无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的写给春天作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
写给春天作文1
你悄悄得来到,你还请了燕子妹妹、桃花姐姐帮你报信,让人们知道快要告别饥寒交迫的寒冬,相会鸟语花香的春天了。
春姑娘你在空中迈车着轻盈的步伐来到人间。只听“嘭“的一声,你一个不小心把五颜六色的油漆洒向了人间:草原被碧绿的油漆染得苍翠欲滴;把汹涌澎湃的大海染得比天还蓝;把一朵朵亭亭玉立的花朵染得姹紫嫣红,有红色的、紫色的、蓝色的、黄色的、白色的……
俗话说;“一年之计在于春,一日之计在于晨。”哦,窗外下起了绵绵细雨。我知道你一定是心里惭愧自己不小心把油漆洒到了人间吧!没关系的,染上了这些绚丽多彩的油漆人间仿佛变成了犹如仙境般的天堂。雨渐渐停了。瞧!天空挂起了一道美丽的彩虹,真美啊!赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种鲜艳的色彩。难道彩虹也被油漆染过吗?相信春姑娘你也坐在彩虹上欣赏你的“杰作”吧!“春姑娘,人间美吗?你喜欢吗?”
你就像一个杰出的魔术师,把雪融化了。你的斗蓬一掠过一些:杂草枯木、凋谢的花朵儿,杂草立刻挺起了小腰杆,枯木马上就变得枝繁叶茂、苍翠挺拔,凋谢的花朵儿立马亭亭玉立、欣欣向荣。等着看你表演的人不计其数,哪里都被挤得水泄不通。
我和我的小伙伴再被你染得绿油油的草地上嬉戏玩耍,你追我赶,可高兴了。哎,只见一株小草上有一颗晶莹剔透的小水珠,只见草弯了下去。“滴嗒”,土地公公吸收了去,草在一瞬间又恢复了原样。“瞧”,那里也有,真好玩……好累啊!躺在柔软的草地实真舒服。看着蓝天,底下小草给我“按摩”。这真是一种高级的享受啊!
春姑娘这些都是你的功劳。瞧,哪里的天多蓝……
祝
天天快乐
十分向往你的小学生
20xx年—月—日星期日
写给春天作文2
又是一个早春,小草经过浑身解数终于要破土而出。它可以做个早春使者,它兴奋的向上伸展,不料在它上面却是一块大石,它没能如愿以偿。春雷滚滚似乎在告诫它不要在没实力的情况下强出头,你保护不了自己的,春也会担心你。
它默默记住,让自己沉住。在春雨的滋养下,它变的茁壮了,它很渴望见一见春天。因为它听到了春的呼唤。于是,它与大石展开激烈的搏斗。它苦苦压制头上巨大的压力,只能听着春风远去脚步。它更加努力下决心打败大石。以后每个清晨它便钻着大石,一日钻一点大石每日压它一分。
终于有一天,小草胜出了,它附身在大石上,虽然很疲惫但还是见到了春天,虽然已经是晚春了。小草还是看到了令它神往的天空,它踩着大石对身旁的同伴看看,兴奋压住了疲惫。不一会儿它就直了身子,左看看右看看,对一切都十分好奇。踩在大石它看的更远。远处是什么?
那是一片花海,各色各样,千姿百态的话。虽然有的已经凋谢。可并不会影响它的兴致。
远远地,只见滴水池旁一片金黄,那么鲜艳!走近一看,那一片金黄由无数条像金腰带一样的花枝组成,花枝上整齐地、满满地排列着无数的金色小喇叭。一阵风儿吹过,花丛像云儿飘动,花枝在风中舞蹈,花枝上盛开一个个金色的花朵,像一群快乐的天使在吹着喇叭祝贺春的到来。
突然,花丛中出现了个牧羊娃,看着她因生气而肆意糟蹋鲜花。小草很气愤,它深知成长的不容易。她身后的巨大的羊双眸中闪着精光边吃边靠近。愈来愈近。进了!同伴们都再祈祷着,饥肠辘辘的“巨羊”见到它,这个鲜嫩的小草,不禁流出贪婪的口水,听着同伴们的惨叫声它不禁问:“难道我的生命要止步于此吗?!”
巨嘴扑向它,咀嚼这它都身体,我坚强的吼道:“我决不会倒下!”敌人过强它输了,它不害怕!意念还在“下个春天就是我复活的时候!”
