在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的春天六年级写景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
春天六年级写景作文1
住在四面白墙的屋子里，我的脑子一片空白。因为在家中突然晕倒，我被送进了这家医院，医生每天既抽骨髓又抽血，也没查出病因。于是，我开始拒绝治疗了。
一天，病房门突然被轻轻推开，走进一位男孩。他有一双黑亮的眼睛，高挑而瘦削，显然是个病友。
“对不起，我走错了房间。”男孩抱歉地一笑，虽有些苍白，却很真诚。我勉强付之一笑，便转过头去。
“那，我可以进来坐坐吗？”
我起先吃了一惊，但不知为什么却没有拒绝。男孩微笑着走过来，我觉得屋里一下子亮了起来。“我就住在你隔壁，可为啥从没见你出来走动呢？”
我黯然地低下了头。
“我给你讲个故事吧。”男孩开始声情并茂地讲起来，“一天，有个人无意中被锁进了冰柜，他大声求救，却没人听见。他想，完了，一定会被冻死的。果然，他觉得越来越冷……第二天，管理人员打开冰柜，发现这个人已经僵死了。他很纳闷：奇怪，冰柜坏了，里面应该很暖和，而且氧气也很充足嘛，怎么会……”
“你知道这个人为什么会死吗？”男孩停了一下接着问。
“为什么？”我突然有了兴趣。
“是他心中的冰点冻死了他。”
我不说话，但我知道他想说什么。
以后每天，男孩都会给我讲笑话，我也被他的乐观、坚强感染了。我开始积极地接受检查和治疗，而且病情也大有好转。一天，他突然把我拉到病区前的草地上。
我不停地喘着粗气，抬起头，眼前阳光灿烂，鲜花绽放，蝶飞蜂舞，绿草茵茵，好有生机！看着我惊讶的表情，男孩得意地笑了笑，故作不解地问我：“你谅讶什么？”我说：“我怎么从来没感觉春天会这么美。”他说：“那是因为你的心中有了春天。”噢，可不是吗，我真觉得自己充满春天般的朝气和活力。
感谢春天，这个不寻常的春天！
春天六年级写景作文2
我爱春天，它带着清新，带着甜蜜，像千万条柳丝，摇曳着盈盈的春水，又带着多少希望和生机，如雾如尘地飘散在春天的田野，把大地笼罩在一层轻纱里，朦胧而轻柔。瞧！我是多么爱这样的春天啊！
暮冬，雨驱走了皑皑白雪，让人在寒夜中感觉温暖。看！那小动物已经从冬眠苏醒，小燕子从南方飞回来了，熊群出来找食物，松鼠在枝头跳舞，蜗牛在地上运动……有人家的茅檐没太密实，呵！居然红杏探出墙来了，这不正是“春色满园关不住，一支红杏出墙来”你瞧，原来不知什么时候春花已经姹紫嫣红。小朋友放学了，他们忙着等风放风筝，也就是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。春天是生机勃勃的季节。
“吹面不含杨柳风”，春风吹着口哨，悄悄地从树枝边拂过。春风像妈妈的手一样抚摸着，春风像爸爸的手一样温暖……春风吹过田野，牛的尾巴像它招手，春风吹过稻田，禾苗挥动着小手迎它来到，春风吹过河边，小鱼跳起舞来，跟它问好……
春雨在河里开了花，水面波光粼粼，春雨在街上开了花，五彩的雨伞像朵朵小花，春雨在公园开了花，红的、粉的、紫的、黄的五颜六色，争相开放。春雨滋润了我的心田，让我一样暖和，春雨浇灌了花儿，让花儿开得更美丽，春雨洒在每个人身上，让每个人一样舒服。
春天，我爱你，你是我心底最爱的精灵。不论世间有多少风情万种，我对你依然情有独钟。
春天六年级写景作文3
春落·香樟
