在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的感受春天_小学生五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
感受春天_小学生五年级作文1
春姑娘踏过柔软的草地，迈过芳香的花丛，穿过一排排高楼，来到我们身边。
墙角的新生命，一朵小小的野花开了。我闻到了淡淡的香味，还听到了花开的声音。虽然极其微小，却十分有力量，这声音如同潺潺的溪水流过心田，像一张张笑脸向阳绽放。盛开的花儿是最美的，它经历种种磨难，将最美的一面展现出来，给我带来了力量。这，一定是春天独特的味道。
傍晚，倚靠在窗前，远处传来隆隆的声响，啊，原来是雷声。只听声音越来越大，像一堵两米多高的水墙喷涌而来，仿佛会使世界山崩地裂，空气中似乎弥漫着一股烧焦的味道儿，呀，这是春雷带来的味道儿。
晚上，大人正在工作，孩子们正在做功课的时候，一道亮光划过天际，屋外乌云密布，屋内漆黑一片，一阵震耳欲聋的响声传进耳朵。“哗啦啦、哗啦啦”，天上下起了珍珠般密密麻麻、晶莹剔透的雨点，一场倾盆大雨不期而至。像珍珠，像水晶，像春姑娘手中的针线，一不小心，就从手中脱落。雨滴溅起的泥点儿散发着泥土的芳香。这是我寻觅的春天的味道。
春天的味道多种多样，花儿的绽放、解冻的小溪、开河的鱼儿……只要你用心观察，就一定能发现春天的味道。
感受春天_小学生五年级作文2
春天是一个令人向往的季节，爸爸妈妈们常常喜欢在古诗词里找春天：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”、“好雨知时节，当春乃发生”、“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”……
这个星期六，妈妈带我去刺桐公园找春天，一到刺桐公园，花香鸟语扑面而来。我最先在人们的衣服上找到春天。暖阳阳的太阳照在人们的身上，厚厚的棉衣、棉裤不见了，变成了五颜六色的春装。我又在许多植物上找春天。一片片黄绿色的新叶把球形的榕树包了起来，远远望去，像给深绿色的老榕树勾上了金边。我坐在木棉花的树下，抬头一看，只看见了湛蓝色的天空下挂满了嫩黄、金黄的树叶，在稀稀疏疏的树叶间，我发现了一朵红得像火的木棉花，真的是“万绿丛中一点红”。
我还在落叶中找到了泉州的春天。人们常说“秋风扫落叶”，我发现，我们泉州是“春风扫落叶”，在春风的吹拂下，泉州的大街小巷变成了金色大道。
我最喜欢的春天就在校运会的操场上。同学们争先恐后的身影、努力拼搏的样子；还有那此起彼伏的加油声、欢呼声；和响亮的哨子声、发令枪声；成了我眼中最美的春天。
感受春天_小学生五年级作文3
春，是一个充满希望，生机勃勃的季节，为了感受春天，阳春三月，我特地起了个大早，慢悠悠的朝河边走去。
看啊！一群归燕掠过云岭，翅膀里裹着白云，排着整齐的一字型，穿着漂亮的燕尾服，飞向她们的家乡。感谢春天，你让我明白了回归者的思乡之情！
听，是什么声音，像一串小铃铛，轻轻的走过田野？看，是什么光芒像一匹明洁的丝绸映照着蓝天？哦，我到了。瞧！在冬天静静的小河已经变成了充满生机与活力的三月桃花水。感谢春天，让我看到了充满生机的河水！
垂柳，好久不见啊！你垂地的长发越发漂亮了，你那秀发纤细而柔软，像瀑布般一泻而下，那柳芽像小星星一样挂满了你的长发。真是谁见了谁都喜欢！感谢春天，让我欣赏到了婀娜多姿的垂柳！
