无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的春天里的花作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天里的花作文1
百花争鸣的季节再度来临，春天里的花纷纷画出了自己最美丽的容颜，然后迎着阳光在众人面前展现了出来。
春天里开得最早的花是迎春，黄色的迎春花率先在百花之中探出了头。可以说春天里的迎春花是最自信的，在其他花儿各自打扮的时候，它一己当先，率先站在春天里争妍斗艳的舞台上。也让众人为之一叹，也眼前一亮。
等到迎春花退场，其他百花就纷纷上场了，有娇艳的桃花，有素净的梨花，有火热的杜鹃，还有暗香拂袖的栀子花。你要是以为春天里就这几样花，那你可就大错特错了，春天的百花之名全然不是夸大之词。后面还排着长长的队伍，正在等待着让我们一个个的介绍呢，只不过春天里的花儿实在太多，多到我说得口干舌燥了，然后伸长脖子往后一瞧，完全看不到终点的长龙，这阵仗是非常震撼，也让我这个介绍百花的俗人顿感身心俱累。
春天里的花不仅多，而且还各有各的特色，这些花儿，就好似要自己在百花中完美的脱颖而出一样，一个一个的都经过了精心打扮，这才敢在灿烂明亮的阳光下，自信完美的扬起了自己的头。
但恰是这种找不出瑕疵的选美大赛中，作为观众兼裁判的我们可是最目不暇接，内心里也最是煎熬的。这些经过了一番精心打扮的花儿各有各的特色，各有各的优势，一番比较，难较高低，完全分不出胜负来。
在这场激烈的比赛中，我们欣赏着在这个春天里的每一朵鲜花。于是，所有人都宛若心有灵犀一般，一时间将套在我们身上裁判的身份一一丢弃。对啊，在这场绝色的盛宴之中，只有作为观众才最能欣赏里面每一朵花的美。
你瞧！春天里的花是有多大的魔力！
春天里的花作文2
春天来了，春的使者也光临了我们可爱的校园。
在校园的一角，黄黄的丁香花悄悄地抛头露面，她们几个姐妹包在一起，远远望去真像一个小绒团。她的花茎是朝下的，花苞还穿上了一件毛绒绒的大衣呢，空气中弥漫着她那浓浓的香味。玉兰花好像给它当陪衬似的，和它一起演奏春天交响曲。丁香花的伙伴——玉兰花可谓是“花中骄子”。穿着雪白皮袄的它好像是个模特，向人们展示自己美丽的身姿。微风吹来，她翩翩起舞，风停了，她停止了舞蹈，静静地站在那儿，供人们欣赏。
迎春花，开黄花，朵朵张开小嘴巴……。这首熟悉的童谣引领我们来到迎春花这个小号手面前，他从密密麻麻的枝条中冒出来，吹出一首首动听的旋律。他那金灿灿的外衣在阳光照耀下显得更加美丽。
教室里，气球花“国王”挺着大肚子，戴着红宝石王冠，坐在笔直笔直的王位上，对自己的臣民——郁金香发号施令呢！办公室里，杜鹃花这帅哥，又在炫耀自己的红色外套了。
花，春天因你而多了许多精彩。
春天里的花作文3
春天到了，是百花盛开的季节，有的人喜欢桃花，有的人喜欢郁金香，有的人喜欢樱花，而我喜欢格桑花。
这天我和爸爸妈妈在湿地公园的彩虹桥上漫步着，看着一朵朵的格桑花，让人感到格外的舒畅，仿佛空气中也散发出花朵的芬芳。春风吹醒了花，到处一派欣欣向荣的景象。艳丽的花儿竞相开放，红的像火，白的似雪，黄的如金，粉的似霞……五彩缤纷，争奇斗艳。这时远处的花朵引起了我的注意，看起来就像一只只小蝴蝶一样，风儿轻轻吹过，就像一只只小蝴蝶在向我招手似的。我情不自禁的走过去，近看与远看大不相同，花的细节清晰可见，花瓣像一把把小小的鹅毛扇，在天空下就像一只一只小风车，迎风飞转着；花蕊像一个小太阳一样；花蕾像一个马上就要出生的小宝宝，想迫不及待的看看这个世界。