落，曼妙而决绝的舞姿，诠释着一生的坚持，奉献与无悔。耐暑经寒，走过一段漫长的旅程，最终盼来新的春天，而你选择了在这个百花争艳的时节悄然隐去。孤身只影也好，结伴成群也罢，终究透着几分清冷孤寂。鲜为人知的怅然，只是微微的一阵暖风便拂去了一切的凄愁。落叶归根，你是那般的义无反顾，最终触到了那份久别的归宿，像一个个淘气可爱的顽童，天黑时带着尚在累积的恐惧蹦蹦跳跳地撞入母亲的怀抱。卸下了半生的守护，你又做回了那个娇弱的孩子，借着拂拂的风些微地撒个娇。风停了你便很快沉沉地入睡，毕竟劳累了半生，而此刻，燃烧的余温被清亮泛光绿意蓬勃的朝气续上，你最终能够安心做一个香甜的美梦了，哪怕是永远。
以往，你也是活力四射的一袭新绿，和百花一同装扮了春天。酷暑严冬，成熟甚至是衰老写在了你脸上，你却没有早早的悠然离去，秀完了青春，你还有不迈的活力用以守护绿叶的新生。在严寒的深冬，燃烧的活力染红了躯体，温暖了光秃秃的冬。你用血液的沸腾透支着生命，坚持，为着对树的承诺。纵是不为人所知，亦从不背弃自我的内心。悲悯，博爱，一厢情愿，在用尽一生的坚持后已不再显得重要，甚至显得鄙俗。没有什么能比时间更具说服力与震撼力。不一样的一生长短不一，但于当事者而言都是一样的珍贵，一样的地久天长，永远。
风霜雨雪沧桑了你的容颜，不变的是一颗赤诚如一的心。春风又绿，而你注定只是大好春光的幕后缔造者，永远只是默默地，就连陪衬也会感到不安。不愿作片刻的停留，怕辱没了暖春的朝气蓬勃。最终看一眼以往驻守了一生的岗位，能够了无牵挂地离去了——已有满眼的新绿装点着心爱的人儿。风在吹，花香在弥漫，哪一是最温馨的回报。
不再回头，落，舞，最绚丽的舞姿，献给无悔的人生，献给身后那如歌如诗般的凝望。
春天六年级写景作文4
盼到了，盼到了，春天终于来了！
她带着生命和希望，脚步轻盈地来了。她一刻也不顾得休息，迫不及待在山川，平原上跃动，所过之处，都留下了蓬勃的生机。
我爱春天，爱她那寒意犹存而又不乏温暖的春风。是她轻轻拂醒了大地，使休眠了一个冬天的大的欣欣然睁开了朦胧睡眼。春风是生命的使者。
我爱春天，爱那绵绵的春雨。是她润醒了小草，浇绿了扬柳，催开了迎春花，告诉我们：春天来了。于是小草悄悄地从地里钻出了它可爱的小脑袋，扭动着柔弱的身躯，好奇地张望着这个五彩斑斓的世界；迎春花开起了小黄花，远远望去，像无数淡黄色的发夹在树姑娘柔美的秀发上；扬柳摆动着细嫩的腰肢随风起舞。给大地增添了一道亮丽的风景线。”沙沙沙，沙沙沙”春雨轻轻地落着，雨后，润湿的空气夹带着新翻的泥土气息和花的芬芳扑面而来。花更红了，草更绿了，天更蓝了，太阳也更温暖了，大地变得五彩缤纷。春雨是希望的耕耘者。
我爱春天，爱那些充满活力的小动物。尤其是活泼可爱的小燕子。落在电线上的它们，好像五线谱上小巧玲珑的音在跳动，那的声音，像是在演奏着春天的奏鸣曲。
我爱春天。每年春天到瓯江时，我都要去春游，漫步在太鹤大桥上，望着江中奔流不息的春光，望着对岸的绿树红花，呼吸着无比清爽的春的气息，感觉着青春的剧烈跳动的脉搏。一阵和煦的春风拂面吹来，惬意极了！仰望着天空，无数风筝被春风送得好高好高，渐渐地溶入那淡蓝的天空里。
春天，也常常引起我无限的思索。人们总是把春天看作生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称作祖国的春天。那么，就让我们珍惜这宝贵的春光，勤奋学习，长大后为祖国创造出更加灿烂的春天！
春天六年级写景作文5
春天，是一个鸟语花香，春意盎然，桃花盛开的机械，对于我们学生来说，在春天，要朝气蓬勃，对许多教师来说，在春天，要对学生洒下关爱的种子，对一堆恋人来说，在春天，要爱的轰轰烈烈。
春天，四季的轮回，我实在是不想就那样与她擦肩而过，我想好好欣赏她那无与伦比的美丽。
