在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的二年级写景作文：美丽的春天，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级写景作文：美丽的春天1
看看四周，便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。大家看到了春天，就是否能倾听到春天不同寻常的声音呢！
我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春天的乐曲，鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春天的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音，听到了农民嘴里唱的茶叶歌，闻到花香。
当我要下山时，树枝挂住了我的上衣，此时此刻听到了春天的呼唤。让我知道春天的存在，春天的生机。
我想，世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音，别人听得见吗？别人心中的声音你又听得见吗？你就是否有许多的声音不就是自早畔响起，而就是自心田深处某个被遗忘的角落，偶尔满溢，或时时回荡于脑海中，某些时空触起回忆的声音，未来的声音。你的心灵的土地上就是繁杂吵闹，亦就是空荡冷滴，繁毫无响声响。也许你就是学习安静易于感受，然后让你的心田喧嚣热闹，弃满意志的能量，而不就是吵闹得无法倾听。
春天，你要静下心来让真正的声音在心头滋长，流动，仔细倾听！没有一种生命最可以暂时停止运动的，停止生命这间里流动。
生命发出的声音有些就是听不见的，却看得见的。某些声音可以在心中兹长，甚至变得很喧器，耳畔没有声响，那特别的声音就就是春天。
二年级写景作文：美丽的春天2
春天来了！春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来，天气渐渐暖和了，到处一片生机勃勃的景象。
看！春风轻轻拂过，它唤醒了沉睡的小草，小草睁开惺忪的眼睛，从地下探出头来，好奇地打量着这个美丽的世界。花儿们摆摆腰肢，绽放出最美的微笑，红的，粉的，黄的……它们你争我抢，争着向人们炫耀自己的风姿。柳树发出了小小的嫩芽，长长的柳条随风摆动，莫不是春姑娘的长发？听！河里的冰融化了，河水叮咚叮咚地流着，唱着歌欢快地奔向远方。人们脱掉了厚厚的棉衣，换上时尚的春装。小朋友们奔向大自然，在熙暖的阳光中追逐玩耍。那一只只风筝载着孩子们的笑声在空中自由飞翔……
这样的季节最适合挖野菜。在美好的春光里，妈妈爸爸带我去崂山挖荠菜。明媚的阳光，清新的空气，让人神清气爽，心旷神怡。在一堆枯草下面，我发现荠菜的藏身之处，它细细的叶子紧紧贴在潮湿的土地上，嫩嫩的，绿绿的。我兴奋地大叫，拿起小铲子小心地将这点鲜绿挖起。一会儿，就收获了一袋子，看着绿莹莹的荠菜，想着鲜美的荠菜饺子，我忍不住垂涎三尺。啊！春天真好。
我爱春天，因为她五彩缤纷；我爱春天，因为她充满希望。一年之计在于春，我会在这个美丽的春天里，努力去编织我美丽的梦想。
二年级写景作文：美丽的春天3
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”这是唐代大诗人杜甫赞美春天的名句。
春天到了，嫩绿的小草冒出了大地，草地上有几只小兔子，它们在晒着太阳，其中一只小兔子好像在对它的同伴说：“春天来了，真暖和啊！这样的天气最适合出来运动了。”它的同伴连连点头，也好像在说：“是呀，是呀。”
