无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的描写春天作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写春天作文1
这个年，我是哭着过的。
回去的第二天，我沉浸在开车去接女儿的兴奋里。
但是，忽然收到女儿的电话，着急的哭声告诉我，她的钱包，身份证，银行卡和火车票，一并被偷走……
懵懵的状态下，我和老公急急赶往派出所。
为女儿补办了身份证，并快递过去一张户籍证明，祈望女儿能够再买到一张火车票。
但是，我知道，火车票已经售完，女儿回家的希望是没有的。
办好一切事务，坐上车，准备回家时，看着热闹的年会，老公问我：“买点什么？”
我摇了摇空白的脑子，紧闭着睁不开的眼睛，艰难地蹦出一句话：“啥也不买！”
说完，眼泪就像决堤的洪水一样冲出来，我赶紧拉了一下脖子上的围巾，捂上了眼睛。
老公把手放在我的背上，叹了一口气，说：“唉，想开点吧，事情已经是这样了，小希希更加难过，她一个人……”
“咱们回北京吧，这年不过了，有啥过头？”我简直是嚎啕大哭。
我想起了女儿一次次期待我们买车的询问，那热切盼望自己家新车的眼神，那开着自己家新车的自豪和满足，以及老公开着新车，带着我们一家人，去拜访亲戚的情景……，但是，这一切，女儿今年却享受不到了。我多想看到她欢欢喜喜的坐在车里，手握方向盘，小心翼翼地开着车，老公坐在女儿的旁边，精神紧张的监督着，而我和儿子，则在后面享受着……
接女儿丢钱的消息时，我和老公正在布置女儿的房间，把我们从北京拉来的沙发和桌子，挑选着放在女儿的屋子里，边忙活边想着女儿回来看到自己房间时高兴的神情……
我越想越觉得失望，觉得委屈，觉得这个年没有办法过，没有女儿与我拌嘴斗气，没有女儿打扮我的穿着，没有女儿在饭桌上挑食，没有女儿为我们做她发明的清淡饭菜……这日子过着还有什么劲！
我失去常态的哭着，回家过年的兴奋变成了跌到深沟的无望和失落。
老公劝我：“咱们就和老人在一起好好过个年吧。你看看你，女儿不回来，你就难过成这样，要是我们不回来过年，老人不也是和我们现在一样？”
是啊，我不在家过年的那些日子，父母是怎样过的，自私的我，现在才知道那种失魂的感觉。
年，就这样在我的心泪里流走了，流在我走亲访友的路上，流在我忙忙碌碌的身影里，流在我夜夜难眠的哭声里。
大年初一，已经到了下午四点，被拜年忙晕了的我接到了女儿的拜年电话，我问她吃的什么饭，她居然说还没有吃饭，睡了几乎一天。
这个年过的，我像是一个没魂的人。
描写春天作文2
人们盼望已久的春姑娘终于来了，她从困倦的冬眠中醒过来了，她懒散地拖着双腿，慢慢走过来了。
河水、江水就连池塘里的池水也都涨起来了；穿着白色棉袄大山，也脱下了她的白棉袄穿上新的，绿色的衬衫；害羞的太阳脸涨得通红。
小草像刚睡醒的样子，揉了揉眼睛；伸个懒腰，打个呵欠，探出头来探望四周，看到这个新春而又美丽的世界，风儿一吹，小草儿柔软的弯了一下腰，不远处，有几个孩子正在这张天然的绿地毯上放风筝、踢球。有的人躺在小草身上，仿佛比家里柔软的床更加舒服，坐着的、躺着的、跑着的、走着的交织成一片，形成一幅热闹的春景图。瞧着，瞧着，在春风里的我蓦然变成一颗嫩绿的小草了。
我们校园内，校园外都种有一排排参天碧绿的柏松，一颗颗标志漂亮的白杨树，这时白杨树的叶子就像刚出生的婴儿似的，是那样的新，那样的嫩，那样的绿，仿佛把周围的空气也染绿了，白杨树旁有一条小河，是那么平静，像一面镜子，白杨树倒影在水里，琢磨着它自己的靓影。我几乎每天都要在教室里看它，因为它是那样的美丽，那样的充满生命力。
