在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的描写春天的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写春天的作文1
春姑娘迈着轻快的步伐·唱着愉快的旋律，跨过千山万水，一刻也没有休息，便迫不及待来到我们身边。但不知怎的，春姑娘红扑扑的脸上出现了一丝羞涩，迟迟不肯与我们见面。那我们就去寻找她的踪迹吧!
春姑娘的踪迹留在了油菜花里，一阵阵春风吹过，油菜花散发出淡淡清香，让人心旷神怡·神清气爽。远看，油菜花密密麻麻，就像一片金色的海洋。近看，一株株油菜花的花瓣嫩嫩的，黄黄的。真惹人喜爱!哦!我找到了春姑娘的踪迹。
春姑娘的踪迹留在了鸟儿的声声啼叫中，那悦耳动听的鸣叫，好似一首首欢迎春天的奏乐曲。唱出了春天的第一乐章。哦!我又找到了春姑娘的踪迹。
春姑娘的踪迹留在了梨树中，梨树穿着军装，守卫着我们。哦!我又找到了春姑娘。
春姑娘的踪迹留在了河边的柳树中，柳树穿着一身碧玉般的晚礼服，摆弄着飘逸的长发。正站在河边照镜子呢!我终于感觉到了春姑娘就在我们身边。
哦!我明白了，春姑娘把爱洒在了祖国各地，这花，这鸟，这树，都显出了春天的神奇，无私。
“一年之计在于春”我一定要在这美好的春天中，发奋学习。在亲人关心的情况下，快乐健康地成长，把祖国装点得更加美丽!
我眼中的春天，文章用拟人的手法描写了春天的景象。, 作者充分发挥想象力为我们勾画美丽的场景。文章构思大胆新颖、有独创性，描写生动，寓情于景，情景交融。语言简练生动，有节奏感，抒情性很强。
描写春天的作文2
在古代，有许多关于春天的诗。“衣服湿，杏花雨，柳风不冷”。“春天的早晨，我醒来时心情愉快，四周到处都是鸟儿的歌唱”。你一听到这些诗句，就知道春天有多美。今天，我要去洛河寻找春天的足迹。
路上，到处都是春印。你看，花坛里五颜六色的花不是春天的标志。路边绿油油、生机勃勃的小草，不就是春天的印记吗？吹在你脸上的柔风不是春天的印记吗？
离河边还有很长的路要走，远远地看到一片新绿，点缀着各种颜色的野花。一拐进漯河公园，就面对一片开满鲜花的斜坡。小花是白色的，有淡淡的香味。虽然我不知道它的名字，但人们第一眼就喜欢它，在绿草如茵的背景下看起来很美。一阵微风吹来，草地轻轻摇晃，仿佛听到了什么笑话。当一片片的草摇动时，渐渐汇聚成一片绿色的海洋，散落的花朵就像迷失在海里的鱼。
当然，这条河最引人注目的是河。清澈的河水汩汩流淌，日夜不停。早晨，随着太阳从冉冉的天空中升起，银色的波浪逐渐出现在水面上；当你到达头顶时，整个湖面都会发光，有时还会反射出一层五颜六色的雾霓；到了黄昏，河水会变成玫瑰色的薄纱连衣裙，很漂亮。河边有婆娑的柳树，春风轻轻地梳理着它们的黄头发。有时候一片叶子落下来，会在河上泛起小涟漪。
春天来了，小动物们都很忙。鱼在水里欢快地游着，跳跃着，跳跃着，仿佛活动着筋骨；燕子飞回来，忙着在屋檐下筑巢；喜鹊在绿树间嬉戏，叽叽喳喳报喜；人们脱下厚重的冬装，换上鲜艳的春装。他们都出来感受春天的气息。老人在钓鱼，孩子们在玩耍。看着这一切，我的心里充满了喜悦。
春天是一个美丽的季节，也是一个充满活力的季节。我喜欢美丽的春天，我更喜欢春天的河流。
描写春天的作文3
春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过山峰，飞过河流，一刻也顾不得歇息，便迫不及待地活跃在高山平原上，所到之处，无不蕴藏着无限生机。春姑娘害羞地掩藏着自己的容貌。那就让我们去寻找她的足迹吧!