春天来到小河边，柳树姑娘正在梳她那婀娜多姿的长发，树上还有两只黄鹂在快乐地歌唱，它们唱着：“嘀哩哩，嘀哩哩，春天来到了……”
春天来到花园里，花园里的花全都开了，有粉红的桃花和樱花，有雪白的梨花，有金黄的迎春花，有紫红的风信子……我最喜欢的还是粉红的樱花，樱花在这个时节里尽情地开放，有的才展开了三四片，有的已经全部盛开了，还有的是等待开放的花骨朵。樱花的花瓣不像桃花那么单薄，它们层层叠叠的，像一个个害羞的小姑娘。一朵朵的樱花又好像是在比赛，看谁开得美。一朵樱花说：“我开的最美丽，冠军一定是我的。”另一朵说：“谁是冠军还不一定呢。”就这样，它们竞相开放出美丽的花朵，看谁开得最美丽。
春天来到田野里。田野里一望无际的油菜花，像铺了一层黄灿灿的金子，小蜜蜂在花丛中快乐的飞来飞去辛勤地采着花粉，蝴蝶高兴地在花丛中跳着欢乐的舞蹈。
春天好美呀！我爱这生机勃勃的春天。
二年级写景作文：美丽的春天4
冬末春初，大地从沉睡中渐渐苏醒了。
花儿开出鲜艳的花朵，草儿抬起机灵的小脑袋，悄悄钻出松软的土地。郊外，许多美景呈现在我们眼前。
小河的坚冰慢慢儿融化了，可还有一些顽固的冰块“霸”在水面上。河水迫不及待地撞击着这些不肯接受春天的不合时宜者，而它们似乎没有一点点动静，仍旧在水面上散发出逼人的寒意。河水一次次涌起，在冰面上漂过，好像妈妈的手轻柔地抚摸着它。终于，小河鼓起勇气，下定决心，猛地冲撞上去，只听见一声清脆的响声，冰块碎了，水花在空气中漂浮着，我的眼前仿佛出现了无数亮片，无数眨着眼睛的小星星在调皮地对我笑呢!水流击碎冰块后，水花和冰碴在空中飞舞，空气中弥漫着河水清凉的味道，让人心旷神怡。
河岸上，柳树姑娘正在梳理自己新长出的“头发”一根根柳条。柳叶嫩嫩的，青青的，好似一只只轻盈的蝴蝶结扎在柳树姑娘碧绿的长发上，看起来就像花丛中纷飞的蝴蝶，在快乐地舞蹈着、歌唱着。
漫山遍野的花儿一朵接一朵地开了。桃树首先亮出了自己的成果：几朵红里透白的娇艳的桃花。梨树也不甘示弱，在枝头点缀了几朵纯白的梨花，不时地随风摇曳，展示自己的身姿，淡淡地露出可爱的笑脸。
春天的美，作家无法描写得淋漓尽致;春天的美，画家无法描绘得活灵活现。我爱你，春天!
二年级写景作文：美丽的春天5
清晨，我被一阵鸟叫声叫醒，我走出家门，顺着声音走去，原来是一只燕子在房顶上做窝。“哈！春天来了”！我和小伙伴们大叫着向远方跑去。
跑过“小花园”我看到一番和谐的景象，小鸟们从远方归来了，跟乌鸦谈旅行的事情。小鸟们在树上、地上做着窝。遍地的花儿怕它们压到自己，大多都长到鸟窝比较少的后坡去了，惊鸟却看着后坡的花儿，又急匆匆到后坡去了，因为惊鸟特别喜欢花儿。在后坡，油菜花、蝴蝶花、玫瑰花等花都开了，真的是百花齐放啊！
我继续向前跑去，跑到湖边。只见一排排跟哨兵一样站着保卫湖面的柳树，还来不及把长头发收回。柳丝垂到了湖面，游船经过下面肯定以为流星雨呢！
我又来到了森林里，森林里的梨花和桃花在比谁更美丽，它们知道我来了，就展示自己那迷人的姿态，梨花白色的身体加上媚人的黄色，桃花那红色的身体加上漂亮的淡褐色，我宣布：“你们打成了平手”！
浅浅的小溪穿过森林，几块搁浅的石头上晒着太阳的青蛙，好似在说：“真舒服”！小鱼儿们你挤我推地在水中游动，有的被推上岸来，又被挤回去，翠鸟不用亲自捕食了，用爪子在水里乱弄几下，就抓上了好几条鱼。
有花儿，就少不了蜂蜜，小蜜蜂看见这么多花儿，可高兴了！它们跟花儿握手，又跟它们跳舞，时间浪费很多，蜜却没少，而是越来越多，蝴蝶加入进来，昆虫世界热闹非凡。
这就是美丽的春天，一个羞涩但又带给大地生机的春天！