正在这时，春天的使者春雨来访，她热情的招待了我，一边与我寒暄着，一边她细丝般的巧手不停的织啊织，织出一片绿的，广阔无垠的锦巾—草地，当我正要赞叹她的超群手艺时，却发现了更加奇妙的事，小小的迎春花争先恐后的开放了！朵朵小黄花争奇斗艳，好不漂亮！感谢春天，让我看到了如此如梦如幻的景色！
感受春天，你可以看到新的希望，看到新的期待，谢谢春天，我爱春天！
感受春天_小学生五年级作文4
春天来了，春姑娘悄悄地来到了人间，在地上洒下了一片生机，我决定奔向这美丽的大自然，去寻找春的足迹，去拥抱春的温馨。
早晨，我去钱江新城上课，一打开家门，啊！门前的桃花开了，粉红色的桃花在桃树的衬托下散发着淡淡的清香。这应该是春姑娘留下的足迹。路上，我继续寻找春姑娘留下的足迹。你看那娇滴滴樱花开了，它穿着雪白的衣裳来到了人间，旁边，黄色的迎春花随着春天的脚步，迎接着“春”的到来，这都是春的迹象。到了钱江新城，春又在这儿留下了脚印。你瞧，小草地早已探出了尖尖的脑袋，多嫩、多鲜，绿油油的，多可爱呀。而旁边的大树像个哨兵似的，一动不动的站在那本光秃秃的树枝上已经枝繁叶茂，为春天的样子增添了几分朴素，同时为春天增添了几分可爱。在走向教室的路上，开放着红红紫紫的花朵，但有的还是含苞欲放的花朵，真让人陶醉！
在回家的路上，一阵春风吹过，好像世间万物都苏醒了，它带着迎春花的香，带着小草的香，带着樱花的香，带着大树的香从我身上“擦肩而过”。
春是一草一木。世间万物享受着春的呵护和快乐中。春会千变万化，一会儿变成染色员，一会变成创造着……只要我们细细品味春天，你就能感受到春的美丽与魅力。
感受春天_小学生五年级作文5
转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。
春天的到来，让人们手舞足蹈，为春天的到来布满一层又一层的欢乐！看！路上的露水，树枝上的露水，小草上的露水，几乎都为大自然洗了一个澡，让它们快快乐乐的生长发芽！
有的行人在埋怨这些雨水来的不是时候，而有的行人觉得这些雨水来的是个及时雨啊！但在我的心中，春天，依然是那么的美丽、动人、可爱！
感悟春天，就是要用心灵去感受这个一年一度的春季，看到小草生根发芽，我的心里也想起了孟浩然的春诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟！”这句诗，正好用在了这么合适的春天里，让春天多一份色彩，让诗人们走进春天的气息里……
感受春天_小学生五年级作文6
人生是一个奋斗的过程，也是一个等待的过程。已经过去的昨天，已无回忆的价值；充满好奇的昨天，对我们来说还是一个问号，何必再去猜测；只有今天，我们要好好把握，充分发挥它的价值，在人生的春天里，谱写最壮美的篇章。
--题记
春天来了，小草露出地面，‘野火烧不尽春风吹又生’不正是对小草的赞美？春天来了，柳树也抽出了新芽，在春风中随风而舞……哦，真美。
只可惜，一切来得太突然，而又走的那模块。自然界的春天如白驹过隙，我们美好的人生不也如此短暂吗？
有多少正值青春年少的少年，沉迷于网络之中无法自拔，又有多少‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟’的悲剧再度发生。如今，悬梁刺股、凿壁偷光的事情还有多少？而鲁迅、周恩来、冰心、毛泽东不都是我们学习的榜样吗？‘为学应尽毕生力，攀高贵在少年时’，诸葛亮曾经说过‘年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及’，这不是对我们少年的劝勉吗？
