在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的美丽的大海小学六年级优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
海风呼呼地吹着，涨潮了！海水猛地冲上了金黄色的沙滩，像就是要把沙滩吞没似的，还有一些海浪冲上了岸边的巨型岩石，溅起一串串晶莹夺目的“珍珠”；海滩上由于涨潮，到处就是千姿百态的贝壳和海螺，有雪白的，金黄的`，乌黑的，还有翠绿的……这就是大海送给人们的礼物。在湛蓝的天空中，有几只活泼可爱的海鸥在尽情歌唱，它们聚在一起，大概在开音乐会吧……这么美丽的地方就是哪儿呢？告诉你们吧，这就就是美丽的厦门大海。
今年暑假，我、陈可和陈冰莹跟随妈妈学校的老师们去厦门旅行了。7月18日一大早，我们就去海边玩了。我们站在海滩上，海水涨上来了，凉凉的海水轻轻地没过我们的脚脖子，像就是母亲的手轻轻地抚摸着我们，转眼它又退了回去，这时，我们的脚底下便出现了两个浅浅的小坑坑，我们惊喜地连连大叫起来：“快看，快看，这就是我的小脚印！”。有时，海水涨得很大，冲得我们几乎站立不住，险些摔倒。瞧，同去的一个五岁的小妹妹被一个急速的浪头冲倒了，她的妈妈急得大叫起来，还好潮水马上又退去了，小妹妹自己摇摇晃晃地爬了起来，只见她满身就是泥沙，像个可爱的泥娃娃，看得我们哈哈大笑起来。
海滩上到处就是奇形怪状、五颜六色的贝壳和海螺，看得我们这群山城来的孩子们手痒痒的，疯狂地捡起贝壳来。陈可忽然看到了一个像珊瑚一样美丽的“贝壳”，她兴奋极了。马上伸手去捡，可她的手一碰到那个“贝壳”，就像触电一样缩了回来，胆怯地大叫起来：“它……它……就是……软……软软的！”后来，大人们告诉我们，那个东西不就是贝壳，而就是一种海洋软体动物。
各自捡满了一大袋贝壳后，我们几个小孩又玩起了沙子，我们用沙子堆出了许多可爱的小动物，有憨厚的企鹅、欢蹦乱跳的小白兔、精明的小老鼠、英武的小老虎……大人们夸我们想象力丰富，说我们就是小小建筑师和魔术师，说得我们心里甜滋滋的，越发来劲了，堆出来的东西也更漂亮了。我们还找来木棒，在自己最得意的作品前面，签上了自己的大名，意犹未尽的我还在旁边配上了一首古诗。
海水蔚蓝，沙滩金黄，海滩边的贝壳千姿百态，沙滩上的沙子细腻润滑，海鸥的歌声悠扬动听……厦门的大海真就是美呀！
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