走进大自然作文

2021-02-23 关于大自然的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的走进大自然作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

走进大自然作文篇1

　　小雨朦朦胧胧，湿润了土地，耀眼的太阳从东方缓缓。我和舅舅拿起钓竿，走，去钓鱼！

　　刚刚下过小雨的天气很凉爽，这正是钓鱼的好时候，我和舅舅在河边找到了一个稍平缓的坡，架上鱼竿，开始钓鱼。舅舅刚把鱼竿放上没多久，就有一条大鱼上钩了。这条鱼有大概两分米那么长，全身黑色。我把它装进渔网，它扑腾了几下就下去了。不一会儿，舅舅就钓到了十几条鱼我也把鱼竿架上钓鱼，可一直没钓到，后来，我知道了原因，我把鱼竿架在了坡边一个堵塞的通水口旁边，那里的鱼都实在是太小了，嘴还没鱼钩大，只是在水里啄鱼饵，我只要站在通水口上提一下鱼鲋，就能看见它们，但是我并没有收回鱼竿，而是让它们吃。它们太可爱了，大概半分米长的身子，黑黑的，小小的嘴一张一张的，吐出一个个小气泡来，它们围着圈啄我的鱼饵，游来游去，尾巴一摆一摆的。我把鱼钩放在那里，上了坡，走进旁边的小树林，我在那里捡到了许多蝉壳！它们一个个身上都是土，弓着背，像个老头儿，我捡了许多，带回家给妈妈，让她熬着喝，舅舅说这能败火，他小时候还专门捡这个卖给药店呢。太阳马上要被西山给融化了，舅舅用芦苇竿给我做了一个笛子，我们把鱼放掉，就走了。

　　感谢这美丽的大自然，感谢这灵活的鱼，感谢这清澈的水，给我美的享受。

走进大自然作文篇2

　　“蓝蓝的天，绿绿的草，红红的小花随风飘，弯弯彩虹象座桥，彩色的世界真奇妙”，听着儿子——惜缘的歌声，看着他蹦跳的身影，伴着他再次走进香山，我很有感慨，觉得在幼儿园开展“我是香山小主人”绿色环保活动自有它的独到之处。

　　*锻炼了幼儿的体能

　　现在的孩子上幼儿园，都是汽车、摩托车、自行车接来送往，当这些交通工具偶而出现故障工时，家长则是百般歉疚的抱着宝贝回家，惟恐他们受累。可家长这样做的同时恰恰是剥夺了孩子行走的权利，妨碍了孩子体能的锻炼。

　　看到孩子走出人生第一步时，我们欣喜过，自豪过，认为孩子长大了，自己的辛勤抚育有了回报，那么，我们为什么不继续带着欣喜，自豪的看着孩子走下去呢？走，是人的本能啊。

　　既然家长意识不到，我们的活动就起到督促、强化的作用，让孩子走出幼儿园，走向社区，走向香山，哪怕第一次只走几步，也是我们的成功，因为幼儿看到了自己小脚的能力，使心理和体能都得到了锻炼。

　　*陶冶了幼儿的情操

　　融入大自然的孩子，他们的心胸也随着视野的开变的襟怀坦荡了，不再是“小皇帝”“小公主”的唯我独尊。休息时，孩子们会拿出各自的食物互相分享，你品我尝的场面是多么令人感动啊。未来的社会不就是相互合作，相互发展的吗？我们在大自然中进行的情操陶冶，正是为将来奠定良好的素质基础。

　　*培养了幼儿的灵性

　　随着“我是香山小主人”绿色环保活动的开展，中班的儿子每逢星期天都让我再带他去一次香山，给我讲“香山十八景”如：“仙牛背”、“采香径”等，还有“香山的奇花异草”、“无尾螺蛳”绘声绘色，如数家珍。

　　“江南小城张家港，香山顶峰望长江，浩浩荡荡入东海，南沙抚育我成长。”儿子遥望着双山岛，朗诵着小时侯我给他写的儿歌，真是触景生情。“妈妈，现在老家哈尔滨是‘雪花飘飘宾州城，二龙湖畔赏雾凇’了，大自然多美啊！”

　　听他的有感而发，语言迁移，才发觉陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”那种意境，

　　幼儿也能体会到。是大自然的质朴、博爱，赋予了幼儿赤子之情，精灵之性。

　　*增强了幼儿的环保意识

　　走在绿树掩映，沿山而下的石阶上，惜缘边走边讲：“我听‘十万个为什么’的故事告诉我们，黄河的环境受到污染，生态不平衡了，这是我们人类自己害自己啊！”看着他摇头晃脑的感慨着，我不知他是不是真的理解了“生态平衡”，但他至少有了危机意识。就问：“那怎样解决呢？”“少扔垃圾，减少污染，爱护环境呗。我们上次来香山时老师就讲过了，这都不懂。”惜缘理所当然的说。

　　我忽然感到欣慰，孩子的健康成长正是受益于幼儿园绿色环保活动的随机教育啊。儿子仅仅是众多小朋友中的一个缩影，看着他把从山坡上拾起的易拉罐放到垃圾桶，我仿佛看到了千百个环保小卫士在成长。