桃树、梨树、杏树都争先恐后的开花铺满全身，东风吹起的时候，土壤的清香夹杂在各种花的香味在空气中飘扬，河流浅浅的流过，柳树抽出的嫩芽在空中摇曳，衬托着穿着各种“花衣”的树儿们，空气中有一种欢快的声音，小鸟儿也卖弄着它清脆的嗓子，谱出婉转动听的歌儿。
春雨是春天必不可少的，一下就是一两天，没完没了，斜斜的密织着，落在水里，消失了它比头发丝还要细，不，甚至比牛毛还要细；屋顶上笼罩着一层薄薄的轻烟，树叶儿绿得发亮，小草儿在春雨的淋浴下，更加青了，各种各样的植物都在春雨的淋浴下成长。
农民伯伯们也忙着播种，陆续种下了菜籽、玉米、稻谷、花生等，下雨天，农民伯伯也没有空闲着，披着蓑，戴着笠，在雨中默默的工作，路上，小桥边，也有撑着伞慢慢走着的人，也有没带伞的，在雨中奔跑。
“一年之计在于春”无论你是做什么的，都应该珍惜这个既温暖，又美丽，而且又充满希望的季节。
描写春天作文3
春天来了，大地上的每一个角落都充满了春天的气息，我们的校园也不例外，到处都是春光明媚的景象。
进入校园，小广场北边的一棵柳树抽出了细细的柳丝，上面缀满了淡黄色的嫩叶，一阵暖风吹过，一条条嫩绿的柳丝就摆动起来，像千百只小手在欢迎我们到来。
再往前走，穿过小广场就会看到我们的校园卫士——两颗高大挺拔的松树，褐色的树干，是那么的粗壮，两三个人才能抱过来。满树的松叶绿得可爱，活像一把张开的绿绒大伞。站在松树下，抬起头，几乎望不到那蔚蓝的天空，因为茂密的树冠遮住了头上的阳光，只有一丝丝的阳光从纤细的松针的空隙中投下一个个小圆点，风一吹，松针轻轻摇曳，“哗啦啦”地奏起交响乐，圆点也随着音乐跳起舞来。远处看，树枝一层一层地向四面舒展，好像一座翠绿的宝塔，所以有人叫它松塔。
在松树西边，是几棵杏树，杏花已经开放，远远望去，朵朵杏花如同一只只粉蝶儿振翅欲飞，渲染着春天的活力。走到近前，只见每一片花瓣都抹上了一丝春天的胭脂，粉嫩粉嫩的很是可爱，细细的花蕊呈现出一片灿烂的黄色，让人感到了春的温暖。一阵风吹来，顿时芳香四溢，芬芳迷人，引来了许多蜜蜂采花酿蜜，给校园增添了一份春意。
穿过教学楼来到升旗广场，那里有一两棵玉兰树，前几天还是含苞欲放，可是一夜之间就成了满树雪白。五片洁白如雪的花瓣，围绕着黄黄的花蕊，有的像一只凤蝶展翅飞来，有的像一排铃铛摇动，更有的像雄壮的军号在吹奏着。远看，银装素裹的玉兰树像是一座用玉雕成的八角宝塔；近看，又像一串串洁白的风铃挂在树上，美丽极了！
在树下的草地上，小草也带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，绿得可爱，绿得新鲜，绿得明丽，绿得耀眼。那五彩缤纷的小花儿也那么争先恐后地绽开笑脸，那么多，那么密，那么美丽绚烂。绿的草，五彩的花，好一幅春天的图画呀！
我们在绿树红花之间读书。我们在绿草如茵，花团锦簇的草地上玩耍。我们能在这么美丽而且充满春意的校园中学习，我们能不珍惜吗？
描写春天作文4
也曾期待，也曾聆听。期待百花争妍的美丽，聆听花开花落的声音。在每一个春天。
随三月的风潜入楹檐，一股温润的气息已悄悄临近，轩窗静倚，空气沁凉却已不带一丝寒意，轻盈地掠过青草地，掠过杨柳梢，掠过城边潺潺的小河，掠过路旁摇曳的花朵。
冬日的沉郁正从那个阴冷的角落缓缓退去，随之而去的，是一如冬日的忧郁心情。
时光流转，春天又至，院中的蔷薇又会再度织出满墙的锦绣，那一株桃树，也会再度晕上了一抹微红，牵引我所有的视线。而我，很想就这样以草色为帘，以花香为茶，手握一卷诗书，默默地品，静静地读，摈除了红尘里的喧嚣，世俗的浊气，让一颗浮躁的心片刻间沉静，在淡淡的春的花语中，将如花的心事汇成一条潺潺流芬的河，蜿蜒过将要干涸的心。