同学们，‘花有重开日，人无再少年’。让我们珍惜大好年华，奋发图强。让我们在短暂的青春里谱写辉煌的人生，让我们这些祖国的花朵尽情的绽放，在人生的春天里采摘最丰硕的果实。
感受春天_小学生五年级作文7
“沙沙沙……沙沙沙……”由远而近，由远而近……
我站在窗前，闭着眼睛，这雨像一曲无字歌谣，飘进了我的耳朵。我的心微微一颤，那年春天的事又浮现在我的脑海……
“怎么又考这么差！叫你每天做自主，你不做，看看你的成绩！”母亲的'声音一直在客厅中回荡。我像霜打的茄子，蔫蔫的，一声不吭。做和不做有什么区别呢？这又不是一次两次了，数学就是我的痛呀！
转头望向窗台，那雨越下越大，无情地拍打着地面，拍打着树叶，使人更添了几分愁绪。突然一抹绿色映入我的眼帘。前几个月种下的爬山虎竟然活了，叶子绿绿的，十分饱满。它已经爬上了许多，像一块绿色的海绵，贪婪地吸收着雨水。但看看它那绿油油的叶子，在风雨之中显得有一些狼狈，一片片叶子都慢慢往下垂。它们是投降了吗？不！它们没投降，努力往上爬，它的触角努力抓着墙面！它们将绿色拓展，将生命拓宽！我突然感受到了强大的气息——生命，是生命不止，奋斗不止的顽强！
雨停了，空气中蕴含着湿润的泥土气息，还混着些青草味儿。“滴答——滴答——”这好像是爬山虎亲吻春雨的声音。
人生不就像爬山虎吗？只有经受住风雨考验，才能让自己的生命变得绿意盎然，所以何必为一时的失败而气馁，为一时的不如意而自怨自艾。——这是那个春天，我明白的道理。
感受春天_小学生五年级作文8
我要聆听春天的声音，听小鸟在树上歌唱；听人们在身边走过衣服摩擦的声音；听春风拂过柳树鹅黄的发丝，一根碰撞着一根的声音；听小小的花苞绽出色彩纷呈的花的声音；甚至俯下身，靠在松软清新的泥土上，也能听见地壳静静运作的声音。春天如此安静，却又如此喧闹。
我要嗅春天的气息，大地毫不客气地脱掉冰冷的外衣，人的心情仿佛也清爽起来了，扑面而来的风早已没了冬天的凶猛与冷冽，多的是一份柔和与舒畅，带着薄荷香，飕飕刮来。空气中好像混杂了泥土、青草、野花略带青涩的味道，想一堆奶糖中唯一的山楂糖，意外的好吃。春天如此香甜，却又如此青涩。
我要抚摸春天的翅膀，还没绿透的树叶上细细的纹路，正是在诉说它这一个冬天的新鲜事，四季常青的园圃草经过寒霜的洗礼，枝干出落得越发旺盛，它更照应了生机勃发的春天。春天如此轻柔，又如此有活力。
我要拥抱春天，我要把我所有经历的春天都与你们分享，我最最真诚的挚友们。
感受春天_小学生五年级作文9
被春风悄悄吹拂过的大地，呈现出一派生机勃勃的景象。清新的空气，柔和的阳光，处处都让我们感受到春天的气息。让我们一起出发，感受春天带给我们的乐趣吧！
走在弯弯曲曲的石子道上，夹着轻微凉意的春风，吹在脸上、身上分外舒适。瞧，新生的绿草，散发着诱人的清香，笑眯眯地软瘫在地上。迎春花垂掉着它那乱蓬蓬的枝条，一朵朵金黄色的小花点缀其中，耀人眼花。玉兰花也不甘示弱，那含苞待放的本.文,来.源,于.贵,州.学,习.网,www.gzu５21.com 花骨朵穿着毛茸茸的绿铠甲，傲然挺立，布满枝头。池塘边的柳树垂下柔软如丝的枝条，舒展开它那黄嫩的衣裙，随风摇摆，婀娜多姿。
这是出门的好日子。人们三三两两地聚集在公园里，有的散步，有的放风筝，有的划船，还有的登山……到处都充满着欢声笑语，热闹非凡。
这就是春天的魅力。让我们一起感受春天、享受春天、欣赏春天吧！
