以找春天作文为话题作文

2021-09-28 关于春天的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的以找春天作文为话题作文5篇,希望对大家有所帮助。

以找春天作文为话题作文5篇1

  春天来了,燕子的欢叫声,画眉的兴奋声,溪水叮叮咚咚声,成了一首交响乐,春姑娘随着这歌声,来了。我们脱下了厚厚的棉袄,跑出家门,去寻找春天。

  春姑娘轻轻地走进了公园,公园里还是一片夹着枯黄的嫩绿草坪上,一棵棵赖洋洋的小草弟弟在太阳公公的抚摸下,春雨姐姐的滋润下,大地妈妈的督促声中,不情愿的脱下睡袍,挪开被子,伸伸赖腰,打了个瞌睡,这才从漆黑的地下钻了出来,来到了这个五彩缤纷的世界。一朵朵叫不出名的野花姐妹,绽开了自己最美的一面,在风中舞蹈,在雨中微笑,给这绿茵茵的草地,增添了不少美感。绿茵般的毛毯上被春姑娘的芊芊玉手,绣上了五颜六色、千姿百态的‘花纹’,水平如镜的湖里小鱼露出了小脑袋,吐出了一个个小泡泡,风娃娃也来凑热闹,‘呼呼—呼’吹皱了水面,笑嘻嘻的溜走了,湖边的迎春花妹妹,迫不及待地吹奏起了金黄的小喇叭,迎接春姑娘的到来,好不可爱呀!垂柳姑姑梳洗着长长的发辫,争取把自己最好的一面留给春姑娘。洁白似雪的玉兰花姐姐带着对春天的渴望,跳起了春之舞!

  春姑娘欢快地在田野里奔跑,田野里一片金黄,那是什么?走进一看,哦!原来是一片片油菜花地,一株株,一丛丛,一簇簇,如同一只只黄蝴蝶在花间飞舞。难怪杨万里说‘儿童急走追黄蝶,飞入菜花总不见’。辛勤的农民伯伯在毛色乌黑亮丽的燕子的催促下,忙着播种,他们虽然干得热火朝天,但是脸上却露出了春天般得笑容,春天在他们的眉梢上呢!麦苗也已经泛青,一阵风吹来,像在金黄的海洋中翻起了翠绿的波浪。

  春姑娘又在山间散步,一声声鸟鸣划破了山的寂静,一支支香枝开得多么精致呀,像是编的,令人忍不住折一枝欣赏欣赏。娇艳欲滴的桃花和梨花,梨花白似雪,桃花粉似霞,清香引来了成群的蜜蜂‘嗡嗡’的来采蜜,花朵引来了成双成对的彩蝶来比美,大树先生换上了嫩绿的礼服,传播着春的信息。

  我找到了,我们都找到了,春天就在我们的`身边,你找到了吗?

以找春天作文为话题作文5篇2

  春姑娘邁着轻盈的步伐悄悄地走来,她的使者小燕子正兴奋地向冬眠的小动物们大喊:“春天来啦,春天来啦!”

  “春天来了?春天在哪儿啊?”小熊伸了伸懒腰,睡眼惺忪地问道。原来,出生在去年夏季的小熊还没经历过春天呢!它纳闷地爬出树洞,决定去寻找春天。

  在小树下,小熊遇到了正在唱歌的小鸟。它抬头问道:“美丽的鸟儿,你知道春天在哪里吗?”“春天嘛,当然在我的眼睛里啦!你看:碧蓝的天空飘浮着朵朵白云;草地上有青的草、绿的芽,有五彩缤纷、竞相开放的花朵,还有各种可爱的小昆虫聚集在草丛中嬉戏;在山脚下那清澈见底的小河边,千万条柳枝冒出了鹅黄色的嫩叶,随着风儿轻柔地舞动着呢!”小鸟开心地唠叨着。小熊仿佛感觉到自己正和小鸟并排站在枝头,一起领略这美好的春光。