“借水开花自一奇，水沉为骨玉为肌”，是水仙的淡雅，“一枝淡贮书窗下，人与花心各自香”，是桂花的清怡，“只道花无十日红，此花无日不春风”，是月季的淡定，“不摇香已乱，无风花自飞”是蔷薇的缠绵，“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”是梨花的脱俗，“一朵佳人玉钗上，只疑烧却翠云鬟”是榴花的娇艳，“红影到溪流不去，始知春水恋桃花”是桃花的风情，“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”是牡丹的高贵……书中自有花如霞，书中自有香如故。想百花婷婷绽放的模样，想那份属于春的喜悦即将来临，我已经颇为迫不及待了。
经过一冬的沉寂，终于又盼到了花开的日子，终于又可以轻挽秀发，轻扬素裙，如儿时般轻轻哼一首歌儿在星星点点的花丛中穿过，听百鸟婉转，闻百花飘香，让裙角洒满属于青春的芬芳。
终于可以端坐抚琴，用如潮的思绪拨时光的琴弦，弹奏出泠泠如水的音韵，缭绕过手中的一杯清茗。“幽兰生庭前，含薰待春风”，植满新绿的岁月中，欣喜地发现这一个春天的早晨是怎样的明媚。
抑或，细雨中梦回那一条童年的小溪，去倾听“时有落花至”的清音，去轻嗅“远随流水香”芬芳。让淡淡的春水在眼眸中荡漾，浓浓的春意在眉梢凝结，随一汀烟雨一树杏花氤成一幅恬淡而又飘渺的山水渲墨。
就让岁月都随风影植成了花季，幽幽的花香，将弥漫在心间的年少轻愁吹散。
而记忆也如同那些永不凋谢的花朵，在某一次个不经意的转身，某一个恋恋的回眸中，于心底某一处静谧的角落悄然开放，溢出浅浅的芳香，耐人回味。
再次期待，再次聆听。期待百花争妍的美丽，聆听花开花落的声音。在这一个春天。
描写春天作文5
落叶纷飞的冬天过去了，春姑娘踏着生机与欢快的脚步向我们走来。
窗外原本落得光秃秃的发财树也冒出了点点嫩芽，那嫩绿的小叶片从树枝中探出头来。发财树伸展开树叶，没几天，就长成宽大的叶片，冬天都看不到的小麻雀也重返发财树，每天清晨在这捕食、嬉戏，并相互发出“唧唧喳喳”的欢叫声。
窗下的草坪也透露着生机。瞧，小草在地底伸了伸懒腰，睡眼朦胧地从地底爬出来，好奇地打量着世界。草丛中的野花儿也绽开了笑脸，墙角的桃花结出了花骨朵，准备在不久后绽放、结出果实。久违的蝴蝶来到这里做客，帮助花儿传播种子，小蜜蜂扇动着“嗡嗡”的翅膀，来这辛苦采蜜，花朵也努力的把花开的大大的，方便蝴蝶蜜蜂采蜜、传播花粉。
“沙沙沙、沙沙沙……”窗外下起了绵绵的春雨，雨点落到湖中，溅出一朵朵小花；落到草丛中，滋润了一棵棵小草；落到落到树叶上，响起了“嘀嘀嗒嗒”声音；落到了花丛中，花朵开得更加艳丽。那蒙蒙细雨，好像给远处的楼房披上了薄薄的轻纱，犹如早晨的雾，让远处的楼房在雨中若隐若现，增添了几分神秘的色彩。春雨过后，万物从自己的窝中爬了出来，蟋蟀唱起了歌，鸟在草丛中捕食，蚂蚁也出来搬运食物。
池塘里，也孕育着新的生命。在这时，池子里的蝌蚪多极啦，池子里时不时能见到蝌蚪游来游去，偶尔能听见青蛙“呱呱呱……”的叫声。春天池子里也有许多小鱼，在池子里玩耍。小朋友在这时都拿着盆子来抓蝌蚪、青蛙与小鱼，大家每次都满载而归。
天气渐渐变暖和了，人们来到了公园。小孩在花丛中抓蝴蝶，把野花做成花环戴在头上，或送给爸爸妈妈和小伙伴，有的在花丛边摆着各种姿势照相，照片里的人仿佛与花合二为一。有的则静静的坐在花丛边，闻这扑鼻的花香，陶醉其中。
春日的周末，爸爸妈妈就会带着各自孩子，放风筝。风筝各式各样，有的是普通的三角形，有的是凶恶的老鹰，有的是美丽的火凤凰。孩子们牵着风筝线，迎着春风飞快地跑起来。风筝就会在孩子们的牵引下飞向高空，各色的风筝在广场上空飞翔，成为春天一道亮丽的风景线。正是：
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
描写春天作文6
春分一过，大地便活泼起来，连早晨鸟儿的叫声也清脆得不得了，仿佛在喊：伙伴们都出来吧，春天来了!
