春天的作文

2021-03-25 关于春天的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的有关春天的作文,希望能够帮助到大家。

有关春天的作文1

  春节一晃而过,桃花开得正浓,柳树已发出嫩芽,道边的黄杨已全是嫩绿裹身不见一点老叶了。屋顶菜地里窝麻菜长得合了缝,绿油油的,几颗瓢儿菜叶大茎白,象巨人一样耸立在地中,真有鹤立鸡群的气势。

  十几棵辣椒苗移栽后已转青,丝瓜苗、番茄苗、苦瓜苗、四季豆苗、附子瓜苗都在这1——2天里栽种到地里,那丝瓜苗墨绿墨绿的格外不同,最显得有旺盛的生命力,看着这些小苗苗,心里有说不出的愉悦,看到它们仿佛就看到几月后瓜满棚的丰收景象以及丰盛的美餐;看到它们就仿佛看到了自己精心哺育的孩子,格外的亲切;看到它们就看到了希望,能使人宠辱皆忘,心旷神怡,愉快地渡过这艰辛的日子。

  春天的绿,春天的风,春天的暖,春天的苗,一切都是新的,好的,美的,给人以希望,给人以生活下去的勇气和力量!

有关春天的作文2

  又到春天,又是一年春暖花开,春天是希望的季节,一切都是欣欣向荣,叶是嫩绿的,花儿是鲜艳的。一切都给人眼前一亮,好像每天都是新的。

  春天总让我想起关于年轻这个话题,其实现在的我也正年轻,总是觉着自己还是二十多岁的样子,多愁善感,总喜欢写下关于青春,关于梦想的句子。可是不用数,二十多岁永远只能停留在了记忆中。经过生活的琐碎,虽历经生活的磨砺,依然没有成熟的样子,一样的直爽,一样的说话口无遮拦,表情永远写着脸上,不用说什么都能看出来,这样容易受到伤害,可是我依旧是不改初衷,这真的是我做人的失败。很想改变,可是容易吗……

  又到春天,温暖的阳光下,有时候也有阴晴不定,连续几天的冷冷暖暖,让我的心情倍烦,工作的压力,生活中的小坎坷,总是想让我找人倾诉,可是又有谁愿意倾听别人的烦恼,写下来,以此为解!

  又到春天,希望尽快的温暖起来,温暖春天!

有关春天的作文3

  春姑娘穿着五颜六色的裙子,向世界慢慢走来。她走到哪儿,哪儿就变个模样。不一会儿,世界就变得生机勃勃。

  春姑娘来到了田野,麦子弟弟探出了绿油油的小脑袋,四处张望。没几天就长高了,像给大地铺上了一层厚厚的绿毯。

  春姑娘来到了花园,花儿便开始争奇斗艳起来。有的红的像火;有的白得像雪;有的紫得像葡萄……吸引了无数的蝴蝶翩翩起舞。

  春姑娘来到了果园,葡萄藤上长出了嫩绿的叶子;刚结出的苹果,像一粒粒绿豆;草莓的叶子也长出来了,过不了多久,就会结出许多又大又红的草莓了,我忍不住流了口水。

  我爱这春姑娘,她给了世界生机,她给了世界美丽!

  老师点评:小作者指引我们跟着春姑娘,欣赏了生机勃勃的春景图。通篇层次分明,语言流畅,修辞手法也贴切生动。

有关春天的作文4

  星期天,春风拂面,阳光明媚,是个外出的好日子。我独自一人来到竹林间,听“沙沙”的竹叶声,“哗哗”的流水声,闻着清幽的竹香,迷人的花香,在这惬意又舒适的地方,我何不想再多留一会。鸟儿在竹林里“对歌”,蝴蝶竹林里“躲猫猫”。时常有住在竹林的人家会出来挖笋子,我每次都去帮忙,还边聊聊家常。看着刚刚出土的笋子,我笑了笑,一个朋友问我笑啥?我说:“你看,笋子又小又粗,绿色的‘外衣’穿了五六件,像不像刚出生的宝宝白白胖胖的裹在襁褓中?”“呀,真的满像的!你不说我还没发觉了,呵呵。”

  我要走了,但我舍不得离开,舍不得离开我的朋友,更多的是舍不得的你啊—那春天的竹林,可爱的竹林。我爱你的美!