二年级写景作文：美丽的春天6
美丽的春天来了，万物被轰隆隆的雷公公惊醒，揉了揉朦胧的睡眼，伸了伸懒腰，小草带着泥土的芬芳探出了尖尖的脑袋，大地又换上了一身绿茵茵的盛装，大自然又像以前一样充满生机。
在这个鸟语花香、春暖花开的季节，几乎每个周末爸爸妈妈都要带我去大自然，观察大自然的变化。由其是花的变化让我记忆犹新，开始只是一个小花苞，再过一周去，就绽放出甜甜的笑脸，再过一段时间就发现树枝上吐出了嫩稚的绿叶，把每一张笑脸装点得更加充满活力。
最让我流连忘返是花花世界的郁金香，爸爸妈妈带上我和姨妈一家去赏花。这里是一个很大的苗圃种植基地，主要是郁金香很有特色，可遗憾的是我们错过了最好的花期，郁金香已经开始凋谢。带着情绪走了一段，几只可爱的藏獒、粉红的玉兰、洁白的樱花等还是冲淡了我的遗憾，让我大饱眼服。嗅着淡淡的花香，不禁想起校园里的樱花，要是能在这个美丽而美好的季节里坐在树下看看书，那该多惬意啊！
一次次的踏青观察，让我感觉春天很美，无处不在，我真想留住这个美丽的季节啊！
二年级写景作文：美丽的春天7
寒冷的东天过去了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。
现在，她又走进世纪广场。世纪广场的景色可真迷人啊！走进世纪广场，首先映如眼帘的是许多高大的树木。松树苍劲挺拔，还有些茂盛。长头发的柳树姑娘， 婀娜多姿，随风翩翩起舞，充满了青春魅力。一朵朵小花在嫩绿的草扶持下盛开着，它们的花朵又圆又大，姿态妩媚，色泽艳丽，在光的照耀下闪着各自的颜色。它 们的美丽与芳香，不时引来了无数的小蜜蜂和花蝴蝶。大家在一起分享着春天带来的快乐。
走进世纪广场，会觉得自己脚下很轻松，这是你会低下头，就看到地上的图形都是从四面八方集中到中心，有的有几个小正方形，围成一个大正方形：有的是花行；还有的是圆形……各种各样，多得数不清。它们的颜色各异，让人看了眼花缭乱。
在嫩绿的草上树立着各种各样的灯，有的很多小球围在一根棍上，闪耀着不同颜色的光；有的像一棵椰子树，一到晚上，和真的没什么两样；还有的默默的发着光，高高在上，如同一个个大玉盘。还有别的样子的灯，真是不计其数！
世纪广场里还有几条长椅，游人们坐在长椅上欢快的谈笑着，有的坐在长椅上看书下棋：有的几位退休的老伯伯、老奶奶，他们有说有笑，享受晚年幸福生活。往北看，有一条长长的路，游客们边走边欣赏着美丽的景色，还有几个小孩子在快乐的玩耍。
一阵春风过后，我的心都醉了。
啊！我爱美丽的世纪广场，更爱美丽的春天！
二年级写景作文：美丽的春天8
看看四周，便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。我们看到了春天，是否能倾听到春天不同寻常的声音呢！
我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春天的乐曲，鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没规律的歌声、更体现春天的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音，听到了农民嘴里唱的茶叶歌，闻到花香。
当我要下山时，树枝挂住了我的上衣，此时此刻听到了春天的呼唤。让我知道春天的存在，春天的生机。