  在小河边,小熊遇到了正在玩耍的小鱼。它低头问道:“可爱的鱼儿,你知道春天在哪里吗?”这时,天空下起了毛毛细雨,鱼儿欢快地跳跃着,拍打着水面,说:“春天肯定在我的耳朵里啊!你听,你听:春雷轰轰轰,春雨沙沙沙,春水哗哗哗……就连小草发芽,吸吮甘露也有着它自己的音符呢!”小熊侧耳倾听,果不其然,好一首美妙的春之交响曲!它也情不自禁地跟着鱼儿一起在春天的伴奏中跳起舞来。

  在草地上,小熊碰见了辛勤劳作的蜜蜂。它问道:“勤劳的小蜜蜂,你知道春天在哪里吗?”小蜜蜂兴致勃勃地说:“春天一直在我的鼻子里哟!你闻:迎春花、桃花和梨花那扑鼻的芳香,中间还夹杂着春雨的清新和泥土的芬芳呢!”小熊深吸一口气,春天的味道真是沁人心脾。

  翻过小山,小熊看到了“红领巾”在敬老院打扫卫生,看到了农民伯伯在田里播种,看到了飞驰的火车,看到了劈波斩浪的大轮船……

  小熊找到了春天的色彩、音符、味道、温暖、希望……它恍然大悟,原来春天就是种在心里的梦想,就是对美好生活的向往。

以找春天作文为话题作文5篇3

  爱发脾气的冬爷爷走了,他没留下一丝遗憾,而是满怀欣喜地离去了。温柔可亲典雅大方的春姑娘一路欢笑着来了,她带来了一支神笔,迈着轻快的步伐来到了原野。她用神笔轻轻一点,草儿、树儿绿了,小河两岸的花儿开了。小草探出了好奇的脑袋和伙伴们手拉着手,肩并着肩,一同铺开了一片绿色的“地毯”。踏上去软绵绵的。花儿们争芳斗艳,淡淡的清香引来了一群群小蜜蜂,蜜蜂“嗡嗡”地叫着,辛劳地采蜜,欢快地舞蹈。小河里坚固的冰已化成了缓缓流淌的河水,它们一路欢歌,奔向海洋,跑向湖泊,没有留下丝毫的悲伤,而是留下了甜甜的喜悦。因为它们知道自己还会来的,还会见面的。鱼儿在水中自由自在嬉戏玩耍,又给春天增添了亮丽的风景。

  春雨已不辞而别,留下她一夜精心滋润的万物,空气中飘荡着新鲜泥土的气息,一颗颗高大挺秀的柳树也睁开了朦胧的双眼亭亭玉立在水边,梳理着自己美丽的秀发,芽宝宝好像在说“妈妈真美丽!妈妈真漂亮!”微风中柔柳摇曳,好像在为春天到来起舞!春风一次次拂起,绿色的叶子渐渐地饱满、水灵了,正如唐代诗人贺知章《咏柳》中的诗句,“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”枝头上小鸟婉转地歌唱,似乎要把春天的美尽情展现。

  水天相接的地方,隐约可见连绵起伏的群山,与蔚蓝的天空合为一体。几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝天下电杆之间连着几痕细线多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。万物都在倾听,小草在风中听的陶醉了,桃花被动人乐曲打动了,不时落下了几片粉泪……

  田野里,秧苗返青,贪婪地吮吸着阳光、雨露,茁壮成长起来,农民伯伯忙碌的身影播种着春光,播种着希望,春风刚刚离去,一片片金黄色的油菜花荡起层层涟漪。

  啊!春姑娘来到人间,久违的春天来了!让我们张开双臂,去迎接她吧!