有关春天的作文5

  冬爷爷的工作结束了,悄悄地、悄悄地回家去了。漂亮的春姑娘披着绿色的风衣,在风奶奶的带领下重新回到大地。

  马路两旁的花坛里,小草弟弟早早的向我们伸出嫩绿的小手。迎春天使最先向人类献出黄灿灿的小花;随后,桃花仙子也吐出了粉红色的花苞;接着,樱桃小姐也展露出洁白的笑脸;柳树姐姐枝条上抽出密密麻麻的小叶儿,一嘟噜一嘟噜像糖葫芦似的,发芽晚的还像个小绿豆似的在枝头沉睡。向远处望去,马路两侧的柳树都像被穿上了淡绿色的婚纱,在隆重的迎接春姑娘。

  成群的小麻雀、灰喜鹊们在树枝间欢快的跳跃、鸣叫,小朋友们也脱去厚厚的棉衣,在春天的阳光下做操、跑步、踢毽子……

  春天的大地可真美呀!

  我爱你,漂亮的春姑娘!可爱的春天!

有关春天的作文6

  不知从什么时候开始,灰蒙蒙的天空变得深蓝而透明,凌冽的寒风变得柔和而清新,枯黄的大地又变得生机勃勃……春天是一个阳光明媚的圣节,俗话说得好“一年之计在于春”。鸟儿在枝头唱歌,树儿在风中跳舞,美丽极了。

  老远老远,便闻道泥土那潮湿又清新的味道,像是一个散发清香的灰色地毯,中间夹着细细的绿色嫩芽,带给人用之不竭的青春和力量。

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,轻声地唤醒大地。在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄地汇成了小河。据古诗上说:“春江水暖鸭先知。”可惜,我没能领略到鸭子下水遨游的情景。

  空气润润的,似有风又似没有风的吹着,拂过每一个人的脸颊,这是春姑娘给我们大家的一个吻。

有关春天的作文7

  春天来啦!春天来啦!到处阳光明媚,春暖花开。

  春天,不像冬天那样寒冷,而是一个充满阳光、美丽、快乐的季节。春姑娘给大自然换上了春装,让世界变得更加美丽!

  春天,是个阳光灿烂的日子,太阳照在身子上,暖洋洋的,舒服极了!

  春天,桃花笑红了脸,像小朋友的脸颊。柳树摇着绿色的长辫子,像小女孩梳理长长的辫子。满山遍野的油菜花像一只只黄蝶翩翩起舞。

  春天,小朋友们脱掉厚厚的棉袄,冲出家门,奔向田野,去放风筝。风筝在蓝蓝的天空展翅欲飞,像小朋友们快乐的舞蹈!

  我爱春天,更爱春天的大自然。

有关春天的作文8

  星期天的早上,我和爸爸、妈妈一起到乡下的外婆家玩。

  我们在去乡下的一路上,春光明媚,春风习习,风里带有各种各样的花香和小鸟的叫声,我不禁深深陶醉了!

  外婆家旁边有一片竹林,竹林边的小路上有一簇簇开着朵朵淡紫色的.勿忘我,一阵微风吹来,竹子就翩翩起舞,竹叶发出“沙沙”的响声,竹叶也呈现出不同的颜色,有的是嫩绿的,有的是墨绿色的,还有的竹叶是深绿色的,好看极了。一阵阵春风吹过,好似在唤醒笋芽儿,笋芽儿也一个劲的向上钻。它钻啊钻,终于露出了尖角,钻出了黑暗,看到了春天。笋芽儿想:这里的春天真美啊!