我想，世间的表面不能决定所有状态。在你心里响起的声音，别人听得见吗？别人心里的声音你又听得见吗？你是否有许多的声音不是自早畔响起，而是自心田深处某个被遗忘的角落，偶尔满溢，或时时回荡于脑海之中，某些时空触起回忆的声音，未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹，亦是空荡冷滴，繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受，然后让你的心田喧嚣热闹，弃满意志的能量，而不是吵闹得无法倾听。
春天，你要静下心来让真正的声音在心头滋长，流动，仔细倾听！没一种生命最可以暂时停止运动的，停止生命这间里流动。
生命发出的声音有些是听不见的，却看得见的。某些声音可以在心里兹长，甚至变得非常喧器，耳畔没声响，那特别的声音就是春天。
二年级写景作文：美丽的春天9
花儿绽放开了，散发着诱人的清香，令人心旷神怡；伶俐可爱的小燕子从南方飞来了，叽叽喳喳地唱着歌。显而易见，春姑娘已经踩着轻快的脚步拥向我们！
春天，是一个万物复苏的季节。当春雨滴滴答答落下的时候，犹如一颗颗珍珠般洒遍大地，唤醒了春天的第一颗春笋，唤醒了所有的生命，一切都苏醒过来了。
春天，是一个生机勃勃的季节。春的到来，使世界恢复了活力，恢复了灵气，恢复了生机。小鸟儿自由自在地在蓝蓝的天空中飞来飞去，不停地唱着欢乐的歌，仿佛在欢迎春天的到来。许多植物都在春天里尽情地生长、绽放、迎风起舞……瞧，大树抽出了嫩绿的枝条；小草打了个哈欠，苏醒过来了；柳枝随风摇摆；花苞咧开嘴朝着大家欢笑，桃花和梨花的芳香沁人心脾。
春天，是个鸟语花香的季节。在春天，五颜六色的花朵十分迷人，再加上鸟儿清亮动听的歌声，以及无处不在的花香，如同在演奏一段“春的交响曲”。蝴蝶与蜜蜂也被打动了，争先恐后地加入到这百花争艳、百鸟争鸣的乐队，好一派诗情画意的景象啊！
“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”就像杜甫的诗句一样，春天不仅光彩夺目，还是绘声绘色的呢！让我们一起来感受春天，享受春天每一束阳光的温暖以及春雨的滋润，珍惜春天的美好时光吧！听，春雷已经响彻云霄，“春雷一声吼，大地抖三抖。”春雷正呼唤着你把这美好的春天描绘下来！
二年级写景作文：美丽的春天10
春天来了，郊原上，小草偷偷地钻出地面，慢慢抬起它们的头，伸了伸懒腰，打了打呵欠，吮吸着大地妈妈的乳汁，一天天长大。
田野里，一朵朵美丽的`花儿张开了笑脸，像是在参加选美比赛似的!你不让我，我不让你，都像赶集似的集拢来，花瓣上嵌着几颗晶莹的露珠，有的还含苞未吐，有的还在“梳妆打扮”，还有的已经展蕊怒放了!蝴蝶妹妹在花儿的陪衬下翩翩起舞，勤劳的蜜蜂也开始忙碌起来，蜻蜓姐姐也飞过来凑凑热闹呢!你看，那金黄色的油菜花，一方方，一块块，似海洋里涌出的一座座小金山，又像是一条条金黄的地毯，在阳光的照耀下，发出夺目的光彩。清风徐来，浓郁的油菜花香，沁人心脾，我都快要陶醉了!
那不再胆怯的小麦苗，慢慢地抬起它们的头。远远望去，像一块绿色的地毯，一方方，一块块，整齐地分布在田野里。
池塘里，清澈见底的水面上漂浮着几片残留的荷叶，冬眠的青蛙苏醒了，它伸伸懒腰，喝了几口水，带着它的小宝贝——蝌蚪们跳起了水中舞蹈，池塘里不时传来“呱呱呱”的叫声，原来是青蛙妈妈带着它的小宝贝一边跳舞，一边歌唱呢!它们玩累了，就躺在荷叶上一边休息，一边晒太阳，尽情地享受着春的温暖。
果园里，羞红了脸的桃花妹妹、杏花姐姐和梨花姑娘争妍斗艳，喷芳吐香，开得满园子红红绿绿、花团锦簇的。望着一朵朵美丽的花儿，我似乎感觉到了桃的香、杏的酸、梨的甜，不由得直咽口水。
“一年之计在于春，一天之计在于晨”，春天到了，新的一年开始了，咱们要在学习上努力!春天带给我自信，带给我勇气，带给我无穷的欢乐!美丽的春天，我爱你!