春姑娘的足迹留在了春风里。那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了朦胧的睡眼。哦!我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹留在了春雨里。春雨润醒了花草树木，让他们一起来诉说着春姑娘的到来。草儿好奇的钻出地面，打量着人间的春景;垂柳让春雨给她梳洗着丝丝秀发;花儿张开了鲜艳的笑脸。大家迫不及待地享受着春雨独特的湿味。哦!我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中，那充满活力的鸣叫，好似一串串动听的音符，演唱出春天的地一乐章。哦!我又找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹留在了江边大提上。看江提上那一片或深或浅或浓或淡的新绿，是那么生机盎然。他们在江水热情奔放的节奏中快活的成长，望着遍地的嫩绿，呼吸着新鲜的空气，我感觉到春姑娘的足迹就在我身边。哦!我终于明白了，春姑娘的足迹留在了祖国各地，她把春意洒向了人间的每一个角落。这风，这雨，这鸟鸣，这绿都显示出春的风采，春的神韵。
"一年之计在于春"，我要在这美好的春日里，发奋学习。我陶醉在如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤浇灌下，正快乐健康地成长，把祖国的春天装点得更美丽。
描写春天的作文4
春寒冷的冬天过去了，春姑娘悄悄的来了。她轻轻敲打着我的窗户，我推开窗，看见春姑娘向天庭中的仙女飘落人间。春姑娘来到小河边，他看见小河穿着厚厚的棉袄静静的躺在那，春姑娘轻轻一吹，小河立刻脱掉棉袄，唱着歌快乐的向远方奔去。春姑娘来到柳树边，对柳树说：“柳树妹妹，我来帮你梳头吧！”她挥一挥手，柳树妹妹又长出嫩绿色的头发，高兴得在风中舞蹈。春姑娘来到大地上，苗兄弟们互相传递着这个信息，他们争先恐后的专出地面大声呼喊着：“春姑娘——欢迎你！”大山婆婆听见了，急着让春姑娘帮他换上绿色的新装。春姑娘把世界变绿了，她又把头上的洒在梨树上，梨花白；洒在桃树上，桃花红了……让世界变的更加绚丽多彩。
高高的蓝天上，飘浮着几朵淡淡的白云。和煦的阳光撒满了大地，这正是春暖花开，鸟语花香的季节。春风姑娘带着沁透心脾的花香向你走来，像舞动着轻轻的薄纱，抚摸你的脸颊。公园里，花儿盛开，真是花团锦簇。阳光照在花瓣上，花瓣反出耀眼的光。这儿一丛，那一簇，到处都是。一群蜜蜂嗡嗡地跳着轻盈的欢快的舞蹈，从这一簇花飞入另一簇花里。芳草如茵，无名小花到处都是，就像是天上的星星撒到了草地上。红艳艳的桃花布满枝头。碧绿的纯净透明的湖水波光粼粼，在阳光下银光闪闪，就像一只巨大的银盘。微风吹来，湖面上激起微微的涟漪，那个小圆晕就一圈圈慢慢地荡漾开去。啊！春天来了，她把幸福和欢乐撒向大地，到处都是欣欣向荣的景象。“一年之际在于春”，伙伴们珍惜这美好的时光吧！
描写春天的作文5
春天来了，春天来了!到处都有春的踪迹。
你瞧，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了花园里，她手拿一支神奇的魔棒轻轻一挥，给花朵穿上了漂亮的衣服。迎春花最先娇嫩的黄花瓣，它的枝条像小姑娘柔软的头发，又像细长的柳条，自然的垂下来。那绿油油的叶子又细又密，真好看!
在迎春花旁边，有一株亭亭玉立的梨树。它的枝杈间散落着星星点点的如雪花般的花朵。那花朵雪白雪白的，在新叶的映衬下，显得十分清秀。
杜鹃花也不甘落后，选了最艳丽的红色来打扮自己，十分显眼。它的花瓣一层一层的，叶子碧绿，整个花园充满生机。整个花园一片雪白，一片火红。蝴蝶和蜜蜂给花园增添了许多生机。
森林里也有春的身影。树木伸了伸懒腰，抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小数长高了不少，小鸟已经在上面做家了。地面上的花都开了，一簇一簇的。阳光从枝叶间筛下来，照在每一棵植物上，也让花儿更有光彩。麻雀从一棵树跳到另一棵树上;小燕子从南方飞回来，给树林增添了许多生机。
在江堤上，处处可以见到春天。春天江边的柳条上荡秋千，柳条变绿了，随风舞动。小朋友们高高兴兴地带着五颜六色的风筝，把它们放到天上。转眼间，天空上飞着各种各样的风筝，让人目不暇接。小朋友们快乐的笑声在江堤上久久回荡。
在田野中，春天在玩耍。你瞧，嫩的小草从地面上探出头来，这儿一丛那儿一簇，使光秃秃的地面有了许多生机。野花有的红、有的黄，在春的指挥下，像赶集似的聚拢来。于是，在那一簇一丛的草儿里，出现了许许多多的小花：多像春天的`眼睛呀!
小朋友们换上春装，在田野上踏青，在草地上野炊，十分快活!