  春天来了,我们触到了它,我们听到了它,春天在小鸟尾巴上摇啊摇,在桃花杏花嘴里笑。

  我爱家乡的竹林,我更爱家乡春天的竹林!

有关春天的作文9

  春天来了。春天真美!

  太阳出来了,太阳像个红红的大气球,照射着大地,让万物都觉得太阳真好,让我们觉的温暖。突然,风勿勿的吹过,我们的脸就像有一只看不到的手摸着,真让我们陶醉。远处的大山像一个小姑娘穿上绿色的衣服在跳舞一样。田野里的麦苗、禾苗都像位军人一样,都站的直的,一个也不垃。旁边的菜园也挺热闹的,菜园里的油菜花个个象个大画家,把天边都染黄了。果园里的苹果花,像一个天飞下来的仙女一样美丽。小朋友们就玩的更开心了,有的玩枪战,三个人、大刀,春天我爱你!

有关春天的作文10

  春天来了,嫩绿的小草,翠绿的柳树,粉红的花朵,都告诉了我们春天来了。

  一走进校园,看见花儿一朵朵开了,走进莲花山公园,远远地看见柳树抽出了翠绿得枝条。大家都穿上春装,一脸的高兴,春天来了。

  到处都有春天的色彩,春在田间,金黄得油菜花像瓦片一样一层一层地“叠”起来,引来了淡黄的,雪白的。、五彩的、黑白相间的,翩翩起舞的,深粉的蝴蝶。深绿得禾苗在田里打着哈欠,伸着懒腰,眯着眼看着这湛蓝的天哥哥。雪白的云姐姐,碧绿的草弟弟·····。

  春在山上,鲜红的小花穿着新衣在叫小草:“小草弟弟,小草弟弟!春天来了!大家都起来了!”碧绿的小草弟弟闷闷不乐地说:“别吵!我还想睡一会。”松树爷爷换上了苍绿色得长袍,淡粉色的桃花绽开笑脸,我仿佛自己是一直翩翩起舞的蝴蝶,在五彩缤纷得春天里荡漾·······

有关春天的作文11

  一年之计在于春,春天来了,大自然苏醒过来了,走在小区铺着花花绿绿鹅卵石的路上,看见路旁已开满了五颜六色的鲜花,有黄色的迎春花,有紫色的紫荆花,有粉色的桃花和海棠花,有白色的樱花,还有含包欲放的杜鹃,桃红柳绿,好看极了,不由使我想起了朱熹的“春日”,胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新,等闲识得东风面,万紫千红总是春。

  一日之计在于晨,我要利用好早晨的大好时间来朗读课文。

  一生之计在于勤,爱迪生曾说过:“天才是1%的灵感+99%的汗水”。张老师也说过上课听讲要认真,不能懒惰,只有小时候刻苦,长大才能甜。我牢记在心。

  一家之计在于合,班级是个大家庭,团结、友爱、能合作是我要做好的一件大事。

有关春天的作文12

  松阳有一座百年老校,那就是我现在就读的学校——实验小学。走进学校,迎面扑来阵阵柔和的春风,像是在迎接我。春天,仿佛是一个小姑娘,不知不觉地来到我们身边。

  走进校园,一座崭新的叠水台首先展现在我们眼前。叠水台共有六层,象征着我们小学的六年学习生涯,最下面有一个巨大的蓄水池,潺潺的流水流进水池,表示我们小学六年学到的知识,汇聚成浩瀚的大海,无边无际。

  走过叠水台,来到一个花坛。这里种着四棵水杉,它们高大挺拔,有四层楼那么高,直冲云霄,像士气高昂的军人,站在花海中央,保护身边的花儿,为学校增添一份高傲的春意。

  这时,天空下起了蒙蒙细雨。我来到了美丽的花坛边,花坛里有各种花儿,月季、迎春花、杜鹃……它们把雅和的校园装扮得更加诗情画意。

  那五颜六色的花儿,直冲云霄的水杉,朗朗的读书声……我怎么能不喜欢春天的校园呢?作文

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