鲜艳，一串串金黄色的“小灯笼”挂在树上，让人馋涎欲滴很想上去咬它一口，真是太诱人了。我爱家乡的大山。
大自然很大，只要你用心观察，用心感悟，你身边的每一处景物都是大自然，大自然是永远也发现不完的，只要你内心保持着一颗真诚探索的心，大自然就会无处不有。
神奇的大自然作文10
大自然中有许许多多神奇的秘密，就像天上的星星一样多。今天，我就给你说说我发现的一个神奇的秘密吧!
一个万里无云、风和日丽的星期天，我坐在院子里，无趣地抬起头仰望着蔚蓝的天空。这时，我看见一个猫走过来，便想捉弄一下这只猫。我跑过去，那只猫见我过来了，也飞快地跑起来，过了一会儿，我把它追到了死胡同里，想：哈哈，这下被我逮到了吗!我本以为马上就能捉到它了，但不料，那只猫一下子就跳上了高高的墙上，那墙上还有许多玻璃片，那是为了防止小偷从墙外爬进来时用的。我目瞪口呆地望着跳上墙的那只猫，惊奇地想：这墙上有这么多玻璃片，我轻轻地碰一下都很痛，而小猫竟然可以在这上面走路，而且还毫发无伤。这是为什么呢?
我带着一个大的问号去问“百科全书”我的爸爸，我的爸爸说：“既然你这么想知道，那就自己试着解答一下吧!”这来到我的“学习朋友”电脑旁，把问题打在上现，一看资料，我才恍然大悟，原来是因为猫的骨头不像我们人类的`骨头很硬，而是软的，即使从墙上摔下来也不会受到伤害。
只要我们在生活中留心观察，认真思考，秘密的大门就会向你打开。
神奇的大自然作文11
在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我给大家介绍一下我心中的神奇教室。
我心中的神奇教室，是在大自然中学习知识，可能你们会怀疑大自然里没有桌子和椅子，而且万一下雨了怎么办？不用担心桌子和椅子的问题，可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇来当桌子和椅子。下雨了，也不用担心，因为在每个班级里中心会有一个特别大的蘑菇当雨伞，如果刮风，大蘑菇就会长出一堵围墙，让风吹不到教室，这样问题就解决了。
接下来我讲讲上课用的黑板、讲台，还有上下课用的铃怎么解决？我是这样想的：在每个班级里的会有一个不用加工的纯天然大木板，就用那个木板当作我们的黑板，用自然形成的长方形、表面比较平的灰色石头当作我们讲台和桌子，桌子上会有纯天然的全新各种各样的树叶黑板擦。黑板的上面装着同学们自己制作的风铃来做上下课铃。这样我们上课的东西就齐全了。
上课时，我可以像动物一样，在冬天的时候，我研究鸟类迁移、生活习惯等。同时我们还可以研究植物，比如为什么梅花为什么只在冬天呢？还有一些花为什么要分时间段开呢？
这就是我心目中神奇的大自然教室，既不浪费用木头做桌子和椅子，还能感受自然生活，研究大自然界里的一切！
神奇的大自然作文12
一年有四个季节，分为春季，夏季，秋季和冬季。春天，夏天，秋天和冬天就像四个演员在大自然舞台上表演自己的节目一样。
在春天，就像魔术师一样，他的手挥了挥手，大地的树木和灌木丛变成了绿色。拿出另一个花篮。将五颜六色的花朵撒在地面上，地面就像一条绿色的连衣裙，上面绣有美丽的五颜六色的花朵。
夏天开始表演。夏天到了，河里的鱼自由畅游，蚱s在草丛中跳来跳去，树木欢呼地尖叫着。自由活动的动物很多，很多昆虫也很多。