二年级写景作文：美丽的春天11
春天到了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，她用手轻轻一挥——哇！好漂亮，整个人间像变了一个样，不信你就去看看吧！
草地上，小草探出了尖尖的小脑袋，想看看外面的世界。
几群孩子拿着风筝在草地上奔跑，有的拿着风筝在起跑，有的拿起线来在高高兴兴地放着，还有的和别人一起玩.玩着玩着，突然有一群群小燕子从南方飞回来了，“唧”的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的柳树下了。还有几只横掠过湖面，剪尾或翼尖偶尔沾一下水面，那小圆晕边一圈一圈的荡漾开去。几对小燕子飞倦了，成双成对的飞到了电线上休息，在蓝天白云的映衬下，电线杆之间连着的几横细线多么像五线谱呀！停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。
田野里，一片绿油油的麦苗，那边的稻田上还有大片大片金灿灿的油菜花，玉米也发出了嫩绿的嫩芽，一片生机勃勃的景象。
果园里，雪白的梨花开了，粉红的桃花也开了，就连长在墙角里的几株杏树也绽放出一片淡淡的清香。还有我不知道的果树，也都发出许多的嫩叶，让人看了心旷神怡。
我们再走到校园里，看见花坛里很多花儿都绽开了漂亮的笑脸，有玫瑰、蔷薇......都是在这个季节里开放的鲜花。
河边有一棵柳树，它也开始发芽了，鹅黄色的嫩叶，显得生机勃勃。柳树旁被冬爷爷冰封起来的河面，全部被春姑娘吹化了;小鱼也游了过来，河里的水草都长出来了，从河面到河底，游鱼水藻都看的清清楚楚，河底的石块色彩斑斓，河对岸的野花、野草全部生长在那充满生机、充满活力的春天里。
春天真美呀！我爱春天。
二年级写景作文：美丽的春天12
在一年的季节中，有婀娜多姿的春天，有热情奔放的夏天，有金风送爽的秋天，有银装素裹的冬天。我，喜欢温柔的春天。
刚来到的春天像个羞羞答答的小少女，喜欢躲躲藏藏，让人不轻易发现她。其实，她的伪装还不算太好，只要你细心观察，你就会发现她的足迹。看啊！小溪里的冰块不见了，汇成了涓涓细流，流到了大河，流向了大海。并且，柳树的枝干已爆出了点点新绿，虽然只是寥寥无几的几个小叶苞，但它却透露出春天来到的消息。山坡上的小草已被春少女唤醒，正恋恋不舍地从温暖的泥土棉被里钻出来，好奇地打量着新的事物。小花们也不甘落后，纷纷打开花苞尽情地享受着春少女的抚摸。无论是山坡上，小道旁，还是小河边，都绽放着春天的色彩。
瞧啊！秋季南迁的燕子又回来了。他们一个个穿着黑色的燕尾服，展开双翅，尽情飞舞。一边欢迎春少女的到来，而一边又衔泥做窝。我想，燕子们一定是修建好房屋，请春少女去做客吧。看着这美丽的春光，我不禁想起了唐代诗人杜甫的诗“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”在冬眠的动物也应该醒了吧，睡了那么久，肚子一定饿的咕咕叫了，现在不知在哪儿寻找美味的食物吧！看那，池塘边就蹲着一只刚从冬眠的洞穴里出来的小青蛙，正在那里一展歌喉呢。
不仅是动物植物，我们人也感到了春少女的到来。大人小孩也觉察出气温的变化，纷纷脱去身体的负重，穿上略轻薄的衣服。家里也不用火炉了，原本冷冷清清的街道也变得热闹起来。
春天是一个多姿多彩、大地回春、万物复苏的季节。春天，我喜欢。
二年级写景作文：美丽的春天13
冬伯伯迈着威严的步伐走了，春少女迈着轻盈的步伐悄悄的来了。
春天是生机勃勃的。干枯的树枝露出了新绿，嫩绿的小草钻出了土地，欢快的小鸟也在枝头唱起了动听的歌。冬眠的动物都醒来了，在大地上寻找着它们的食物。遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。