在冬日里，我时常羡慕那坚强的松树，可是日子久了我又会觉得枯燥，而春天的降临，则给人们带来的美，让人无法不去享受那万物复苏的美丽。她迈着轻盈的步伐，观赏各淙淙流水的河流，静静等待着小草慢慢长大，看着各种花骨朵，慢慢绽放。她奔跑在杨光四射的太阳下，看来能够忍丝丝暖意，朝气蓬勃，家中有一盆迎春花，虽然不是高傲的牡丹，不是国花，可不管怎么样，春日里望着这金黄的迎春花，就感觉实在是温暖极了，春天，一个最美丽的机械，暖和和的，但又有这丝丝凉意，于是，春年就成为了一个充满温暖的季节！
草，青了，碧绿色的，充满了希望和生机，绿得嫩，就好像翡翠一样，朴素的香味让人深深被感染，让人陶醉其中梨花也开出来花骨朵儿，不大，看着就十分典雅，让人感受到她的纯洁，没有人不贪婪享受这芳香桃花也丝毫不甘落后，长出了花蕾，粉红色，向未落的果实，他们每一个身姿都透露出“我在开花”，给人带来了喜悦，柳树换上了新衣服，春天的微风，温暖人心，轻轻拂过柳树，和柳树一起跳着精彩的舞蹈，我看呆了，翠绿映射在眼眶中，脑海中想到了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
这时，蒙蒙细雨落下，淅淅沥沥，飘飘洒洒，包含着春天的色彩。细细聆听，滴！滴！答！答！，大自然十分神奇，竟然演奏出一样一首动听的歌来，他们随意，自由演唱，却把每一首歌都唱进人的心中，让人震撼，伴着丝丝细雨，伴着阵阵花香，春天，正踏着悠扬的步伐向我们走来！
春天六年级写景作文6
春晨，窗外屋檐滴水的声音将我唤醒。分明睡得香甜，谁料漏生扰人清梦。这使本就恋梦的我有了些许娇嗔恼怒之意。
格外娇慵只自怜
屋檐的滴雨声虽将我从浅梦中惊醒，但却赶不走浓浓的睡意。张开柔弱倦怠的双眸，那恍如隔世的梦境与眼前稍瞬即逝的春光让人心生怜悯。满园娇嫩欲滴，含苞待放的花朵啊，快趁着美好的季节绽放自己。我不禁推开窗户，让那一缕格外耀眼的阳光照进心房，好让自己的心随着花香飘香远方……
寄语酿风日好
起床后，我忙着洗漱。走到乡间小路，趁着明媚的春光，和路边的花朵打招呼。瞧去！那黑压压的枝上早已有数朵少女般楚楚动人，孩子般调皮可爱的桃花，身影分外妖娆，在金光的照耀下，粉嫩的桃花更加鲜美动人，似乎是从天上掉下来的一大片朝霞。我减速慢行，欢喜地步入油菜花地带，碧绿的秆上朵朵油菜花，有的含苞待放，有的迎风初绽，有的欢快摇曳着。油菜花虽细小而不起眼，但它所散发的耀眼、奔放的金黄色所迸发出来的蓬勃生机、势不可挡的气势征服了我的心。那阵势，是张扬，是兴奋，也是对美好明天的向往。还有些许叫不出名的，还是花骨朵儿的小花，在阳光的催促下，也正在悄然绽放！
绿窗来与上琴弦
春天是美好的，亦是短暂的，百花你争我赶竞相开放，生怕太慢而错过春意盎然的季节后悔不迭。古人常在此时推开碧纱窗，好让自己优雅的琴声随花香飘得更远些。而我只能打开播放器，听一支春曲，留住这一刻……
独坐窗前，恍惚间明白：春光明媚的春天之所以如此动人心魄，是因为它让人的心情在此刻绽放。
春天六年级写景作文7
阳春三月，万物复苏，在这个不一样的春天里又是什么样子呢？让我们跟随春姑娘的脚步看看吧。
来到清溪河畔。瞧，地上草如茵，两岸柳如眉，柳树姑娘已换上绿装，和春风一起翩翩起舞，阿娜多姿。溪水欢快地流着，好似在分享着春天到来的好心情。小鸟在叽叽喳喳地唱着动听的歌，好像在为春天的到来而喝彩。
来到莲花台，这里成了风筝的世界，孩子们的乐园。看，湛蓝的天空上飞着各式各样的风筝：有五彩斑斓的蝴蝶、巨大的蜈蚣、威猛的老鹰、可爱的燕子和美丽非凡的花仙子等等。让人看得眼花缭乱，而这些风筝寄托着孩子们的快乐和希望
来到新建成的平天湖湿地公园。这里有一大片郁金香，红的、粉的、黄的、红黄相间，姹紫嫣红，赏心悦目，吸引着人们纷纷而来，只为一睹它的芳颜，感受春天的气息。
