大自然作文

2021-03-06 关于大自然的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的大自然作文10篇,希望对大家有所帮助。

大自然作文 篇1

  我们知道树木,可以吸收二氧化炭,吐出氧气。现在,我们的树木在渐渐地消失,人们经常乱砍乱伐,有些同学还在树木的身上跳像筋绳。而那些一次性碗筷,也经常可以在快餐店,小吃店等地方看到。希望人们不要砍树,不要在树木身上跳像筋绳,不要使用一次性碗筷。希望在植树节那天多种一些树木,在平时生活中,多爱惜树木。

  很美丽的蓝天,这个简单的词语,可是在我们的生活中却很难看到。工厂排出的污气,汽车排出的尾气,让蓝天变黑,让人们感到呼吸困难。人们的呼吁声,难到你门没有听见吗?希望工厂能搬到一个偏僻的地方去工作,驾驶员们能少排放汽车尾气。让蓝天离我们不在遥远!

  我们的水,是生命的源泉,没有了水,人类就无法生存。这次冲重庆受了百年不遇的干旱,就是因为缺少水源,让我们承受了七十多亿元的损失。

  人们在河里洗衣服,往河里倒垃圾,工厂排放的污水等不良行为,我们喝的水,也是从河里取出来的,虽然经过处理,但是还会有脏水,这对我们的安全一点也不利。希望人们都来爱护我们的每一滴水。不然就会像广告词的一句话--最后一滴水就是我们的眼泪。

  现在,地球母亲在哭泣,因为我们伤害了她,同学们我们赶快行动起来,拯救地球母亲吧!让我们生活的环境更绿,让我们的蓝天更蓝,让我们喝的水更清更甜。

大自然作文 篇2

  周末回家,车行至回家的路上,愈接近家乡,感觉气温就越来越凉爽,空气也清香、馥丽了很多。我发觉,待在都市,人都变得麻木、郁闷了。秋到了、凉爽了,桎梏一夏的心境,也该适时放飞舒缓一下了。

  趁着老公休息,我们骑摩托到乡野游玩。我让老公尽可能走乡间小道,尽可能慢行,我好尽情地享受与欣赏……

  放眼望去,无际的田园,处处生机盎然。大片的红薯、南瓜、花生地,有已挖耕的、有正蓬勃生长着等待收获的;成片的苗木,蓊蓊郁郁、青葱欲滴;平整的稻田,稻苗已一尺来高,密密麻麻、齐齐整整,像是绿色的地毯,煞是好看;最抢眼的是田田的荷叶、红红的荷花、亭亭玉立的莲蓬,微风过处,送来阵阵清香,沁人心脾、让人流连;或远或近,白鹭时而停歇,时而上下翻飞;星星点点的野鸭在水中飘浮、一掠而过;放养的鸭群在水中嘎嘎地欢叫、扑腾着;麻雀热闹地在枝头欢唱着;桂花飘香,沁人心脾,我连连深深地呼吸着。绿树掩映处是村庄农舍,人们或牵牛耕地,或清扫晒场晒花生、红薯;或采摘南瓜码放路边,等待小贩开车上门收购;或悠闲地坐在门口,享受早晨的暖阳。那四面连绵起伏的青山,如镶嵌的绿带……啊,好一幅漂亮妖娆的田园山水画!

  这恬静的山水画,驱散了市区内满眼都是不尽的车流、林立的高楼所带来的浮燥、焦虑,放飞了我紧锁已久的心;心渐空透,匆忙的脚步得已停歇,有闲等待剥离身心的灵魂。清新、润泽的空气,荡涤了腹内被汽油污浊已久的浊气,已近麻木的嗅觉开始调动和活跃起来,像是要储存似的,拚命地吮吸着……

  我感慨大自然的鬼斧神工,非人力所能描抹出的漂亮;无穷无尽的魅力,非人力所能达到净化人心灵的魔力;自然馈赠给我们的实在是太多太多……

  亲近自然、爱惜自然吧!