春天是五彩缤纷的。在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。石榴花是红的，桃花是粉的，油菜花是金黄的，小草是嫩绿的，新芽是青的，天空是蓝的，梨花是白的……人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
春天是连绵的、柔和的。春天细雨连绵，它无私的奉献雨水，滋润着大地万物，为人类的生存提供了河水，是它带给了春天无限生机。风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
啊，我赞美春天！春天像一个画家，拿起她那神奇的画笔，把春天画得五彩缤纷；春天像一个无私的奉献者，向地球奉献了雨水；春天像风伯伯，吹醒了万物，给大地带来了生机。
二年级写景作文：美丽的春天14
春姑娘驾着春风来啦。
二月，正是一个春暖花开的季节，天气渐渐变暖，河面上的冰开始慢慢融化，杨柳树开始悄悄发出嫩嫩的芽子，青蛙睡了一个冬天的好觉从洞里爬了出来，呱呱地叫着，树上的小鸟也在欢乐的唱着美妙的歌曲-----
星期天，我们一家决定在这个美丽的季节去公园里游玩。刚到公园门口，看到进进出出的人很多，有一个卖气球的叔叔拿着五颜六色的气球在叫卖，许多小朋友都在围着购买，我马上跑了过去，爸爸看出了我的心思，给我买了一个蓝色笑脸图案的气球，拿着气球我们高高兴兴的进了公园。
公园里鲜花盛开，树木发芽，景色真是好看极啦。我走在前面蹦蹦跳跳，妈妈突然说：“前面的桃花盛开啦！”，我马上向妈妈指的方向跑了过去。一棵棵桃树都开出了粉色的鲜花，花朵丛中蜜蜂飞来飞去，并伴奏着“嗡嗡”的音乐。看着桃花张开的笑脸，我的心情高兴极啦，我问妈妈：“蜜蜂为什么要飞来飞去？”，妈妈说“蜜蜂为了采蜜，同是在采蜜时也帮助花朵授粉，如果花儿不授粉，即是凋谢了也结不出果子”。听到这，我心里明白了，花儿把自己最好的花蜜送给了蜜蜂，作为他们授粉的酬劳。正如我们的小班级，同学之间都需要帮助，这样才能共同进步。
春天，我爱你，你让我感受到只有付出才又回报，你在我心里是最美丽的！
二年级写景作文：美丽的春天15
美丽的春天来了，朵朵花儿竞相开放。我最喜欢的要算是玉兰花了。一看到它那高贵洁白的身姿，就使我联想到一位纯洁恬静的公主。
玉兰花儿有紫红色的，也有白色的。我最喜欢的却是白玉兰。花苞大而饱满，相比那些众多娇小脆弱的花苞，显得雍容华贵，象个仪态端庄的公主。所以每当我看到它时，就会被它那大器而高贵的美所陶醉。
每当玉兰花开得正艳时，才真正让我喜出望外上，惊讶不已。当春风唤醒花苞中沉睡的公主时，公主就轻轻展开自己一片片丰满的花瓣，张开笑脸，令无数诗人浮想联翩。我喜欢白色的玉兰花，因为它的花瓣是那么洁白，白得一尘不染，阳光照在上面，闪出细细的光泽，是多么美妙啊!每当我放学回来时，都会驻足守望，就象是守护在美丽的公主身边，让我忘却一天的喧嚣，静静地享受它那份宁静与纯洁。我不忍心采摘它，生怕她有一丝的损伤，我要让她的美得到所有人的认可，赢得每个人的爱护与赞美。
玉兰花不仅给人以美的享受，又给人以心灵的陶冶，我爱你玉兰花!
【简评】本文字数不多，但层次分明。作者先交代了对玉兰花的总体印象，然后对百合花进行了概括介绍，对玉兰花色彩、形态的描写传神逼真，遣词造句贴切得体，情景交融。结尾直抒胸臆，表达对玉兰花的喜爱、赞美之情。
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