‘又是一春天它早早的长了出来,只是更茁壮了。
写给春天作文3
亲爱的春天:
你在白云间,用手托起蓝天,洒下一片光芒。花儿笑了,比赛似的纷纷挺直腰杆,连翘花朝天举着金黄的小喇叭,翠绿的叶子欢快地舞了起来,明亮的歌从它口中流淌出来。伴着微风,你在一块块土地上播下希望,小雨点带着风铃打马而过,帮你滋润万物。再也听不到易安居士的叹息,“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”。这位花瓣般易碎的女诗人悲春叹秋,年华在她手上变成情丝,使她“人比黄花瘦”。只有你的智慧能温暖那颗冰冷易碎的心。一次又一次悲凉后会是相逢,会是生机焕发。你在白云上写下至理,让阳光终日灿烂!
你在青山里,用臂膀挽起重重山脉,河水打着旋儿在你怀里静静流过。你让青松长出诗一般的嫩叶,尖尖的宝塔盛满了春雨的赠礼,使得文人骚客们大发诗兴,咏出千古佳句。你永远那么温和、恬静、淡远,不与世俗同流合污,你在山上刻下了真理,让青山显其俊秀!
你在海上,拥着满天星斗,潮水在你的抚摸下渐渐平静,飞腾的白沫也随之消逝。大海广袤的疆域,如同蓝色的宝石镶嵌在地壳上,在你的双臂下,冰层销声匿迹。你让海以宽阔的胸怀容纳千江万水,奔腾着生生不息。林则徐见此奇境,不禁高声朗诵:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”你在海中留下了真理,让大海更加辽阔!
你在我们心里,撑着心灵的绿荫,洒下一世阴凉。秋天南飞的大雁带走了希望,你让我们等待天明,等待希望。你静静地让花开,让树发芽,让一切一切逐渐生机勃勃。你的宽容,你的智慧吹遍了整个心田。
其实,你一直在我灵魂深处,我信奉你,我追随你,你伴着我成长。因为你在,一切不会枯萎,一切不会逝去,一切不会恶劣。
你在白云间俯视,你在青山里呼唤,你在大海中荡漾,你在我心田永驻……
请记住,一个人的心灵永远需要你啊,春天!
一位信奉你、追随你的女孩
写给春天作文4
冬天不再那么寒冷的时候,我最期待的就是春天的到来了。
花红柳绿,万物茂盛,是我最喜爱的景象了。除了风景的美丽,更是对于想见得那个人的期待。
我的哥哥工作很忙,一年到头都是跟着公司再跑,每年的`假期就是三月份,一整个月的休假期,只有在那时,我才能见到我的哥哥。
每一次回家,我们全家人都回去车站接哥哥,今年不是哥哥一个人了,他带了一个漂亮的女孩子回来,我知道,不出意外的话,她会是我将来的嫂嫂,会跟我们成为一家人。
等哥哥从出站口出来,妈妈带着我向着哥哥的方向奔去,“哥”“子明回来了啊!”
“妈,小妹,这是我女朋友于悦。”
妈妈抓着我的手,她的手有些冰凉,我知道妈妈是紧张了,“妈,我们先回家。”
漂亮姐姐有些害羞的跟在我哥哥的后面,我朝着我未来嫂子蹭了过去,“姐姐,我是子悦,有一个字跟你一样哦。”
“嗯,你的名字很好听。”
“你的名字也是一样。”说完哥哥就把我赶开了,“快去跟妈妈一起。”
“切。”
接完哥哥姐姐回家,我开始帮着我爸妈准备午饭,爸妈在厨房说悄悄话,哥哥姐姐在客厅说悄悄话,我无处可去,又只能返回去卧室。
这是不寻常的一天,我还是依旧拿出我的日记本记录下来我此刻的心情。
是个多云的天气,不像往常接哥哥的天气那么好,但是这又有什么呢,我可以见到我一年没见的哥哥,还加上这次哥哥带回来的漂亮嫂子,听到妈妈说对这个姐姐很满意,只要哥哥真心喜欢就好。哥哥跟妈妈说,是在去年回来的飞机上认识的,我记得那也是有一个春天,忽然有些浪漫了,在春天遇到自己喜欢的人。
这就是我想要写给你的,我希望我也能在一个天朗气清的春天遇到我喜欢的人。
写给春天作文5
三月,近郊山头的雪迹慢慢淡化,树木也隐隐有了些青涩的绿意。空气湿润,天,蓝的像泼了釉的瓷器,几只悠闲的鸟,低低的飞过。扯一块天幕做宣纸,用深情研墨,写一封情书给春天。柔软的东风,且借我做信使,寄出这殷殷期待:当冻土化春泥,请你托付这朗朗日月,照看并保佑这安详的岁月山河。好春好愿,你将以欣荣的万物,呈现给世人又一轮盛世繁华。