雨是第一个响应鸟儿召唤的。有诗为证：一雷惊蛰始，微雨众卉新。这一点，在巴蜀之地更是灵验得很。夜幕将至时，雨便不矜持了，滴滴答答地落在窗台上，稀稀疏疏地落在枝叶上，不由得让人想起随风潜入夜，润物细无声的句子。雷声倒是没有，许是云层积蓄得还不够，亦或是犹抱琵琶半遮面。深夜时，雨便从容了，让人听到大珠小珠落玉盘的声音，却又丝毫没有夏季时的癫狂，只是匀匀称称地落着，就像一首摇篮曲，宁静而悠长。风此时全无踪影，即便是窗户半开着，雨也绝不踏入半步。春意，就这样悄悄地浸润过来。
一夜好梦醒来，雨早已收场。这个时候最适合晨练，房间外的新鲜空气扑面而来，不由得让人深吸一口，顿时神清气爽。即便是一夜的雨，也没积多少水。不是雨不努力，这要得益于新农村建设，使得村落间的道路硬化得实用而结实。晨练的脚步轻易地就匆忙起来，直奔岷江边的岸堤而去。江水果然涨了些，水中的江渚没剩下多少，江面看上去宽阔多了。江，云，雨，就如同一龙生九子般，都是水的嫡出，不论如何变幻，始终亲密无间。江水的喧嚣声不比往常大，只是浑厚了许多，却让人明显听出了欢快的意味，想必江中的鱼虾更是乐得合不拢嘴，空有一番欣喜而不得他人所知。至于江边其他的植被，也一并是春意盎然的样子，挂着昨夜的雨滴，汲取着春的呵护，只待恰逢其时，便会悄然变装，把浓浓的春意毫不保留地绽放出来。
此时的油菜花颜色依旧鲜艳，黄澄澄的花蕊，娇然欲滴。川人好食油菜杆，尝得就是个嫩字，往往下锅轻炒后，便大快朵颐。一般而言，惊蛰过后，便不再采摘嫩杆了，因为用不了两个月的光景，就是油菜的收获时节。此时油菜花比其他任何植被都渴望春雨，角果的大小以及油份的积蓄，都指望着雨水的浇灌。在我看来，油菜是最为勤奋的，很少看到有人给岸边的油菜施肥、除草，该花开烂漫的时候便是成片的娇艳，该成熟收获的时候便是成片的硕果，全是自己的主张，绝不迟疑。
这里的春天，几乎看不到日出，顶多是东方显现出些许的鱼肚白，然后一点一点天就亮了。便是如此，春天的早晨依然美丽。就一个晨练者而言，没有什么比得上眼前这翻滚的浪花以及远处茂盛的油菜更为赏心悦目的景色了。季节是一本书，春天更是如此。朗读春天，不亦说乎?
描写春天作文7
春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息，小学描写春天的作文。
校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!
春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。
春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望!
春天来了！美丽的春天已经来到了我们的身边！春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人，而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了，而是勃勃生机，一片绿意；也不像冬天大雪纷纷，而是微风阵阵。我喜欢春天的遐想，更喜欢春天的故事。
小草有着这样一段令人感动的故事，春天到了，它在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，它微笑着，在微风中尽情地摇摆，好像在向大家不停的呼喊着：“春天来了！春天来了！”它洒脱自如，嫩嫩的绿叶点缀着大地，因为它看到了世界是如此美丽，它也想为草原尽一份责任。不管风吹雨打，它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动，它的不怕吃苦的精神令人振奋。“野火烧不尽，春风吹又生”古往今来，有多少诗人、词人、作家赞美过小草，它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天，它是伟大的、坚强的！
描写春天作文8
