无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的如果是课堂在大自然中，又没有作业，真好_小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
每天无趣的课堂，蛮多的作业让我内心十分烦躁，有个声音在呐喊：‘如果是课堂在大自然中，又没有作业，但我又拥有知识的力量，真好！’
清香袅袅的清晨，我们拿着课外书在枝繁叶茂的大树下阅读，沉静在浩瀚知识的书香里。朗朗读书声在山中回应，动植物均是我们的好朋友，小鸟为我们歌唱，动听的音乐好似在上音乐课。在铁山坪山上，做着八段锦中国武术体操，踏着整齐的步伐，一，二，一，一，二，一，树上的知了在“知知”的叫着，欢迎我们来到大自然的学堂。
宽阔的草坪上奔跑，追逐打闹，一颗颗汗珠绽开了我们灿烂的笑脸。我们去爬山，去追蝴蝶，抓螳螂，和大自然来个亲密的'拥抱。哈哈，这是我们的课间十分钟。喜鹊打铃了“唧唧喳喳，唧唧喳喳，上课了，上课了！”
优雅尊贵的蒋老师已经站在了石阶讲台上，我们个个盘坐在草坪上开始了一堂风趣的语文课：阳光普照大地，太阳公公已经照亮着我们的教室，给我们的课堂增加了几分温暖。高大的柳树干是我们蒋老师的黑板，小柳枝则是老师手中五颜六色的粉笔，书写着知识。蒋老师请出了可爱的小蝴蝶，让小蝴蝶给我们讲述了毛毛虫变蝴蝶的故事，使我们明白生命的蜕变历程充满神奇，生命的力量在每一刻诞生燃烧。美丽需要时间的蜕变和成长，就如我们的未来也需要知识大课堂的一点一滴的滋养和成长。
静寂的夜晚降临，柔美的月光，星星闪耀下，我们头顶小夜灯准备着新年舞会，我们还在嬉戏，猛然间发现自已已经被越来越多的小飞鹅包围着。他们个个张牙舞爪，好象要把我们吞噬掉。哎呀，真麻烦，到底是怎么回事呢？蒋老师柔美的声音响起了：“同学们，现在我们就开启研究大门，揭秘飞蛾来这里神秘的面纱，来完成我们今天的家庭作业吧！”我们一阵欢呼，“嘟嘟，嘟嘟，神奇校车到了。神奇校车慢慢变小，钻进了飞蛾的身体里。”啊……“飞蛾大叫，原来有一只黑黝黝的蝙蝠在紧追不舍，飞蛾是蝙蝠的主食，为了躲避蝙蝠的追杀，夜晚飞蛾靠月光来指引方向，只要发现亮光，飞蛾就会朝着那方向一致而行。这就是我们每个同学的的小夜灯吸引着这群飞蛾，指引着他们飞向光明！研究之旅结束了，我们好不开心！继续准备着舞会。邀请飞蛾成为我们的舞伴，迎接着灿烂的明天！
要是真有这样一个美好的课堂，作业是烦恼的反义词“乐趣”，真好！
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