秋天就像美食家。到了秋天，地球上的所有农作物都已收成丰盛，树木上的各种水果变得丰盛可口。在秋天，这些甜美的水果分发给孩子们。孩子们充满甜蜜。露出灿烂的笑容。
冬天是一位艺术家，冬天将一切变成白色。雪花是如此晶莹剔透，美丽动人，而树上的吊饰又如此神奇而美丽，就像精美的艺术品一样。一群孩子在笑，用冬天来的雪堆雪人打雪仗。
我赞美自然的神奇舞台！我喜欢这四位演员在春季，夏季，秋季和冬季的魔术表演！
神奇的大自然作文13
大地有四个孩子，分别为春。夏。秋。冬四个季节。其中，我最喜欢的是夏天。 夏天来了，大树长得郁郁葱葱，像撑开的绿色的太阳伞，人们在树阴下乘凉，蝉在树上不停地叫着，好像在说："热死我了，我快受不了了。"小狗也跑到树下去睡觉，睡着睡着，它把长舌头吐岀来散热，又好像在说："热死我了，我受不了了。" 虽然夏天很热，但是也很有趣。
夏天，我们可以把西瓜放进冰箱里冻一冻，再拿出来吃，冰凉凉的。夏天还可以吃雪糕，雪糕的味有很多种，有西瓜味。可乐味。雪碧味等。我真希望这个夏天我能学会游泳。 夏天，池塘里的荷花都绽开了笑脸，小鱼在下面欢快地游来游去，好像在说：“谢谢你们为我遮挡太阳。”蜻蜓飞累了，停在荷花上，好像在说：“谢谢你，让我在这里休息。” 一场大雨过后，美丽的彩虹会出现在蓝蓝的天空上格外的美丽。 我爱夏天。
神奇的大自然作文14
你知道蜗牛有哪些特点吗？说起来还挺有趣呢！
蜗牛的身上背着一个螺旋形状的壳，非常坚固。脑袋上有两根“天线”似的眼睛，当我摸它眼睛的时候，它就会把两只眼睛慢慢地缩到壳里，在它感觉安全的时候，才会伸出双眼探察四周，再把身体全部伸出来。
俗话说，“龟速”，是指乌龟爬行的速度很慢，那么蜗牛比乌龟爬行的速度更慢，应该叫“蜗速”。蜗牛爬行的速度的确很慢，它是靠分泌液体来蠕动的，不像其他昆虫一样有四肢来爬行和跳跃。蜗牛爬过的地方都会留下很多液体，被太阳晒干以后，就变得闪闪发亮。
虽然蜗牛很弱小，但它自己会想办法避免被小鸟等动物给捕杀。每种动物都有自己特殊的生存技能，利用自己独特的技能，才能在大自然中生存，繁衍。
神奇的大自然作文15
蚂蚁是一种分工明确又力大无穷的昆虫。它们的头部呈椭圆形，尾部大过头部，整个身体像一个横着的数字8；它们有六条腿，每条腿都又细又长，正是这个原因，它们的移动速度可快着呢！
蚂蚁是群居动物，它们生活中分工明确。
蚁后主要负责繁殖后代，完成配种后，它会独自挖好竖井，开辟属于自己的小房间，然后在房间里生出小宝宝来。工蚁负责筑巢、找寻食物、照顾幼蚁和蚁后等一系列工作，是蚂蚁中最累的蚁种。兵蚁是蚂蚁王国中的守护者，担负着保卫蚁巢及蚁巢中所有蚂蚁安全的责任，它们就像军人一样保家卫国。工蚁和兵蚁都是没有生育能力的母蚂蚁，但它们是整个蚁群正常运转的核心力量。
蚂蚁不仅分工明确而且力大无比。
有一次，无意中我掉了一小块面包到地上，不一会儿就引来了很多蚂蚁。它们把面包分成一小块一小块的，然后陆陆续续地把比自己身体重很多倍的面包块运回到巢里。如果是普通人，肯定抬不起比自己重很多倍的东西，蚂蚁真是昆虫界的大力士！
蚂蚁虽然微小，但是力大无比，而且它们这种分工明确、齐心协力的合作方式值得我们学习！
【神奇的大自然作文精选15篇】相关文章：
1.大自然的神奇作文
2.神奇的大自然