我的家乡是一个乡镇，我爱我的家乡，更爱家乡的春天。 春天来到家乡的花园里，百花齐放，有菊花、有郁金香、玫瑰……但是这些花并不是最美的，其实，桃花在我的家乡才是最美的。春天刚来，桃树上挂满了花骨朵，羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群胆怯、羞涩的小姑娘，谁也不敢第一个咧开嘴。等到花园里的桃花开了，粉红粉红的花团，像片片火烧云，远远望去，美极了！
春天来到田野里，农民伯伯在田野里耕田、播种，好一派繁忙的景象。
啊！我爱我的家乡，更爱家乡的春天。
附：《家乡的春天》教案
【设计理念】
通过向同学们充分展示家乡的春天美景，让学生充分体验和感情春天的美丽，培养学生热爱春天、热爱家乡的情感。
【教学目标】
1、学会观察，初步认识大自然的生命在春天里成长变化。
2、观赏春天，加深对春天的体验和感悟。
3、关注学生的情感体验，培养学生发现美、感受美的能力。
【课前准备】
课前要求学生选择一二种动物或植物进行观察，搜集有关描写春天的词语、诗词和图画。
【教学过程】
一、赏春导入
欣赏春天的美景。多媒体播放家乡春天美景，配以歌曲《春天在哪里》，营造轻松、愉悦的课堂氛围。
二、走进家乡的春天
1、师：请同学们说说你从刚才的视听中感受到了什么？生自由发言。
2、展示两周来同学们收集整理的有关家乡春天的资料：自然日记、绘画作品、摄影作品、诗歌、歌曲等。交流后选出好的作品，在全班进行交流，激发学生热爱家乡的感情。
三、用语言表达家乡的春天
一句话绘春。要求学生每人写出形容春天的句子。交流，点评。
请以“家乡春天的 美，你看， ”的句式说说家乡春天的美。学生自由发言，教师和学生共同评议。
四、诵春
全班齐声朗诵描绘春天的诗歌（课件展示）
清明时节雨纷纷，行人路上欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 饮湖上初晴后雨 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 结束语：春天，一个万物复苏的季节，一个辞旧迎新的季节，一个播种希望的季节，一个鸟语花香的季节。
描写春天作文9
我家养了两头小白猪.它们全身雪白,一对大耳朵像两把有力的扇子,忽上忽下不停地扇动;鼻子长长的,一对圆圆的鼻孔,像两个小山洞;鼻子下面藏着个大嘴巴,不仔细看,真不会发现鼻子下面还有张嘴;鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛,满脸的皱纹,实在不怎么好看.
农忙时,妈妈下地干活,让我在家喂它们.我把猪圈门打开,把调好的食料放在猪圈门口,馋嘴的小猪鼻子尖极了,香味早被它们嗅到了,还没等我把猪食倒在食盆里,它们就一拥而上,把满满的一盆猪食给拱洒了.猪食溅到我脸上、裤腿儿上、褂子上,气得我顺手拿起棍子想揍它们.可刚举起棍子,它们就“嗷嗷”地叫起来,似乎在向我求饶.看着它们那可怜的样子,我又不忍心让棍子落下去了.
小白猪渐渐长大了,更暴露出了它们的本性--贪吃、贪睡.每当妈妈喂它们时,它们便狼吞虎咽,大口大口地吃起来,还不停地发出哼哼声.吃饱了,就挺着滚圆的大肚子,用脚把土扒到身子底下,倒头就呼呼地睡起来.
小猪刚来我家时总惹人生气.或许是因为环境陌生的缘故,它们一次又一次勇敢地翻越猪圈往外跑,可是大门插得死死的,怎么也不能超越第二道防线跑出去.过了一两天,它们也就老实了,找个水窝,用嘴拱啊拱,然后躺在里面,还不停地弄得泥水飞溅,当然小白猪也就变成小泥猪了.家中的人不管它们在院子里如何折腾,只要它们不往外跑,就谢天谢地了.
有时候,它们又让人哭笑不得.一天上午,爸爸要垫猪圈,就把它俩赶到院子里.它俩刚从猪圈里出来,就满院子撒欢儿,吓得几只母鸡满院惊飞,“咯咯”地叫.再看它俩,什么也不顾,好像终于得到自由似的,又好像来到了一个新的世界,一会儿到炭堆里去乱拱,弄得灰头灰脸的,一会儿又拱拱小树、弄弄花草.一上午,整个院子被折腾得不成样子.可能是折腾累了吧,晌午,它们好不容易趴在暖和的地方呼呼睡起了大觉.
我家的小白猪虽然贪吃贪睡又淘气,但我仍然十分喜欢它们,因为它们给我增添了无穷的乐趣.