格桑花虽然看着弱不禁风的，但风吹雨打都不怕，从它的身上我看到了坚韧顽强的精神。迎面扑鼻而来的花香让我情不自禁的陶醉于此，真想摘一朵戴在头上。
我就是喜欢它这样，清新；淡雅，淡淡的香，淡淡的美。
春天里的花作文4
今天的作文课，老师来收实践作业啦！只见讲桌上摆放着各种各样的花，几乎都没开花。还有的是小制作：钥匙、橡皮泥做的蜗牛……突然，有一个小男孩，捧着一盆鲜艳的杜鹃花慢慢地走上讲台。“这是你种的？”张老师惊讶地问道。小男孩点点头，他穿着运动服，身材高挑。显得很阳光。他冲着张老师一笑，把左手伸进兜里。“让我看看！”张老师说道。只见他从兜里掏出一张白纸，在桌上上展平，右手小心翼翼地把花盆放在白纸上。同学们定睛一看，啊！它是多么的美丽、漂亮、饱满。张老师叫小男孩说这盆杜鹃花是怎么回事。小男孩面带羞涩，“这盆杜鹃花是在街上买的种子，自己种出来的……”看着这盆美丽的杜鹃花，我想他一定是用那双小手精心呵护，用了他全部精力才能让他的杜鹃花长成这样。我想他天天陪着杜鹃花，让它受温暖的阳光沐浴。受水的滋润和精心的修剪。还有按时的施肥，才能如此美丽、漂亮、饱满。我被他一颗虔诚的童心感染了，他害羞的一笑，全部同学鼓起掌来。老师也不例外跟着鼓起掌来，望着他的脸颊，我仿佛看见一簇簇杜鹃花正在祖国的大好河山绽放、蔓延，每一枝都那么美丽，那么漂亮，那么饱满，他不仅给大好河山增添一份绿意，还给大自然多一份生机。“就是这样。”他害羞一笑，抬起头来和老师的目光正好相遇。老师满意的笑了。我扫视了同学们，发现几十双眼睛都在注视着那杜鹃花。杜鹃花散发着芬芳。我心中不由涌起赞美的情感……指导教师：孙全成
春天里的花作文5
春分的清晨里，空气中还夹杂着丝丝凉意，走进奇园里，扑面而来的是花香，远远的望去：紫的，红的，黄的，白的，粉的，各色的花儿竞相开放。
这些花儿是多么的娇艳，她们散发着迷人的芳香，舒展着优美的身姿，美得令人心颤。自古以来，赞美花儿的诗句数不胜数，如赞美梅花的诗句：不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。还有喜爱莲花的诗句：独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。也有表达对菊花喜爱的诗句：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
此时的我，真切感受到再美的语言也不足表达出这其中的美。尤其是春天里最先盛开的那些花儿，她们肩负着春的使命，经历了冬的严寒，雪的风霜，把自己最美的一面展现给大家，传递着春的希望。用热情，用行动带动着周围各样的花儿竞相开放，驱赶了严寒困苦，遍布在整个春天的世界里。正如第一时间奔赴战疫前线的，像钟南山院士和白衣天使们的英雄，我们才取得了抗疫的胜利。她们是最先开放，带给我们希望，最美的花儿。
沿着园内的小路一直走，一阵春风吹过，朵朵花瓣随风落下，不免觉得有些可惜呢。轻轻得捡起一片花瓣，妈妈看出了我的心思，安慰我说：这是自然规律，也是花儿的理想——“化作春泥更护花”。是啊，这些花儿们完成她们最初的使命，尽情的绽放在春天里，虽然只有短短的几十日，直至化作春泥，从不苛求回报。就这么周而复始，一春又一春，生生不息。
看着沿路即将飘落的迎春花，再望望远处正盛开的“紫叶李”，不免感叹：花有重开日，人无再少年。当前的我虽然还宅在家里，不能虚度了光阴，更要珍惜春光，听从老师父母的话，好好学习。终有一天，我们会像花儿一样绽放。