以找春天作文为话题作文5篇4

  春是一首诗,栩栩如生;春是一幅画,生机勃勃;春是一个魔法师,把大地都变五彩缤纷了……

  那天,风柔柔的。脸上感觉凉爽爽的,这风好像撒了“快乐粉”。让大家的心情都变得好极了。我随着父母去找“春天”。

  我们骑着自行车,漫游在林荫道上。一阵风儿吹过,树叶沙沙地弹奏起了交响曲。有一片新芽,经不起风的诱惑,慢慢地飘落了下来,在我车边划了一道优美的弧线,落在了妈妈的身旁。

  妈妈轻轻地拾起它,小心翼翼地放在了我的手中,生怕弄坏它。妈妈笑着对我说:“这就是绿色的春天。”

  我们继续往里骑,不久,又有了新的收获。

  “好香的味道!”我们一家三口都沉浸在这纯净疏淡的香味中了。我深深地吸了一口气,全身心都酥酥的,那感觉是再舒服不过了。

  “这是什么花香呀?”爸爸笑着考我,他的眼睛弯成了两个月牙,这可能是春天的魔法师给爸爸的礼物吧。

  “这是桂花香!”我脱口而出。

  爸爸、妈妈哈哈大笑起来。妈妈点了点我的脑袋,说:“都已经春天啦!这是腊梅花!”妈妈的睫毛上夹着几点晶莹的泪花,这可能也是春天的魔法师带来的惊喜吧。

  我立马下了车,一蹦一跳地跑向腊梅花树下,爸爸也跟着跑了过来。

  这花白里透黄,黄里透着淡淡的粉。花瓣嫩嫩的,晶莹剔透,仿佛是琥珀或玉石雕成的。把脸凑上去一瞧,还有几滴露珠呢!

  “二十四番花信风,一候是梅花,开得最早。”我大声背道。

  这花让我想到了一个成语:冰清玉洁。我小心地折下了一株带有露珠的腊梅,递给了爸爸:“这是冰清玉洁的春天!”

  “淅淅沥沥!”春雨来了。春雨不像夏天的雨,哗哗啦啦,来得快走得急。它轻轻的,温柔的抚摸大地;春雨不像夏天的雨,大珠小珠落玉盘。它细细的,润物细无声。春雨是能带来快乐的雨,春雨是能带来生机的雨。

  看!这儿有三支小花伞,靠在了一起。好像在说些什么:“这就是如诗如画的春天呐!”

以找春天作文为话题作文5篇5

  “喳——喳——”,这不是燕子的叫唤声吗。我抬起头一看,果然是燕子。我仰着头,向天空大喊了一声:“春天来了。”

  放学的路上,我走在田间的小道上,听着燕子的“喳喳”声,不禁又背起来去年背诵过的一篇课文《春》:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一起都象刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼,——”一边背颂着课文,一边放眼寻找着春天的脚步。近处,田间的水咕咕的,秧苗嫩嫩的,就连路边的草也绿绿的。远处的“西山岩”就象披着一件绿绒绒的绿毯。一切就象课文里所写的,美极了。

  它乡的美景,又勾起了我对家乡的思念。不知远在贵州的老家,今年的春天是不是也这样的美。前年在回乡的路上,因为百年不遇的雪灾,害得我在车上过了三天。那时的冬景,一个字“惨”。到处白茫茫,电线杆倒了,到处都停电了;公路被雪覆盖了,交通堵塞,一堵就是好几天;山路上不去了,山里断了粮食。车里的乘客堵得慌了,山里的村民饿得慌了。群众陷入了困境中,恐慌中。还好,就在最困难的时刻,xx来了,军队来了,支援者来了。一切正象xx说的:你们不用惊慌,党不会忘记你们的。冬天来了,春天还会远吗。xx的一句话,让灾区的老百姓顿时有了希望。在他的鼓舞下,在来自四面八方的支援下,在家乡人的自救下,家乡很快就又恢复了昔日的生机。这场冬天的雪,就象遇着了春天的阳光一样开始融化了。

  我走在路上,继续欣赏着着大自然的美,心情舒畅极了。心里想:家乡的景,这时也该和这里的差不多一样美了吧。看看路边的小草,仿佛不断地从土钻出来,探出尖尖的小脑袋,看那调皮的样儿,舒服极了。路边的树上,新叶,成片成片地招展着。老叶,仿佛已经抖了抖风霜,还打了个哈欠,伸了个懒腰,说:春天来了。

  我不禁也默默地回应着:是呀,春天来了。

  春天在田里,春天在山上,春天也在人们的心里。

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