描写春天作文10
在一个百花盛开的花园里，郁金花在听一段对话，万寿菊在看一场故事，烟草花在为桔子树担心。究竟发生了什么事？让我来讲给你们听吧。
在一个春天的夜晚，在一间房子里的男主人和女主人在谈话。女主人说：“我们花园里种的那棵桔子树可是我的摇钱树，而那条黄狗却害了我。”男主人说：“为什么，桔子树做了什么？黄狗又做了什么？”女主人说：“桔子树结了很多桔子，我用梯子架上去把桔子摘下来，装了一大筐，没想到黄狗把桔子全部吃了。”男主人说：“明天继续摘吧，睡觉啦。”他们的谈话被门外的黄狗听见了，“我一定要把桔子树赶走。”黄狗狠狠的说，说完怀着不服气的心情睡觉了。第二天，黄狗起床了，它走到花园叫醒桔子树，桔子树擦擦眼睛问：“黄狗大哥，干什么呀？”黄狗说：“干什么？你是不是昨天向男主人和女主人告状啊？我昨晚听见女主人在挖苦我。”“我……我没有向主人告状啊！”桔子树怀着害怕的心情说。黄狗不怀好意的说：“你看我多么自由，可以在草地上奔跑，可以追赶小猫，也可以去找朋友玩！你呢？孤零零地站在这里，没有一个朋友，等着被主人拿刀砍掉吧！哈。哈。哈！”桔子树说：“你能在草地上奔跑，你能追赶小猫，你还能找朋友玩，那你能得到主人的喜爱吗？”黄狗顿时无言可说了。这时，万寿菊、烟草花和郁金花也来助兴说：“黄狗大哥你没有得到主人的喜爱，太可笑了。”黄狗红着脸说：“你们胡说，你们胡说！”说完黄狗哭了。桔子树也哭了，因为它伤了黄狗的心；众花儿也哭了，因为它们不应该取笑黄狗。黄狗看见了，忙安慰花儿和桔子树说：“你们别哭了，我的少奶奶们别哭了，求求你们别哭了。”听了黄狗的话，桔子树和花儿们笑了。
这个故事告诉你们如果很骄傲，是得不到喜爱和知心朋友的。千万不要做骄傲的人，要做谦虚的人！你们记住了吗？一定要记住哦！如果做骄傲的人，学习成绩会落后，如果做谦虚的人，学习成绩会提高。不能学习成绩落后，我们千万要把学习成绩提高，才会得到许多知心朋友和父母、老师的喜爱哦！千万记住哦！懂事的小朋友！再见！
描写春天作文11
1、“xx”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好！
2、文笔自然清新，许多地方恰当地运用了比喻，“xx”这些文字形象又富有美感。
3、在细腻的文笔中领略对春天独特的感受，的却很有“诗情画意”。
4、通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。
5、运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满充实。
6、笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
7、抓住了“xx”的特点，十分准确；“xx”，给人的`感觉“xx”。
8、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
9、把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好！
10、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
11、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
12、抓住春天的草树花等不同的特点，按照“xx”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
13、传神地写出了“xx”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“xx”的美。
14、“xx”；再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美！
15、对“xx”和“xx”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“xx”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
16、春天的“xx”真美，抓住了“xx”写，写出了“xx”的特点，也写出了“xx”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
17、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“xx”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