春天里的花作文6
春天的脚步渐渐地近了，花仙子种子播撒在大地，在春风的吹拂下，春天里的第一朵花骨朵儿绽开了。
菜园里的豌豆花娇滴滴地露出了小脸蛋。它的形态非常奇特，两片淡紫色的花瓣合在一起，上面布满了绿色的对称纹脉，像一对美丽的翅膀张扬着。两片深紫色的小花瓣环抱在一起，小心地呵护着里面的花蕊。远远望去就像一只只色彩艳丽的蝴蝶，错错落落地停在青蔓上，一不小心就要翩翩飞舞起来。
灌木里的红桎花悄悄地绽放了，它的花两三朵簇生在一起，花瓣像一根根紫红色的丝带一样垂下来，柔柔的还打着卷，就像姑娘们新烫的时尚卷发。远远望去就像灯笼一样点缀在灌木丛中，喜气洋洋。
江边的樱花静静地探出小脑袋。它的花瓣粉嫩粉嫩的，米黄色的花蕊从花瓣中探出小脑袋，这些樱花有的挺立枝头，含苞待放；有的笑逐颜开，开心地迎接春天的到来。一阵风吹过，花儿似雪一样的飘落下来，成了春天的花雨，铺成了大地的花毯。
感谢春天，花儿因春天而美丽；感谢花儿，春天因花儿而绚烂。
春天里的花作文7
春天里的花开了，也有还没开的，她们一朵朵像是树的发卡，别在了树的枝头。那些开了的花，招来了一些蜜蜂和蝴蝶，它们使树的生活更加热闹了，它们一会儿采采蜜，一会儿跳跳舞，让开了的花显得更加欢快了，开得也就更加动人了。那些还没开的花，一朵朵依偎在树枝上，像是还没长大的小女孩，面对世界带着娇羞带着绯红，小蜜蜂和小蝴蝶也不敢惊动了她们，只是与她们错肩而过，飞去了那些开了的花丛中。
春天里的花大多数都在小朋友的眼睛里，而还有一小部分的花，画在了小朋友的笔下。那些在小朋友眼睛里的花，她们都是美得让小朋友觉得画不出来的话，小朋友们只是去春天里看了看她们，不好意思地告诉他们的爸爸妈妈：“她们太好看了，我怕我把她们花丑了。”那些画在了小朋友笔下的花，难道就不美吗？这你就误会了。这些花能够被画出来，不是因为她们不美，而是小朋友看见她们觉得她们既美丽又可爱，开出来的形状是小朋友能够用笔勾勒出来的形状，这让小朋友有了画花的自信。
春天的花还有的已经成了我们家墙壁上的照片，这些花是我的爸爸妈妈拍了洗出来的，她们挂在我们家的墙上，让我们家都美得像是一整个春天。我的爸爸妈妈是专门的摄影师，他们除了拍好多好多漂亮的不漂亮的人，他们也拍很多很多的植物动物，这其中就包括了春天里的花。挂在我们家墙壁上的正是那些春天里的花，挂上她们，我们家就永远都是春天了，美丽的、动人的春天。
春天里的花，不管是开了的，还是没开的，不管是小朋友眼睛里的，还是小朋友画笔下的，亦或是我的爸爸妈妈拍好洗出来挂在墙上的，她们都是美丽的、动人的。
春天里的花作文8
今天讲宗璞的《报秋》，文中写道：玉簪花一开，没几天便立秋了。我顺便说到：迎春花一开，预示着春真的来了。话音落下，我就发现有孩子做了四顾搜寻状，有孩子做了惊异状，有孩子做了茫然状。我马上又说道：迎春花的确开了。校园里就有，一簇簇，一蓬蓬，它早已绽放她娇艳的黄；玉兰花也已含苞待放，小花园里有白色的玉兰花，小河边有白中带紫的玉兰花。没发现吗？所有的人都表示没发现。我无语，只是苦笑了一下。
望着这些在书山题海里挣扎的孩子，尤其是看到那些茫然漠然的神情，我有的是心痛又心疼的感觉。我们的孩子不再生动，我们的孩子不再有情趣，考试已经让孩子们变成了一群没有生活趣味的人。此刻我站在台上引导他们阅读《报秋》，我觉得是件残酷的事。叫这些孩子去读懂那些文人雅士的性情文章，于作者来说是一种误读你没商量；于老师来说是一种牛不喝水强按头；于孩子们来说是一种心灵的痛苦爬行。他们的真性情已被挤压掉，他们与作者已是陌路人，不是同道之人如何做真正的沟通？继而又想，读懂文章又能怎样，读不懂又能怎样，不懂不也照样做题，读懂了的答题未必能得高分。学生不仅这样想，也这样对我说：老师别看我题答得不孬，文章还真没读懂。学生说的岂不也是实情？！我无语，尴尬地笑了一下。
