在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的以大自然为题的作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以大自然为题的作文300字 篇1
我在一个阳关明媚的早上，开放了我的花苞。我美丽的花瓣在我的脖子上长了出来；头发变成了花蕊，散发出美妙的气息；身体变成了细腻而柔软的茎，随风飘动；双手变成了嫩绿的树叶，长着一条条精致的纹理；脚下长出了一根根根须，深深的扎进泥土和岩层里。
这时，蝴蝶妹妹来到了我的身边，想要与我一起跳舞。
她先是在我的耳边庆祝我的到来，下来便是和我一起跳舞。她牵起我的花瓣，在空中翩翩起舞，请来了小蜜蜂的围观，一直问问叫好。
这时，小鸟在一旁为我们唱起了动听的歌谣——“叽叽喳喳”，好似一曲鸟儿的“欢乐颂”。
突然，我昏了过去，不知怎的，就像做梦一样。
醒来后，我发现我在一家高楼上。往下看，差不多有二十米高。
我从这里看，能看到我以前住的花园。这时，一个人类拿着一个水壶来到了我的身边。拿起水壶向我浇水。
这时，小鸟匆匆忙忙地飞了过来，告诉我：“小花，小花！，刚刚一个人类来到了你的'身边，说你长得很可爱。于是，你就被带到了这里……”小鸟向我述说这整个过程。这时我才顿悟，原来如此，我被一个小孩带到了这里。
不知道我以后的生活会怎样。
以大自然为题的作文300字 篇2
今天，刘老师不向往常一样拿着书本走进教室，而是拿了一个水杯和一个鸡蛋进入教室。大家迷惑不解、满腹狐疑。只见她在黑板上写了这么几个字鸡蛋能浮在水面上吗?
同学们议论纷纷，有的说能，有的说不能，有的说熟鸡蛋才能。到底能不能，试一下就知道了。
老师把鸡蛋放下去，鸡蛋像跳水运动员扑通一声立刻沉了下去，纹丝不动，像是在睡觉。老师又神神秘秘地从讲台下用勺子挖了一勺盐放进杯中，这些顽皮的小气泡一个劲地往上跳呢!刘老师又挖了两勺盐，再快速地搅拌了一会儿，鸡蛋慢慢地飞到水中央，像跳舞一样，搅拌了一会儿，鸡蛋浮了起来，还有一些部分露出了水面，同学们惊呼起来，大家异口同声地说：浮上来了!真是不可思议。
老师跟我们说水是由分子组成的，有洞，鸡蛋通过洞沉下去，盐能使水变成盐水，盐水的密度比水大，所以洞缩紧鸡蛋就会漂浮在水面上。最后老师把鸡蛋能浮上来?改成鸡蛋能浮上来!
以大自然为题的作文300字 篇3
你有认真观察过大自然么？其实大自然能给我们很多的启示！
大自然还带给我岁月匆匆，务必要珍惜光阴的启示。你看那日出日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放，又萎谢了。若是说落花残叶曾代表一个个绚丽的生命的结束，那么，它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯！蝶儿在一季热闹的夏后，也会僵死在花儿的冷香里。
生命虽短促，但若能使它放出光彩，便可称得上永恒，不是吗？
日本的科学家从蚂蚁觅食中受到了启示。他们开发出一种大规模集成电路，模拟觅食的蚂蚁齐心合力搬运食物，从距离最近的“食物源”顺次向“蚁巢”源源不断地输送信息。根据这种新的信息处理方法，人们很可能开发出一种新型计算模式的计算机呢。
人类从大自然中得到的启示还有很多。比如，模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥；受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机；从茅草划破手指，发明了锯……大自然中林林总总的动物、植物以各自独特的生存方式，向我们暗示着一个个自然的奥秘。
同学们，认真去观察大自然吧，从中我们可以得到很多启示！
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