来到杏花园，这里正举行着一场鲜花的盛宴。"杏子梢头香蕾破，淡红褪白胭脂涴"，此时正是杏花开得正旺的时候，让人体会到了"十里杏花，灿若烟霞"的美景。还有那娇艳欲滴的梅花，金黄的油菜花，就连不知名的野花也让人目不暇接，让人瞬间置身于花海里，真是春色满园关不住，美不胜收啊！
最后来到九华天池。这里空气清新、鸟语花香、树林幽静，有形态各异的巨石，飞流而下的"天池瀑"，还有神秘的矮人部落。
在这暖风醉人的季节里，让我们一起和春天相约，感受大自然带来的无限生机，无限魅力！
春天六年级写景作文8
我是一个喜欢沉浸在自己的幻想中的人，正当我倚窗倾听鸟语，风孩儿将我拉回了现实。
夏风如茶，香飘山峦；秋风如烟，落叶飞天；冬风如幻，雪飘如花。可我只念如酒的春风，令人醉倒在那温柔乡中。闭上眼睛，就好像一切生灵都为你歌唱，为你舞蹈……
不知是不是因为雨点常伴的原因，我觉得今年的冬天仿佛格外漫长，爷爷家养的鹦鹉——娇儿，一见我便只说：“下雨了！下雨了！”还总扑腾着翅膀。我觉得她估计也是想到了去年春天的风，的草，的花，和我一样喜欢春天嘞！
我喜欢春天，不仅仅是因为春天的草木花树，也不仅仅是春天的风和阳光，是因为前年春天，我结识的好伙伴“春昙”，那是我给它取的名字。昙花因为美好，所以只有一现，我，希望它是春天里的美好。它是被奶奶发现的，或许是因为太顽皮了，它误打误撞地进了我家的厨房。奶奶将它赠与我，我们便成了朋友。别人都说鸟儿喜欢自由，我舍不得，却也偷偷从窗口将它放走了。其实，我每年春天都可以看见它，我在它的羽毛下作了一个粉色的记号，以便能够发现它，这也是我的一点点小心思。我觉得呀，它也喜欢春天，因为它只会在春天在树下停留，然后歪着脑袋盯着我看看，又很快地飞走了。它虽然独来独往，但我不觉得它孤独，因为这春天的风雨和草木，都是它的朋友。
也不知今年的春天何时才能爬上天空，我的春昙又什么时候再飞来一次。
春天六年级写景作文9
从我记事以来起，我每年清明节的时候都会去给去世的.外公扫墓。很多人扫墓祭奠逝去亲人就便会伴随着一次踏青之旅。而我却很少去踏青，也从来没有清明节的时候去踏过青。虽然我的心里一直有种想要去试试的想法。
又至一年清明时，我又陪着爸爸妈妈还有姨妈一家人来到了妈妈的老家给外公扫墓。我对外公的记忆也只有扫墓了。因为在我还全然不懂事的时候，他便离开了这个世界。
终于，一路颠簸来到了目的地，由于外面还下着蒙蒙小雨，山上的路太滑，大人们把我丢在家里，去扫墓去了。这时，我想起外公曾经与我在一起的事情，我开始默默地流泪，心中充满了无限伤感。我望着窗外的淅沥沥小雨，我想：外公墓碑旁的小树苗一定长高了些吧，山上一定开满了鲜花吧，外公以前种的庄家一定长得很好吧。想到这，我原本伤心的心情被抛到九霄云外，开始渐渐变得愉悦起来，露出了欣慰的笑意。
许久，小雨停了，天空似乎一下子明亮了许多，那些小草似乎经过这一次的洗澡，仿佛变得更绿了，树枝交错着，繁茂的叶子旁长出了芽儿，芽儿嫩绿嫩绿的，绿得一尘不染，给人一种舒服的感觉。远处的山在雾中隐隐约约，但是一眼就能看见一片绿色的生机，我彷佛听到了小鸟那美妙、动人的叫声“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”
随着时间的过去，大人们回来了，我迫不及待地问他们：“你们是怎么扫墓踏青的?”妈妈开始回味，她说，他们在路上看见了漫山遍野的油菜花，黄灿灿的，好像给无边的大绿毯绣上了黄花。外公墓碑旁的小树又长高了，庄家也越来越好了……妈妈不停地说了半天，脸上挂满了笑容。
我们吃完午饭，乘车回家了。路上，我望着窗外，看着那些金黄色的油菜花，那绿绿的野草，高高的大树，听着那“沙沙”的雨声，动人的鸟叫声，我彷佛也融入进去了，在和他们一起成长着，玩耍着，享受春天的无限乐趣!