当那么多有滋有味的性情文章作为现代文阅读题的形式出现在考卷上后，究竟要考查学生的什么？又能考出什么？当答题不需要真性情了，当真性情带不来高分数了，我们还要真性情作甚？！我们的学生是不是会这样发问？！但慢慢地他们不会发问了，因为他们只能问老师，因为问了老师也没用，因为他的老师说了也不算。老师只能告诉孩子们：直面现实吧。他们不得不直面现实了，但他们从此不是变成了直面现实的勇士，他们变成了些将开就萎蔫的花。
望着校园里那一簇簇、一蓬蓬正迎春绽放的花儿，再望望教室里的孩子们，我多么期待有一天他们都能蓬勃如春，绽放如花儿。
春天里的花作文9
今天早晨，我要去参加科技馆组织“探究春天里的花”的活动。我早早地来到那里签了名，拿了记录板开始了神秘的植物探索之旅。
一开始，老师带我们做了一个游戏。她先在周围采集了八种植物，让我们在二十秒钟把这些植物记住。我拼命地把它们的样子“塞进”脑中，然后老师让我们去找那些植物。我绞尽脑汁地找来找去，终于找到了其中的六种植物，战果不错。不过，还有小朋友居然把八种植物全找到了。老师向我们介绍这几种植物的名字：地棠花、香樟树、野豌豆……老师还跟我们说池州的市树是香樟树，市花是杏花。
我们继续往前走，看到了一棵花团锦簇的樱花树，老师向我们介绍说这是樱花树。我们现在看到的樱花都是从日本运过来的，它的叶子摸上去很柔软，颜色有粉红色、白色，每个花瓣都有一个小缺口，真有趣！
在山脚下，我发现了一个紫色的像烟斗一样的花朵。它的花蜜藏在花的最底部，想要采到花蜜，必须顺着花朵爬进去，蜜蜂这个小胖子钻不进去，这可便宜了其它小昆虫。老师说这叫紫堇，它还有黄色和粉色的呢！它们虽然长得很像，但名字却不一样，黄色的叫“黄堇”，那粉色的是不是叫粉堇呢？可它却叫“夏天无”，一到夏天它就去睡懒觉了！
老师还给我们科普了许多有趣的植物，真是大开眼界呀！
小朋友们，春天到了，让我们一起爱护自然、拥抱自然吧！
春天里的花作文10
春风吹醒了大地，大地叫醒了花儿，到处一派欣欣向荣的景象。艳丽的花儿竞相开放，红得像火;白得似雪;黄得如金;粉得像霞，五彩缤纷!
迎春花早早地起了床，吹起了金黄金黄的小喇叭，向人们宣告：“春天来了，春天来了!”它那五片金灿灿的花瓣，真像五个小孩子手拉着手，一齐庆祝春天的到来。田野里的油菜花不服气，连忙对大家说：“春天到了，可少不了我。”油菜花招徕了成群结队的`蝴蝶，一群群蝴蝶们在油菜花周围翩翩起舞，可把它给乐坏了。一颗颗紫罗兰踩着轻盈的步伐来了，就像一位位亭亭玉立的少女。娇嫩火红的海棠花笑眯眯地走过来迎接新的一年，新的春天。玉兰花将自己梳妆好，穿的漂漂亮亮的来了，远看，它那雪白雪白的花瓣真像那些软绵绵的棉花，近看，才知道是玉兰花那洁白的花瓣。春天开的花画个个都是那么好看，让人赞不绝口，可是那些花儿非要争个高低不可，于是请出了熊猫裁判来评一评哪朵花最漂亮。
熊猫裁判队它们说：“你们一定要结合在一起才能让春天更美丽，你们难以分出高低，因为你们个个都是那么出众、美丽、优秀，如果真要比出个高低，那我也无能为力。
是啊!春天的花都是那么美，散发着缕缕沁人心扉的味道，即使是路边的野花，它也能把大自然点缀!