大自然作文 篇3

  今天,我们来到了大凤山。这一次,我们要戴上眼罩遮住眼睛,用手去触摸大自然的花草树木,用耳朵去倾听大自然的欢笑,用心灵感受大自然的喜悦。

  来到了大凤山的脚下,秋风吹着依然翠绿的小草,吹醒了刚从梦中醒来的大树,吹来了打闹玩笑的蟋蟀,也轻轻地吹拂着我的脸颊。

  走到大榕树下,用手抚摸着大榕树的树干,那么粗糙,我触摸到了大榕树伟岸的生命。

  旁边是一棵被砍断的广玉兰树,只留下一截树桩。我们以前在这棵大树下嬉’戏,玩耍,做游戏,如今怎么就砍断了呢?不就长得弯了一点吗?那这棵大树肯定很生气,气愤地说:“你们这些园林工人,为什么要砍断我?我跟你们无冤无仇,我只是在跟这此可爱的小朋友和小动物一起玩耍。可现在,你们把那些美好的时光砍走了,整个植物界都讨厌你们这些狠心的人。‘’现在,只剩下一个树桩,我触摸着它,深深地叹气。

  草从中,几个男生在捉蚱蜢,可疯狂了,他们捉完了放在手堂心上盖住它。可蚱蜢似乎在想:“你们为什么要捉我,你们是想把我送入天堂吗?‘’蚱蜢在他们的手掌心里跳来跳去。终于玩够了,男孩子们又把它们放回了大自然。

  在滑梯旁边,有一丛漂亮的植物,那就是----------洒金榕。我用手触摸那柔滑的洒金榕叶,它的正面是嫩嫩的,背面是滑滑的,里面的水分好像要冒出来了。

  摸着洒金榕,我听到了大凤山上有许多鸟儿在欢叫,鸟声清脆,好象在赞美大凤山。

  我爱大自然,是大自然创造了这么美丽的世界,把这些植物装饰的这么漂亮。

  今天,我用手去触摸大自然,用耳朵去倾听大自然的声音,用心去体会大自然的美丽了,我好开心啊!

大自然作文 篇4

  升上了三年级后,我们多了一门课程,它深深的吸引了我的注意力,那就是自然科学课。

  在我们社区的花园里,种着许许多多的花草,还有高高壮壮的树木。每天,会有叔叔伯伯辛勤的照顾它们,帮它们浇水,并且定期修剪它们。我在上学的路上,都只是匆匆的经过,只是觉得很漂亮,但并为因此驻足。

  但是,在这星期老师教导了我们关于植物的构造后,我开始了解了植物的基本知识,叶形、叶缘、叶脉…等。

  现在,我开始会去注意花园里的大树,它的叶形是椭圆形、掌形、还是心形的;叶缘是全缘的呢?还是锯齿缘的;也会去观察,在清晨中盛开的美丽花朵,它是完全花,还是不完全花。更能体会到,照顾这些花草树木,是一件多么不容易的事啊!只要我们用心发现,美就在我们身边。

大自然作文 篇5

  一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。这个美丽的星球就是人类唯一的家园———地球。

  在大地母亲的怀抱里,清澈、明亮的小溪缓缓地流向山的深处,鸟儿婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处,活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……

  淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪;云雀直冲云霄的鸣叫;雄鹰振翅搏击长空;风儿轻轻走过,温暖的阳光沐浴着大地成千上万的花朵,争艳夺美,旖妮的风光。远离了都市繁华,来到大自然的原野中,徜徉在一片如茵的草原,那漂浮的白云,那碧蓝的天空,那可爱的小鸟,那鸟语花香,实在太美妙了。多少的白云为我铺路,花草为我颤动,波浪为我荡漾,鸟儿为我歌唱,不知不觉我已沉醉在其中了。夜晚,走出院子,看那皎洁的月光,听那美妙的虫鸣,顿时全身坦然舒畅。大自然是多么地深邃与神秘。

  当你将脚丫伸入清澈的溪流中,当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光,此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触,你能不有所感悟吗?

  大自然,它使人感受到温暖,也让人的心灵得以净化,它成为我们不可或缺的动力来源。但是现如今人们只注意开发利用索取,而不注意环境保护。如乱丢纸屑,果皮,乱堆放垃圾,滥垦草原,滥捕野生动物!滥挖矿,植被的破坏,水土的流失,土地的沙化真是千疮百孔,触目惊心。这给大自然带来了严重的创伤。小河在哭泣,森林在呐喊,地球在呼唤,亲爱的朋友们,你们听到了吗?

  作为地球上的村民保护环境是多么重要,我真想大声疾呼:“给我们一个清新的生活环境吧!无论今天我是否成功,我仍像渴望清水的鱼儿,渴望绿色的土地,渴望蓝天的白云一样,渴望我们的环境变美、变净、变绿!