18、这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“xx”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
19、找出错别字，并改正在旁边。
描写春天作文12
有人说春天是美丽的，我觉得春天似乎是一幅画卷。
董爷爷送走的春景在严寒的大地中，春小姐迈着轻盈的步伐来到了人间。春天的景色很美，像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外灿烂，春姑娘张开笑脸，太阳，红光射了过来，轻轻抚摸着你，就像年轻妈妈的手。伴随着春姑娘轻快的步伐，青草冲破泥土，偷偷钻出泥土，娇嫩翠绿。在公园里，随处可见这些顽强的小草。在这个温暖的季节，树林里，许多树上开满了鲜艳的花朵；没有人愿意让步，红的、黄的、白的、紫的，各种花真的像一个美丽的大花坛。许多蝴蝶和蜜蜂闻到了花香，纷纷前来采蜜，在半空中飞来飞去。树林里，许多小鸟在自由欢快地飞翔，高兴的时候，它们唱着清脆悦耳的曲调。柔和的春光吹拂着小河，河水突然被悠扬悦耳的笛声所感动，环顾四周。，一群调皮的孩子正在用垂柳的茎制作柳笛！他们吹散了心中的幸福和喜悦。春雨绵绵，只见春雨打在竹枝叶上。雨时而直线滑落，时而随风飘落，留下如烟、雾、纱、丝一般的影子。飞溅的雨花仿佛是秦铉的跳动音符，奏出优美的旋律。天空怎么会这么五彩斑斓，那么耀眼？不知不觉，春天来了，渐渐青翠的山丘上燃起了春的火光，刺破了严冬的严寒。微风夹着湿润的芬芳，轻轻拂过，是春天的旋律。柳芽打碎冬包，发芽了；麦苗扬起浑浊的脑袋，连在一起；笋子挣脱了严寒的束缚，起飞了；花瓣打开温暖的心窗，盛开。春天的校园更加丰富多彩。美丽的冬茉莉正在迎接我们！大道两旁树木繁茂，步道两旁鲜花繁茂。校园里随处可见樱花。远远望去，校园就像是一层厚厚的雪覆盖着，近看，仿佛有美丽的雪花在空中飘荡。金色的菊花镶嵌在草坪的四周，点缀其间的绿色草坪显得格外的明艳动人；草坪是绿色的，中间有几朵美丽的花朵，把草坪装点得更加迷人和美丽。桃树长出新芽，桃花在萌芽中。池塘边的柳树轻轻地立在堤岸上，阳光照在河面上。柳树倒映在水中，宛如一幅美丽的山水画。春天当它到来时，各种绚丽的花朵盛开，都是那样的绚烂夺目。农夫叔叔种的油菜籽也开花了。金色的油菜花成了蝴蝶的世界，美丽的蝴蝶在金色的舞台上翩翩起舞。它们在空中飞了一会，在油菜花上静静地呆了一会儿。就这样，也为春天增添了不少乐趣。油菜花的美丽也吸引了很多“劳动人民”——蜜蜂，他们日夜不停地为油菜花授粉。偶尔微风吹过，金黄的油菜花顿时涌入了起伏的“金浪”。从远处看，真的很美！
描写春天作文13
春天来了，大雁妈妈带着它们从南方的‘子女’们飞回到我们身边，排成一队整齐的人字形队伍，唱着春天进行曲！大地换上绿绿的衣裳，春天就这么美丽。
春天到了，春姑娘从天而降，洒满春天的足迹。春天来了，小花开了，美丽的花朵在春姑娘的陪伴下，一起歌唱，一起跳舞。小草，坚强的从土地下钻出来，为的是见那美丽的春姑娘一面。春天刚来到，柳树就迫不及待的亮出啦它那新鲜的，嫩绿的柳枝，为的是和春天一起玩耍。
唐代世人写过，春风又绿江南岸，虽然我们这里没有江，但美丽的小河却被那高大的树枝，挺拔的树干给绿了，多么美丽的一道风景线啊！
春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上调皮地荡秋千，她在风筝尾巴上自由自在地摇呀摇，她在桃花、杏花的花蕾上开心地笑;她在喜鹊、杜鹃的嘴里不停地叫;我们踩在透着新绿的草坪上，软绵绵的，和煦的春风轻抚着我们的面颊，暖洋洋的。
春天，我们校园多了几声欢笑，许多同学都在打羽毛球的，大家都非常开心，真是一个和谐校园。还有玩沙包的同学，一个个热血沸腾，红扑扑的脸颊，真惹人喜欢。春天，同学们还去放风筝哩！（我们班本来老师要带我们去的，但是都是因为那讨厌的检查课，害的我们白买了风筝，还不能去玩呢！）
我喜欢春天，喜欢春天的春雨。有一天，我们同学们都在认认真真的上课，窗外鸟语花香，阳光明媚。就那十几分钟，突然狂风大作，风雪交加，天顿时黑啦下来。雨就在瞬间爆发，“哗啦啦……哗啦啦……”汹涌澎湃的雨就下了下来，雷电打下来，天空划过一道光芒，轰轰轰，震耳欲聋的雷声把我和同学下得半死。我喜欢春雨，因为它是出其不意的雨，我喜欢它的气势。
每到春天，各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，忽闪着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞，那是美丽的春天。