春天六年级写景作文10
大雁回归，万物复苏，冰雪融化，泉水叮咚，百花盛开，百鸟争鸣。春天这个像诗一样的季节，就是大自然带给我们的一幅美丽的画卷。因此，我爱春，爱它的所有。
我爱春，爱她的万物复苏。春天来了，各种在冬天蓄势待发的植物，在春天都慢慢发芽了。小草探出了它可爱的小脑袋，又重新看到了这个焕然一新的世界，花儿们也都换上了漂亮的，五彩斑斓的新衣服，柳树的长头发上也重新长满了新的嫩芽，我相信，不久以后，它的头发又能像去年春天那样茂盛，甚至比之前更繁茂。
我爱春，爱它那美妙的天然乐曲。冬天，小溪里的水结成了冰。但是，春天一到，小溪就被春天的温暖俘获了心，慢慢地融化开了，也变得欢乐起来了，唱出了婉转动听的流水乐曲。忽然，一阵春风拂过，吹得树叶、柳条哗啦作响，演奏出一首悦耳的交响曲。
我爱春，爱它的五彩斑斓。阳春三月，春光明媚，阳光斜射在五彩的大地上。桃花盛开在树枝枝头，她芬芳迷人，如同一片片红霞，与绿树婆挲的柳条相映衬，形成了桃红柳绿的美景。天空蓝蓝的，草地绿绿的
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。晓看红湿处，花重锦官城。你看，古人都这么喜欢春天，他们常常利用诗歌去赞美春天呢。
夕阳西下，点点黄晕的光，烘托得使整个城市都变得异常和平，月亮慢慢地升起来，皎洁的月光照在大地上，星星点点
我爱春，爱她的一切。
春天六年级写景作文11
冬爷爷刚走，春姑娘就悄悄地来了。
我跑到春天里，看到小草。小草带着泥土的芳香迫不及待地探出头来，看着外面的世界。它们嫩生生，绿油油，踩上去软绵绵的。大人们坐上去欢声笑语，开心地聊着天；小伙伴们快乐地踢着足球；小孩子们在上面尽情地打着滚儿。
我发现了五彩缤纷的花朵。山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花雪白如霞……各式各样的野花也睡醒了。只见它们擦擦眼睛，伸伸懒腰，争先恐后地纵情怒放，梅红的、天蓝的、淡黄的、银白的、淡紫的……像眼睛，像星星，用自己的点点姿色点缀着春天，把自己的一切美丽无私地奉献给大地。
这时，下起了蒙蒙细雨。春雨轻轻的，听不见淅淅沥沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。春雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花洒在树叶上，沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶，像琴弦上跳动的音符，奏出优美的旋律。
雨停了，成群的蜜蜂呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜。小鸟们从家里飞出来，用悦耳的音乐告诉我们：春天来了！抬头一看，几对飞倦了的燕子落在电线上，蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天赞歌。
可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机勃勃的景象便随之来到四面八方，让整个世界从漫长的睡梦中苏醒过来。
春天六年级写景作文12
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”春天来临之际，人们很容易察觉，无论何种方式，都无法挡住春天来临的脚步。
我心中的春天是一个鸟语花香、绿意盎然、万紫千红的季节。春天我最喜欢的景是：春光，它就像我的朋友。
我喜欢它的，温暖;我喜欢它的，和蔼;我喜欢它的，精神;我喜欢它……
在我某种事情感到高兴的时候，它的光会不停地洒向我，它发出的光芒是那样的闪耀，为我祝贺，和我一起欢呼雀跃。不管在工作、学习……的人们，都会向着我，让我觉得自己是这么的有成就感。
在我没有考好试的时候，很失落，感到自责，它又会轻悄悄地出现在我心中，给我解说。让我从黑暗的阴影中走出来。它就像我一个形影不离的好朋友。给我无私的帮助。
“春眠不觉小，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少?