大自然作文 篇6

  自然,请您原谅我。原谅我的无知,原谅我的不该。

  走进山中,沿着河边走,来到一片世外桃源,美丽的风景吸引了我。使我不禁,左顾顾,右盼盼,左瞧瞧,右望望,左点点,右弄弄。树的高大为我遮下一片绿荫,使我可以尽情地玩耍,脚边的花草,花花绿绿,五彩缤纷。衬托着树儿,构成一道美丽的风景。但是看着这美丽的,我不禁有一股冲动。于是我动手摘了些花草。拿回家,得到了好评。但是一个叔叔对我说:孩子,自然,最美丽的莫过于自然生长出来的东西,受天地精华而长出来的,你在摘了它,亦就是毁坏了它,生命是脆弱的,不该这样做,不能因为美丽就毁坏,它的美丽我们虽带不走,但是我们可以去观赏。

  是啊,不能因为美丽而毁坏。自然,请您原谅我!

大自然作文 篇7

  仿佛经历一个亘古,才重又回到春天的怀抱。所有的思念、热爱、盼望,冬天里积攒的点点滴滴,全都迸发出来。这姗姗来迟的春天,让我怦然心动。

  小桥,流水,细雨斜飞。微风掠过我的耳稍,拨动我年轻的心弦,随风飘出的串串音符,是我心灵激动的呼吸。细雨如丝,飘入我的心灵,心潮中,漾开圈圈涟漪。伸出手臂,想采撷一缕和风,嗅出春的气息;熏风穿过我的指缝,丝丝,缕缕,柔柔的。睁大眼睛,想捕捉一线雨丝,找到春的痕迹;微雨飘落我的额头,湿湿,凉凉,轻轻的。我感觉到是怦然的心跳,我感受着。怦然心动是一种感受。

  小园,香径,绿草萌动。原野里,碧翠的芽儿,刚刚冲破黑暗的束缚,呼吸着春天的新鲜空气。嫩绿的叶儿,毛茸茸的,焕发出蓬勃的生机。这芽儿叶儿,演绎着世间最柔弱而又最伟大的生命。还有那待放的花儿,还有那返青的的枝儿……一切都充满了活力。空中弥漫着淡淡的清新,我感觉到的是律动的气息,我感动着。怦然心动是一种感动。

  小亭,石凳,清茶飘香。亭中,我静静地坐者,细细地品味那么多的心动。有了春夏秋冬的浸染与呵护,就有了满园的碧绿,就有了茶香四溢.有了对春的挚爱与期待,就有了无尽的眷恋,就有了春之心跳。噢,原来心动由心,心动经缘情,心动源于对生活对生命的热爱。面对春的一切,春随我动,我感悟着。怦然心动是一种彻悟。

  心动就像缓缓流淌的小溪泛起洁白的水花,就像郁郁葱葱的林中清脆的鸟鸣,就像是晨钟暮鼓里袅袅升起的炊烟,就像朦胧雾霭里射进的缕缕阳光……啊,这就是心动的感觉。

  我爱春天,爱她的一丝一缕,她总是触动着我内心最温柔的角落,让我的心和春天一起跳动,跳出同样的节奏。

大自然作文 篇8

  独自一人,站在公园里。发现自然的美,倾听风儿的声音;贪婪地沐浴在阳光下,静静地享受在风儿的吹拂中……满树樱花争相开放,微风吹过,许多叶子和花瓣飘在空中,整个公园变成了满天飞舞的樱花的世界。

  一些花朵飘在水面上,在微风的吹拂下,漾起了几阵微波,碧蓝的水面上,透着一种和罩着薄雾的天空一样的宁静,安详的味道。有些书,刚刚吐出绿芽,极嫩极嫩的小芽周围透着清新的味道,仔细观察,一种久违的感受与冲动涌上我的心头。

  再看看湖里,几条小鱼欢快地游动,一股对清新事物的憧憬与期待充盈了全身。看着小鱼在池塘欢快地游泳与嬉戏,心中十分欢喜。

  夹杂这春风的气息,鸟儿已飞回大地,空中再次充满了清脆的鸟鸣,大地又恢复了生机,心为鸟儿的鸣叫所高兴。仔细倾听鸟的鸣叫,心中漾起一种说不出的旋律。

  在这个繁忙的世界里,有些事情固然要做,但是我觉得观察自然,体验自然,感受自然是最美的事情。

大自然作文 篇9

  我用我的眼睛看大自然,大自然多么美好,多么美丽。在我的眼睛里,大自然是人类的家园,动物的摇篮。我用我的'眼睛看大自然。

  我看见滚滚春潮带着希望、带着祝福向我迎面奔来。你看,春天来了,百花齐放,河流复活了。鱼儿在自由自在地在清澈见底的水里游动着,不时探出头来,欣赏河面上美丽的景色。岸边的小草在向我们微笑,花儿在向我们点头,太阳公公张开了笑脸。柳树姑娘披上了长发,如雾如烟。大地焕然一新穿上了春姑娘为它织的了绿衣、小河向着目标,欢乐奔跑着,一会儿唱歌、一会儿跳舞,还时不时和岸边的小动物,小植物们窃窃私语。