感受春天_小学生五年级作文10
春天来了！天气转暖，万物复苏，冰消雪融，充满了希望。
在校园，在大街，到处充满了春的气息。
校园里的腊梅花开了。黄黄的、小小的花瓣，中间还有一点红；一阵风吹来，腊梅的香味儿便扑到了我的鼻下。哇，好香！黄黄的、小小的花瓣，再加上那股清香，就凑成了美丽的腊梅。
继续向前走，便看见了白色的丁香和红色的牡丹，虽然它们都还含苞未放，但我好象已经看到了丁香和牡丹随着春天的慢慢走来是，花儿就开放了，风一吹，也好香。
虽说竹子是四季常绿，但我看见了小竹笋已经耐不住冬天的郁闷，探出了小头，正和我们招手呢！
大街上，小道上，到处都是春的气息。花坛里，冰消雪融，土地上面露出了绿色的新芽，让人看了，心理舒服极了。
大街上，小道上的树，虽然没有长出茂密的枝叶，没有盛开的花朵，但我看着，仍然是那么舒服，那么欢快，比冬天的死气沉沉要好的多了。
清晨，我从睡梦中醒来，走出门看见一群灰喜鹊飞向天空，喳喳地叫着，好象在迎接春天的到来。
“唧唧”，我抬头看看，一群小黑点从天空中飞翔。一会儿排成一字行，一会儿排成人字行。我心想：“那不是小燕子吗？啊，小燕子从南方飞回来看我们了！”看看那些小燕子，飞累了，停到电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么向五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
“小燕子，穿花衣，连年春天来这里......”啊，春天来了，好美的春天！
感受春天_小学生五年级作文11
春天，最早从哪儿向我们走来？
太阳公公对工作可真负责啦。月亮姐姐刚下班，它就立刻匆匆忙忙跳上蓝天，虽然满头大汗，但却使出自己全身的力气把温暖的阳光送向大地。它在春天比冬天起得更早了。
河水开始解冻，憋了一冬的小河又开始放声歌唱了。小鱼儿也跳出水面，似乎在欢迎春天的到来，伴着小河的歌声，游向天边。
远远望去，在蓝天上飞翔的排列整齐的大雁，好像正在讨论美丽的春天长什么样。松鼠又爬出自己的树洞，去寻找美味可口的松子。小熊也从冬眠中醒了过来，走到清澈见底的小河边去捉新鲜小鱼。
在农村，肥沃的土地上，冬小麦给田野盖上了一层绿茸茸的被子，人们也即将要给高粱、玉米、棉花等播种了，那会是一片生机勃勃的景象。
公园的小河边，工人叔叔为游船两侧涂上了五颜六色的油漆，给船儿也穿上了艳丽的春装。它们像一只只弯月漂浮在水面上，可真美啊！
啊！我想我找到了春天，春天，原来就在我的眼睛里，就在辛勤劳动的人们的心里。
感受春天_小学生五年级作文12
三月春风又绿江南岸的时候，桃花早已嫣然盛开，连绵的春雨又拉开了暖春的序幕，雨水滴答，反复敲打着，弄醒了多少万物睡梦，小草醒了伸伸懒腰，大树醒了抖擞下身子，虫儿醒了找吃的，青蛙醒了举办唱歌比赛……
春寒料峭的日子已经过去……
时间走了……
转眼间又到了人间的四月天，似乎大多数时间都是在下雨，白天，雨是轻柔地飘飞俨然一层薄薄的水雾，晚上，卧聆夜雨声如细打芭蕉。不过大地万物在春雨的洗涤之后，空气变得格外清新，花儿开得更加娇媚，叶子绿得更加鲜明，鸟儿也歌声嘹亮起来。步行郊外，随处可闻到泥土和芳草的香味。
月初正值清明时节，正好印证了那句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，雨，不仅带来万物的清明，也为祭奠营造了一种肃穆悲伤的氛围。然而，我更希望雨能缓解西南的旱情，让那里受灾的人们喝上干净的水解渴，播种的土地长出嫩苗；干涸的溪流重现生机；愁苦的脸庞展开笑颜……让他们也可以感受春天的美丽。
