在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的触摸大自然作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
触摸大自然作文1
今天，我们来到了大凤山。这一次，我们要戴上眼罩遮住眼睛，用手去触摸大自然的花草树木，用耳朵去倾听大自然的欢笑，用心灵感受大自然的喜悦。
来到了大凤山的脚下，秋风吹着依然翠绿的小草，吹醒了刚从梦中醒来的大树，吹来了打闹玩笑的蟋蟀，也轻轻地吹拂着我的脸颊。
走到大榕树下，用手抚摸着大榕树的树干，那么粗糙，我触摸到了大榕树伟岸的生命。
旁边是一棵被砍断的广玉兰树，只留下一截树桩。我们以前在这棵大树下嬉’戏，玩耍，做游戏，如今怎么就砍断了呢？不就长得弯了一点吗？那这棵大树肯定很生气，气愤地说：“你们这些园林工人，为什么要砍断我？我跟你们无冤无仇，我只是在跟这此可爱的小朋友和小动物一起玩耍。可现在，你们把那些美好的时光砍走了，整个植物界都讨厌你们这些狠心的人。‘’现在，只剩下一个树桩，我触摸着它，深深地叹气。
草从中，几个男生在捉蚱蜢，可疯狂了，他们捉完了放在手堂心上盖住它。可蚱蜢似乎在想：“你们为什么要捉我，你们是想把我送入天堂吗？‘’蚱蜢在他们的手掌心里跳来跳去。终于玩够了，男孩子们又把它们放回了大自然。
在滑梯旁边，有一丛漂亮的植物，那就是----------洒金榕。我用手触摸那柔滑的洒金榕叶，它的正面是嫩嫩的，背面是滑滑的，里面的水分好像要冒出来了。
摸着洒金榕，我听到了大凤山上有许多鸟儿在欢叫，鸟声清脆，好象在赞美大凤山。
我爱大自然，是大自然创造了这么美丽的世界，把这些植物装饰的这么漂亮。
今天，我用手去触摸大自然，用耳朵去倾听大自然的声音，用心去体会大自然的美丽了，我好开心啊！
触摸大自然作文2
廊内的春风轻轻拂过，窗外的绿以流光溢彩，我的视线不由被你迷人的风光吸引，触摸岩石，体会它的厚实坚硬；我触摸流水，感知它的清凉温柔；我触摸土壤，嗅出它的芳香神圣。走近你、触摸你，我的内心顿时轻舞飞扬。
眼前是如此让人心醉的：“绿”，在这片绿中，我可以仰天长啸。发泄心中的愤懑，也可以闭目养神，触摸你，你携着我来到一片花园中，我们席地而坐，促膝长谈，共同领略这无边的快乐，沁人心脾的花香令我心陶醉。
你说你不喜欢单调，于是，蔚蓝的天空深隧而又不乏可爱，缥渺结白的云儿时而点缀其间，葱绿的大草原辽阔而又生机勃勃，肥美健壮的牛羊流连于这片绿意盎然之中。我说，这些都是你别出心裁的精心构思，你用金黄色诠释收获，用火红色阐释温暖，我会珍惜你的.美丽。
你说你不甘寂寞。于是，莺雀嘻闹，彩碟飞雾，雁排长空，鱼翔池底，虎啸深山。每一条云消雨霁后的彩虹，第一棵崖壁上的青松，第一次雪花飞舞都是你的匠心独运，你用潺潺如溪水般的声音，和我诉说山谷的清幽与静谧；用轻柔的落叶声向我讲述原始森林的古老与神秘；用飞流直下瀑布之声描述峻山的秀丽与挺拔。
是你创造着一个个美丽的奇迹，触摸你才能寻找到美之所在，夕阳西下去体验“大漠孤烟直，长河落日圆”的萧索与荒凉，云雾缭绕中去领略高山流水，知音无限的惬意，黄昏中去享受那份渔舟唱晚，满载而归的喜悦。
我喜欢你的美，触摸你，用心灵感受你与生俱来的气质，你浪漫中透露着现实，阴柔之风中不乏阳刚。娴静而又活泼，你的一切都是美好的象征，只要你愿意，我将用一生的光阴与你对话——神圣的大自然。
触摸大自然作文3
今天我和爸爸妈妈弟弟一起去爬山，刚爬了没多久就闻到了股淡淡的幽香，我迫不及待的走上了山，这里绿化是分的好，好久没看到过这么漂亮的山。这里的花十分的多，品种也很多，颜色五颜六色，姹紫嫣红，我贪婪的吸着花香，越吸心情越好，我触摸了花朵，上面的露珠滴了下来，手十分冰凉，有一种清凉的感觉！
我拜访了花儿，我们又去拜访大树爷爷，大树爷爷十分高大挺拔。我坐在大树上，仿佛我也是一棵树，我的脚变成树根，身体变成树干，手变成竖枝，头变成树冠。血液变成了树的汁液，我紧紧抱着大树，有一股树的味道，我好像与大树溶为一体，心灵相通。
我依依不舍的跟大树爷爷说再见，大树爷爷也摇了摇树枝，跟我说再见。我又去拜访河水姐姐，我对河水姐姐打了声招呼，河水姐姐叮咚叮咚的也跟我打招呼，河水十分清澈见底。十分的蓝，十分清凉，就像一面镜子照着我，河里有许多小鱼，它们游啊游，我用手去抓，抓不到，不过小鱼身体十分的滑，有一种抓肥皂抓不住的感觉。河水也十分舒服，我喝了几口，真是美味的饮料，我跟河水姐姐说了声再见，我就下山了。
太阳公公也要回家了，我挥了挥手，好像碰到了太阳公公手十分热，热出了汗。
我对朋友们大声的说了声，再见，又有一股声音传了来，应该是他们的回声吧，就这样我们回了家。
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