  我看见一个充满光明的世界在夏季熠熠生辉。你看,夏日的晴空是灿烂的,天是那样的蓝,太阳公公越来越年轻了,散发出无穷的力量照耀着大地,大自然在一片耀眼的光明之中。公园有个水池,水凉爽极了!小朋友们追逐嬉戏着,时不时把脚放下去凉快一下。水姐姐似乎在亲吻你的小脚丫似的,舒服极了!小朋友们还各自朝脸蛋泼水,水姐姐又好似在抚摸你的小脸蛋一样,让你感到神清气爽。

  你看,秋天来了,秋风习习吹来,树叶纷纷扬扬地落下来,随风飘舞。如同一个个快乐的小精灵,又如同轻飞曼舞的蝴蝶,人走在其中,如同置身于仙境一般,多美呀!农田里,谷子笑弯了腰;高粱涨红了脸;水稻更是沉甸甸的。向人们预报着丰收的喜悦。我看见的是一个丰收的季节,诗情画意的季节。

  进入十月,我看见一个积聚力量、厚积薄发的季节。你看,冬天来了,雪花姑娘在空中翩翩起舞,悠然而下,给人们铺上了一条雪白大道,为庄稼盖上一层暖暖的外套。光秃秃的树干上,雪花姑娘安然入睡,给大树阿姨披上了一层白纱。

  我用我的眼睛看大自然,大自然的万物都拥有生命,充满灵性。我用我的眼睛寻找大自然的神奇,发现大自然张开怀抱,将我拥抱。

  这是一篇写景的文章,小作者从独特的视角,用生动想象的语言描写了春、夏、秋、冬的美丽景色。全文可圈可点的佳句不少,无形中为文章增添了不少情趣。

大自然作文 篇10

  课间快乐操是一个快乐的过程,我们应该展开身心,愉快自然地舒展四肢,像一群快乐的小鸟,在清新的森林中,迎着和煦的春风,踩着大自然快乐韵律,欢快地唱,欢乐地跳,跳出我们的年少活泼,唱出我们的无忧无虑,放下一切,忘掉一切烦恼,为下一节课而充电。

  学校让我们在课间不多的时间来跳一下大自然快乐操,目的就是想让我们放松身心,舒展四肢,将身体充满活力的电,以饱满的姿态迎接下一堂课,从而提高我们的课堂效率。同时,我们能在上午的时候锻炼身体,对身体的成长和更好地完成一整天的任务都有着不容小觑的帮助,所以我们应该这么做。

  快乐操就是要快乐起来,应当按照老师说的去做:唱起来,跳起来,笑起来,就是要大声唱,尽力跳,大声笑。可是现实却与此恰恰相反,场面是“千姿百态”,有的跳得有气无力,脸苦的样子像霜打的茄子;有的跳得扭扭捏捏,害羞得像个要出嫁的大姑娘;有的张牙舞爪,心不在焉。种种不协调,看起来像群魔乱舞,动作不用仔细,一看就知道很不对劲。

  可是,这有什么好害羞的呢?大自然快乐操,就应该十分的快乐,应该活泼如小鸟,认真跳,不走神,尽量不慢节拍。做错动作不要紧,人怎么可能不犯错误,这样才能看出我们附小小学生的认真。同时,我们还应该大声唱起来,唱不出歌词也要跟着音乐大声哼起来,有跳有唱,这才正常,光是跳舞,鸦雀无声的,那么岂不是十分缺少开朗活泼的韵味。还有一点也十分重要,就是我们要笑起来。有着一张闷闷的苦瓜脸,谁爱看,我也相信没人愿意看。开朗、活泼、自信,这才是大自然快乐操的核心。

  我们十分需要做到大自然快乐操最重要的核心三大点:开朗、活泼、自信,所以同学们只要抓住它们,大家就一定能够做好大自然快乐操,做好课间的锻炼,这样我们就能更好地学习和成长。

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