春天的花也很美，白里透粉，粉里有红，一阵淡淡的清香扑鼻而来。很有点冰清玉洁的韵致。花儿在春天的感召下就会欢畅活泼地。以旺盛的生命力舒展。出新鲜美丽地四肢。公园里，儿童沐浴着明媚地阳光，在草地上谈情说笑、跑来跑去、打滚儿......而我，却不同背倚着树根坐下来。阳光照在我身上舒服极了。让我把疲惫地都带走了。
我在操场上尽情地喊，想做什么，就做什么;想怎么样，就怎么样;一切都活了。是那样地自由自在。“我们”躺下来，欣赏着蓝蓝地天空，千姿百态地白云。春天有许多东西等着我们去探索、发祥。原来，大自然是那样地生机勃勃。”
手敞开来，再地球地一角大声嚷道：“春光竟会这样地饱满、这样地烂漫，它把一冬天蕴藏地精神、力量都竟情地释放出来了。
春天六年级写景作文13
春天，是一个美丽的姑娘，她有着长长的绿辫子，那是由刚抽芽的柳枝变成的，那雪白的柳絮是装饰物。校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了! 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的呼唤下，在雨的抚摸下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，一切烦恼都没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷，那甘露等着我们汲取，
我爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望!
春天六年级写景作文14
“春天在哪里呀！春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里……”“咕咕咕……咕咕咕……”随着小朋友和布谷鸟的欢乐的歌声，我们便知道春天将要来临了！
“轰隆隆……轰隆隆……”又随着春雨的呼唤，我们知道春天已经来临了！
春天到了，草地上开满了许多五彩缤纷的鲜花，也就自然少不了春雨的份啦！淘气、顽皮的春雨给大地带来了无穷无尽的喜悦和幸福。
淘气的春雨把河面当成了画板，在河面上画圈圈；把河当成了游泳池，在里面游泳；把河面当成了滑冰场，在上面滑冰！
淘气的春雨把柳条当成滑滑梯，在上面玩；把柳条当成荡秋千，在上面荡；把柳条当成钢丝，在上面走！
淘气的春雨蹦蹦跳跳地，不一会儿，就跑到了花园。
花园中的花朵们看见春雨来了，全部都迫不及待地张开花瓣，准备接受这盼望已久的洗礼！
淘气的春雨又到了乡村的田地里，农民伯伯微笑地看着春雨，心中也放下了一块沉重的石头。春雨也欢乐的下降到田地里，让田地不再干裂，让麦子、稻子长得更好，长的更多……
春天，春天就是四季中最美的一个季节，俗话说得好：“一年之计在于春”这句话说明了所有的东西都要在春天准备好、完成好！春天也是发生奇迹的开始！
春天六年级写景作文15
春风，悄悄的绕到我耳边，对我说：＂春天来了＂．春姑娘踏着轻盈的步伐，向我们走来．万物复苏，大地一片生机盎然，为我们展开一副清秀的山水画，有如走进梦境一般．
伴着清晨第一缕阳光，你看，满山碧野，那山像是一块巨大的翡翠．像蝴蝶一样美丽的花儿们竞相开放，争奇斗艳，一抹黄，一抹红，一抹白，那一定是春天在画画的时候不小心打翻了颜料瓶，在阳光中展现最瑰丽的色彩．柳枝在湖边梳洗着自己的秀发，微风吹来，它的头发随风起舞，划破了水平如镜的湖面，荡漾起一圈一圈的波纹，你瞧，柳树在风中摇摆起它那婀娜的身姿，为我们跳起了水上芭蕾．树木伸个懒腰，伸出嫩绿的小手为春天的到来喝彩．小草探出小脑袋，窥视着春天．哦！春天是用眼睛看到的．
那一声悦耳的声音，你听，＂唧唧，喳喳＂．那是小鸟在唱歌．有的在树梢间跳来跳去，载歌载舞，有的飞翔在天空，不时的也唱几声．有的在电线之间蹦来蹦去．好像五线谱上的跳动的音符．到处都有它们的欢歌笑语．＂哗哗哗＂．那是小河奔流的声音．＂叮咚叮咚＂那是河水调皮的撞在石头上的声音，鱼儿在水中摇头摆尾，畅游嬉戏．这些声音融合在一起，变成了一首婉转动听的春天的韵歌．哦！春天是用耳朵听到的．
一阵阵春风吹来，你闻，那一阵阵幽香随之飘来，轻轻地，你吸一口气，会觉地心里舒服级了，那香味久久停留在鼻间，说不出那是什么香味，比油菜花香得纯正，又比桃花香得浓郁．哦！春天是用鼻子闻到的．
春姑娘像是一位心灵手巧的缝纫师，编织出这美好的景物，小草，花儿，树木，阳光，田野，河水都是她给春天装扮的饰物，一切是那么优美，和谐，让人真有画中游的感觉．所有的事物都化成一股潺潺的清泉，流进我心田，净化着我的心灵．哦！春天是用心去感受到的．
我爱美丽的春天
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