　　“我是香山小主人”的绿色环保活动，通过走进大自然，亲近大自然，让绿色——这生命之色，潜移默化地影响着孩子，教育着孩子，感染着孩子，让他们有了责任感、使命感。在这种良好氛围的熏陶下，我想：将来有一天，他们不仅是会“香山的主人”，而且更是中华神州的建设者。那么，让我们继续走进大自然吧，继续接受青山绿水、天地精华的洗礼。

走进大自然作文篇3

　　四季是大自然的调色盘，使它五彩斑斓；

　　四季是大自然的更衣室，令它婀娜多姿；

　　四季是大自然的生物钟，让它生机勃勃；

　　四季是……

　　——题记

　　3月15日星期二晴

　　阳春三月，清风袭人，绿意盎然。一条弯转曲折的溪流，弹奏着优美动人的乐章，从山间潺潺流下，滋润着两旁的油菜花田，油菜花也满足地绽开了笑颜。蜜蜂蝴蝶怎会错过大好时机呢？忙碌地穿梭在花田之间。我问蜜蜂：“你为何劳作？”“春光明媚，艳阳普照，花蜜正甜，此时不做更待何时！”寥寥数言，却给了我一生的提示：“一年之计在于春，一生之计在于勤。”

　　7月21日星期日晴有雨

　　烈日当空，万里无云，酷暑炎炎。一朵含苞欲放的荷花站立在池中央，她那娇艳羞涩的面容早已盖过周围的一切。一只蜻蜓也想沾沾她的光，站立在了河间，正如杨万里诗中写道：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。池中清水清凉澄澈，几尾小鱼在池中嬉戏玩耍，不时溅起阵阵涟漪。我问小鱼：“你为何嬉戏？”“阳光照耀了我的心房，池水滋润了我的心田，夏日旺盛了我的生命力，一切的一切，都令我情不自禁地为之起舞。”忽然，天云变色，闪电霹雳，夏雨洗卷而来，但来也匆匆，去也匆匆，“卷地风来忽吹散”，天又恢复了平静。夏，教会了我迅疾。

　　10月8日星期一晴

　　枯藤残叶，落花败柳，萧萧瑟瑟。你是否感到“自古逢秋悲寂寥”，但你可知“秋日胜春朝。”菊花，这位风度翩翩的分子在秋节绽放了。红的、白的、黄的'……各种颜色交错相耀，夺目映人。球状、棱状、龙须状……各种姿态亭亭玉立，焦点睹目。连我都不禁为之赞叹：“真是花中之君子，花中之龙凤啊！”“谢谢，但这归功于秋日，他的昼夜时间、温差得当，才给了我如此美丽的容颜。”秋天，教会了我以他人为重，为他人着想。

　　12月12日星期三雪

　　寒冬腊月，北风呼啸，大雪飘然。此时已无声。但是腊梅凌寒独自开；但是岁寒才可知松柏；但是千树万树梨花开。我问他们：“你们为何临寒不谢？”答曰：“我们骨子里的傲气在催促着我们要临寒不惧，我们生下来就是为了挑战严寒！”冬，教会了我骨气与傲气。

　　我的四季访问录还将继续下去。走进大自然，让我惊喜；走进大自然，让我收获；走进大自然，让我享受。

　　我爱大自然！

走进大自然作文篇4

　　一年四季都有着不同的风光。

　　走进春天，花园里一片生机勃勃，路边小草从泥土里探出了脑袋，新奇地探索着这陌生的世界。远看，草地一片绿色，近看，它们却都是棕色的。一旁娇艳的桃花、有的似沉睡的婴儿般躺在香软的花篮里，有的半遮半掩，像个羞答答的小仙女，还有的穿着连衣裙正跳着舞呢。一边的田野里，农民伯伯正在忙碌着撒种呢。咦！天上下起了毛毛细雨，俗话说“春雨贵如油”，农民伯伯今年一定会有好收成。

　　走进夏天，荷塘里美丽极了！翠绿的荷叶仿佛就是个大玉盘，粉嘟嘟的荷花，有的含苞待放，有的盛开了一半，有的却已盛开，这些花儿犹如亭亭玉立的仙女，一阵微风吹过，在翩翩起舞呢。池塘旁的瓜地里，西瓜满地滚，远远地就能闻到它的果肉清香。呀！口水都流出来了。

　　走进秋天，果园里一片硕果累累的景象，孩子们在果园里追逐、嬉戏，渴了摘个梨，饿了摘个苹果，忙得不亦乐乎。果园边的野菊花开放了，千姿百态，美丽极了。远处的田野里，农民伯伯们正忙着收割稻谷呢，看着沉甸甸的稻穗，黑红的脸上露出了丰收的喜悦。

　　走进冬天，蜡梅园里五彩缤纷，粉红色、深红色、雪白、淡黄……。孩子们在树下打雪仗、堆雪人、滑雪橇……热闹极了。

　　大自然的景色美不胜收，数不胜数，让我们一起去探索，一起去发现，一起走进大自然吧！