感受春天_小学生五年级作文13
——在柳老师的带领下，我们先沿着教学楼的右侧慢慢向食堂行进，在走路的过程中，我发现道路左侧的小树乍一看都光秃秃的，仔细瞧去，便能发现有许多小小的花骨朵儿顽皮地趴在树枝上，可爱极了。到食堂旁，却发现那娇小的樱花开得正盛，三两棵婀娜的樱花树在背后小树、小草的衬托下，惹眼却不张扬。接着，我们走在通往中加小院的路上，路左侧的红叶樱花树，小小如柳叶般的树叶，精致又大气……这些，都把春装点得格外多彩、富有生机。我可不愿错过这个绝佳的机会，马上拿起手机“啪啪”拍了好几张，想要记录下这难得的景致。
快下课了，我们都回到教室里来。我不禁感慨：原来我还以为南外只不过是一所优秀的学校，我们只是来学习罢了。却没想到原来用心观察，她还有那么多独特的生命装饰着，她的学生还能在学习之余去欣赏她的美，陶冶自己的心灵。
其实在平常的生活中，仔细观察，会在自己的身边发现许多意想不到的变化。我们应该善于发现生活，并细心的记录下来，过一阵子翻出来看看，便会发现，呦，原来生活是如此充满趣味！
感受春天_小学生五年级作文14
听，春的脚步多么轻盈，带着温暖和大家的期盼，悄悄地走来了！她将绿衣袖伸向向小草和大树，于是枯枝冒出了嫩芽；她将蓝腰带飘向江河，于是沉寂的山间有了水舞的声响；她将五颜六色的胭脂水粉洒向天空，于是，整个世界五彩缤纷，花团锦簇。
春风像翩翩起舞的少年，朝气蓬勃，婀娜多姿，她用最温柔的节拍耐心地唤醒睡梦中的大地，一场贵如油的春雨更是给这崭新的世界锦上添花，蚯蚓禁不住大自然新鲜空气的诱惑，从松软的泥土里探出头来，蜗牛在湿漉漉的枝干上散步，流连忘返；路边的小野花，高昂着头，不知道她是在感谢这无私的甘露还是在期待明天的阳光和白云。
田梗间，农民伯伯忙碌播种的身影是春季里最亮丽的一道风景，像极了爸妈口中理想的水墨画，一年之计在于春他们撒下的岂止是一粒粒的种子？那是播种的期待，耕耘的希望啊！
春风拂面，我仿佛一棵伸着懒腰刚刚出土的小草，用好奇的眼神左顾右盼，我沐浴阳光慢慢地长大，吸允甘露缓缓地融入大自然，未来的春暖花开，我想我一定会成为万紫千红中最娇艳的那一抹鲜红。
感受春天_小学生五年级作文15
俗话说，“一年之计在于春，一日之计在于晨”，春天像一个生命的使者，赋予了万物生命。
看！远处的山上，一棵棵柳树从黑色变成了黄色，由从黄色变成了绿色。原来，柳树发芽了！近处的田地里，大片大片的油菜花正灿烂的开着，像一个个黄色的笑脸。小草嫩嫩的，绿绿的，从土里探出脑袋，好奇地欣赏着这个世界。
听！小溪的哗哗流水声传入耳中，那溪水如声银铃般清脆悦耳。溪水是多么清澈啊！原来是山上流下来的雪水，喝一口，是多么的甘甜。咦？是谁唱出了这么美妙的歌曲，原来是那麻雀和燕子的合唱，你仔细听，里面还有嘻嘻的笑声呢！
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”是清代诗人高鼎描写春天的诗句。春风微微的吹拂着，我们也该放风筝了！哇，天上各种各样的风筝数都数不清，有小鸟，有脸谱，有蝴蝶……让人眼花缭乱。有一只风筝放的太高了，都看不见了呢？
春天真是一个美丽、美好的季节，我喜欢春天。让我们跟随着春天的脚步，拥抱这个明媚的世界吧！
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