啊！春姑娘，你带走了寒冷，却给我们阳光明媚，你是一个温暖的春天，我们爱你，美丽的春天，欢迎你下次的光临。
描写春天作文14
咦！是谁打翻了绿色的油彩瓶，噢，原来是春姑娘。
春天来到了，万物复苏了，草儿绿了，花儿红了，杜鹃鸟叫着。大地呈现出一派欣欣向荣的景象。
漫步在田野中，风儿和着青草的气息徐徐吹来，像母亲的手抚摸着我。湛蓝湛蓝的天空中，鸟儿在自由自在地翱翔，还镶嵌着几朵白云，小草儿探出尖尖的脑袋，睁着好奇的双眼望着眼前的景象，不禁赞叹起来。这时，若躺在草地上，抬头仰望着天，享受这美好的春光，该是一件多么惬意的事呀！
继续向前走，眼前一亮，原来是小溪横卧在前面，叮咚叮咚的，好像在迎接春姑娘的到来。这时，若伸手去捧一捧水，只见这水清澈见底，水底的鹅卵石既光滑，又漂亮，拿在手中，一不经意，“叮咚”，它就从你手中溜走了，此刻，洗一下脸只觉得神清气爽，惬意极了。
跨过小溪，把目光投向远处，只见天空中有几只老鹰在飞翔，定睛一看，原来是有人在放风筝。不一会儿，花蝴蝶又上来了，接着又上来一个蜻蜓，看它们一个个竞相飞翔着，生怕别人超过了自己的似的，孩子们跑着，笑着，争取让春姑娘一眼看见的便是自己的风筝，恨不得直窜向云霄里，与鸟儿、云儿相媲美。
告别了五彩缤纷的风筝，踏上林荫小路，两旁的柳树，抽出了嫩嫩的芽，甩动着长长的头发，你看，多优美呀，她们好像在比美。在明媚的春光下，她们笑得合不拢嘴。长长的枝条，嫩嫩黄黄的小芽儿，优美的身段，随着微风跳起舞来，来欢迎春姑娘的到来。多想折下一些柳枝，编成花环，与她们一起跳起舞来欢迎春姑娘呀！可是，谁又忍心让柳树流泪呀！
走到小树的尽头，便看见漫山遍野的小野花，她们竞相开放，五彩缤纷的，有红的、白的、黄的、紫的……各色各样的，撒在草地上，像眼睛、像星星，还眨呀眨的。俗话说“人靠衣裳马靠鞍”，“人想衣裳，花想容”，花儿也需要绿叶儿来衬托呀。人人都有好美之心，别说花儿了，绿叶儿也要一点美呀，人家毕竟也是有生命的呀。春姑娘一点也不偏心，只见她用仙杖一点一点的，绿叶儿上便出了几滴晶莹剔透的露珠。太阳公公微笑着，笑盈盈地望着大地，花儿羞涩地低下头去，好像在说“不要盯着我看啊，我会害羞的。”
一年之计在于春。春天是一个漂亮的季节，是一个惬意的季节，春天的田野令人流连忘返，令人陶醉，令人痴迷。
描写春天作文15
下午，恍恍惚惚出门来，一缕清香飘过来，咦？这繁花似锦的春，眼看着已经与我们渐行渐远，香气何来？循着香气而去，原来是满树的香樟开着不起眼的花而散发出的香，不过说真的，我还真的不知道那算不算是花呢，只是满树的，密密麻麻的，和叶子颜色相近，不注意，还真看不到，只是那阵阵的幽香让你想忽视它都不行。
说起这个香樟树还真是不一般，它四季常青，这钢筋水泥铸就的世界中的秋冬两季，也就靠它来装扮那个季节，使得秋不会太萧飒，冬不至于太冰冷，每每从窗口望着那葱郁的枝叶，心里总是有一份踏实，你看，它枝干又粗又高，有的都要合抱粗了，它树叶非常浓密，无数片树叶挤在一起。浓密的树叶覆盖出几十米的林阴。它的树干和树枝都呈黑褐色，粗实而又坚硬，樟树的叶子如此之绿，绿的苍郁，绿的深沉，绿的那个苍翠欲滴。
听说樟树根、茎、叶均含樟脑，有很多的医用价值，具体我也不清楚啦，反正浑身都是宝就对了。然而樟树最让我钟情的却是它在春天落叶。不知道怎么回事，就是喜欢，就是爱！春天来了，旁边枝枝叶叶刚刚开始呈现出一种细嫩的绿时，苍翠的樟树动心了，于是，细细嫩嫩的新叶偷偷的冒了出来，樟树感动于那种新生的欣喜，更钟情于那种自然的生机勃发，于是，这个季节，它更期盼春风的吹拂，借着还带有一丝清冷的春风的吹拂，樟树开始了它的换装之旅，一夜春风，满地的落叶，于是，在绿意婆娑的樟树下，在花红柳绿的春天里，你踩着满地的枯叶，听着枯叶发出“沙沙”的声音，你会不激动，不欣喜？反正我会，那一刻，那种孩子般天真的情绪在我心里滋生，踩在那软绵绵的叶子上，我想跳，想笑，想躺在那厚厚的落叶上打滚。哦，还有叶子前仆后继而来，伸手想接住一片，那叶片轻巧的一个旋转，从我手边滑落，那么顽皮，那么可爱，你会不喜欢，会不由衷的爱？我不相信！
我一直不明白，樟树为何春来落叶，后来才知道，因为樟树常绿树，是春天发芽长新叶，所以老叶子就会随之掉落。这也是植物自身的新陈代谢的体现，属于正常现象。虽说如此，我还是觉得，樟树的因新生而叶落是一种气魄，是对生命的尊重，对新生的爱怜。
樟树历史悠久，特别是一些古樟树，记载的可是人类和自然的发展史，现在，它正以它的古朴营造着江南的特色风光，保卫着我们的生存环境，默默的为我们创造更加美好的生活做着它的贡献。
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