春天里的花作文11
花，花，花，成了四季最耀眼的布景，最夺目的信物。这里有国色天香的牡丹，这里有冰清玉洁的夏荷，这里有风高霜洁的秋菊，这里有凌寒傲雪的冬梅……而在这四季分明的花中，我最喜欢春天的花。
春天是一年中最美丽的季节，她姹紫嫣红，碧波涟漪，而在这百花盛开的季节中，我和爸爸妈妈来到了万绿园。
万绿园里鲜花盛开，万紫千红，阳光明媚，暖风习习;我和爸爸妈妈迈着轻盈的脚步，来到了一个百花齐开的地方。一阵风吹过，那些花随风摇晃，红的，黄的，紫的，粉红的。大大小小，形态各异，有的那花朵好像知道我们要来，一阵微风吹过，那花苞毫无掩饰的展现出来，而旁边一团一团的花瓣犹如美丽的花裙子，在风中引诱出一个又一个优美的舞姿;还有些花儿散发着牡丹的身姿，夏荷的香味，秋菊的迷人，冬梅的傲气。它把一冬天蕴藏的精神，力量都尽情的释放出来了!在向前面走，引入我们眼帘的是个大圆形花坛，从好远都能闻那幽幽的气息。远处看你仿佛到了一个人间仙境的地方，轻轻柔柔，无忧无虑。而近处看，满眼都是形形色色的花，“四厢花影怒于潮”，“千朵万朵压支低”。近处闻满鼻子都是形形色色的香，沐浴在“春雨无情轻似愁”的草地上。花的世界，令人陶醉。
到了下午，我们才依依不舍的离开了，临走前，我想说：“再见了，万绿园;再见了，花的世界。
春天里的花作文12
新年了，难得的好天气，阳光暖洋洋地撒在身上，真舒服啊！我来到公园里，想痛痛快快地玩一场。公园里都是和我一样的，穿着新衣服，打扮得漂漂亮亮的小朋友。大家有的玩沙子，有的荡秋千，还有的在玩蹦床，我看见滑梯那里的小朋友最多，也赶紧跑过去想痛快地玩几次。可是我一看发现小朋友们都是用脚踩在滑道上，倒着走上去，一个接一个，干净的滑道被踩的全是黑乎乎的脚印，可是他们却玩得开心极了，我一时不知道该如何是好。
就在这个时候，从人群中挤出来一个与我一般大，穿着花外套的小女孩。只见她一言不发地从口袋里掏出了一张餐巾纸，默默地擦起了滑道，擦了一张又一张……正在玩的小朋友见了纷纷围了过来，看着她，大伙慢慢地低下了头。也不知是谁也从口袋里掏出了纸巾，也帮着擦了起来，帮忙的小朋友越来越多，脏兮兮的滑道渐渐得变得干干净净。
小朋友不再踩踏干净的滑道了，大家自觉地排起了队玩着滑滑梯，这时我发现那个小女孩已经拉着妈妈的手回家了。
阳光照在她的花衣服上显得格外的美丽，好像春天里一朵最可爱的“花”。
春天里的花作文13
冬季，是雪花的海洋；秋季，是落叶的海洋，夏季，是细雨的海洋，而春季，则是最美的海洋——花瓣的海洋。
每到春季，各种花儿都有着自己的姿态，有的羞涩的含苞待放，等待着最佳时期；有的含蓄的藏在枝叶间，“犹抱琵琶半遮面”不肯让人们看清她的娇颜，还有的则是骄傲的舒展开花瓣，大方的展现她的美丽，但是无论他们是什么样的姿态，无疑都是最吸引人的。
你只看那平凡的桃花便知，粉红的、深红的、浅紫的，在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳娇美，粉粉嫩嫩的花瓣堪比那婴儿娇嫩的脸颊，在春风轻轻的拂动下那一片片花瓣轻轻摇曳，他们稀稀疏疏、晃晃悠悠的落下，有的趴在人们的肩上，有的拂过人们的脸颊，还有的调皮的落在人们的头顶，但大多数的，还是层层叠叠的、乖巧的铺在地上，那厚厚的一层层花瓣做成的地毯，真是让人不忍踩上去，春风吹来，随之传来的是一阵阵沁人心脾的馨香，钻入你的鼻孔，扑进你的心里，深呼吸，实在让人有种要醉了的感觉。而远远望去，这春天里的花瓣海实在唯美而宁静。
花瓣的海洋，香气的海洋，春天里这多动人的海洋！
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