不远的前方,将是桃如朱灿,柳如烟翠的盎然景致,你用你磅礴的生机,襁褓我的无助和懦弱。和煦的阳光下,雪融冰消的湖面,在春风的轻抚中醒来,舒展一下身体,荡开几圈细细碎碎的涟漪,而后平静如初。折一枝待放的桃枝,临水照镜:和天光云影一起徘徊在这半亩清湖之内的,还有几只悠闲的风筝以及几盏托付心愿的孔明灯。此时,心情是美的,人也是美的。心存善念,一路花开,聆听你将赐予我的福音。
于是,我满怀希望地播种,你不吝援手地布雨。
当第一场春雨如约而至,我恰漫步在北方的一个公园里,细雨拂面,如酒甘醇。那种让人心颤的快意和温柔,是我们不用言语的灵犀。漫步在石甬小道上,我向你倾心诉说着深埋于心的疲惫,迷茫,失落,一边是不能割舍的世俗名利,一边是被挤兑的休闲兴趣……你示我以复苏的大地,以初长的新绿,以如丝的清风,告诉我万物轮回,没有什么不顺利会是永远的际遇。在这个多情织锦的季节,你以希望和快乐丰盈我的内心,我以柔美的音律拨动你的心弦。
梦中总有那么一个地方,来来去去了好几回:夕阳嫣红,俯吻青山,一弯碧水绕亭台,你幻化成一身着绿衣青衫的浪子,晚霞披肩,凝神抚琴,我解你琴语,立于你的身旁,和词吟哦。山静默,水盈盈……
这一季,我如个孩子般单纯快乐,虽然沧桑无尽,可你用这温润的春风,沐浴出我一脸婉容一身阳光。这样明媚的日子,我该有一壶美酒,就着满目新意,与山水对饮,你知我心意。这样的景美,人和,心醉……
写给春天作文6
在那个遍地淌苏的午后,摊开一利书在窗台,三色堇开了,一地残暴。——题记
“书是窗户——每一标书,都在我眼前击启一扇窗户。”高尔基曾经这样说。从小到大,书籍盘踞我的大半个世界,因为爱好,源于兴致。顺手拿伏身边的书籍,就犹如翻开一扇窗户,愉悦的观赏窗外五色景色。心灵在得到些许劳动同时,亦觉得大家已缓缓长大。瞧,鲁滨逊在池沼中涅磐,在巅峰上微笑;简爱领有自负,让本人熠熠领光;孔亮笔战群儒展示真我风度,“桃园三结义”占有了不渝的弟兄之情……所有所有,都将我深深呼引。
曾经特殊爱慕海伦凯勒,不是果替她发明了奇观,只是由于她有莎莉文老师相陪伴她走功崎岖,历经风雨,笑对己生。现在我也有了我的“莎莉文”。
“我真的写对了,没有偷抄书,……”石同学奋力辩论着。
“我不信任必定是抄同窗的……”,某课老师强硬的说。
我就是石共教的同桌,他确切不舞弊,实的没有。可是没用,老师未经下达了“裁决书”石同学只有“败诉而回”。
“袁老”晓得后,让我背责给“石”入言了第二次听写,成果令人扫兴。
安安说,“石”是故意的,相对是成心的。因为“石”写完后,曾愤怒的对她说:“花那工夫干啥!反正写对也是抄的!”……
抬学时,我对“袁老”说:“石是真的没有息弊,我都没有齐对,他怎么可能抄的我的呢”过后并没有抱多大盼望,只是说说罢了。
没想到“袁老”立即找来“石”:“我知讲你没有作弊,这才部署再给你从新听写一次。也许老师没有跟你阐明,所以你第二次听写没有使出全力,是不是?“文”也作证说你确名没有作弊,但你是不是也应当用举动证实呀。”
“老师,让尔在听写第三次吧?”他诚恳地说。点对这第三次听写后的纸弛咱们皆啼了。
这件事令我归味了佳长恶长时光。那就是袁老师,将信赖接于我们每一集体的手中。
偶尔发明“袁老”给学习较差的同学写的评语,望到最后我都有点想泣。话语间写谦了勉励,敌人般轻松高兴的语气,像春日面温煦的阳光,固然并不是很明,却暖着闪着那微光,给人带去丝丝热意。
那就是袁老师,永遥激励着我们每一个人的袁老师。
其余班的人途经我们班,常会看到“袁老”默默的站在窗前,凝看着,瞅上体育课的我们,还不断含没微笑……他们不无嫉妒的说:你们呀,真幸福,有人关怀。
那就是袁老师,时刻关注着我们每一个我的袁老师。
或者她所干的事件不值一提,但她却是我们大野世界里的春天,永远带着四月始的那样一抹阳光,不卑不亢,不暖不火,照进每个人的口扉。我会用毕生往体味感谢……
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