春天在和我们捉迷藏，如果你留心观察，就一定会发现那春天美丽的身影。
描写春天的作文6
春天来了，一切都恢复了。她夏天没有凉爽的微风，秋天没有丰硕的果实，冬天没有大雪。然而，我最喜欢的季节是她。
春天女孩挥了挥笔，花开始绽放。有:迎春花、桃花和杏花...这些花的颜色甚至更丰富多彩:黄金、玫瑰色的粉红色和雪白色。毫不夸张地说，一切都是紫色和红色的。
“二月的春风就像剪刀”。春天的女孩像春风一样拿着剪刀，成了理发师。她一挥手，柳树就变绿了。扫一扫草，大地就会变绿。她切断了黄色，切断了活力。
“嗡嗡”，小蜜蜂来了，带着一小瓶蜂蜜。小蝴蝶在花丛中飞舞。一个勤劳，另一个平静。春天是一首诗和一幅画，无论是动的还是静的。
“柳树里的风在春天不冷，”春风温暖而醉态百出，就像我妈妈摸着我的脸一样。你看，人们脱下厚重的外套，换上新鲜的春装，这立刻让他们精神焕发。住在窝里的人去户外活动，懒惰的人变得勤劳，平时睡得好的人伸展自己。孩子们更快乐，放风筝和踢足球。如果一个人能在温暖的春风坐着长途旅行，在草地上散步，闻闻花香，听听鸟儿的啁啾声，那么在那里大声喊叫将是非常令人愉快的。如何使用“酷”这个词？
“一年的计划在于春天”，这是播种季节。古人说:“当人们活在时间里，他们不会违反农时。”在田野和果园里，人们可以看到农民的叔叔在播种。还有几头黄牛在耕田。偶尔，人们可以听到牧羊男孩吹奏的悠扬的笛子。在校园里，一些学生在思考问题，一些在预习功课，一些在大声朗读课文。
春天是勤劳播种的季节。我爱春天，爱她成千上万的紫色花朵，爱她的活力，更爱她的温暖。
描写春天的作文7
春天的景象，是最梦中的景象。自古以来，就有着“春风又绿江南岸，明月何时照我还”“野火烧不尽，春风吹又生”，还有最熟悉的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”可见春给人留下的印象是美好的，朝气蓬勃的。
说起春，我也喜欢。比起春风、春雨来说，我更爱那朦朦胧胧的春雾，让人想起“日照香炉生紫烟”的名句。
早晨起来，天地间笼罩着白雾，就像一层薄纱一样。只见操场上有着咚咚咚的跑步声，但又看不到，多么神奇的雾啊!突然，觉得眼睛湿润润的略带一些凉意，眨一眨眼睛才发现上下睫毛都沾满了小小的水珠。我伸手去触摸，只感到一种凉凉的感觉，却摸不到什么;我闭上眼睛去感受，猛然间感到时间一种流逝的快感……
原来这场雾就像我们的青春一样，懵懵懂懂。突然想到初二了，初三的日子将要来临，但却没有一丝一毫的紧张感，只感到心中填满了空虚，就像这场春雾一样模模糊糊。究竟要怎样努力?怎样奋斗?
太阳渐渐爬上来了，大地脱掉这层薄纱，我的睫毛也干了，眼前的景象都变得清晰起来，好像要去战斗的样子，而我的眼前看到了贴在教学楼的几个字：
反思昨天，立足今天，把握明天!
我恍然大悟，对啊，我要在短时间内用知识去填满我的空虚，我要冲过这条学习线，我要努力去奋斗。只要能珍惜、把握这段青春，未来的路会很精彩!
描写春天的作文8
春天到了，那绿色的小草悄悄地从土地里露出了绿色的小脸，树木渐渐地茂盛了，而那迎春花现在是最漂亮的时候，黄色的小花开的那么大，好像显得春天生机勃勃，这季节也是农民播种的好时节，春天出去走一走很不错。
这不，我和妈妈换上轻便的春装来到了公园，今天天气很好，天上没有风，公园到处是游春的人们，因为现在是春节期间，公园的大门口可以看见几条威武的龙。好像公园穿上了美丽的新衣服，更显得气派，再往里走，我看见一排排的桃树和柳树，树枝上长出了嫩绿的小芽，那桃树上长满了粉色的小花骨朵，它们好像想：赶快长出来，长出一朵朵美丽的小花，让阳光给我们温暖，我走着走着，看见了小朋友最爱玩的海盗船，这时我想起了我小时候玩海盗船时的情景，这时我笑了起来，因为那时候我才五岁，我刚上去开始摇了，我就哇哇大哭只能让停了。
我和妈妈来到了动物园，只见动物们正在晒太阳呢，只见熊趴在地上，眼睛一动不动，都懒的站起来看游客一眼，还有老虎，也是一副懒洋洋的样子，它用舌头舔着爪子，近入了梦乡，还有娃娃鱼，它进在水中，一动不动，还有梅花鹿，它们一个偎依着一个，闭着眼睛，还有活拨可爱的猴子，有些小猴子跳越着，有些老猴子给小猴子抓虱子，我恋恋不舍的走出了公园春天不仅给万物带来了生机，而且也是新的一年的开始。
古人说的好：“一年之际在于春”我想在新的一年里学习进步。
描写春天的作文9
风，摇绿了树的枝条；水，漂白了鸭的羽毛。盼望了整整一个冬天，你看，生机勃勃的春天已经来到 ！
公园里，粉红的杏花已经裂开嘴向我们微笑了。远望，如同一块洁白无瑕的翠玉。那边一群爱美的柳树姑娘也正在池塘边梳理着刚长出的秀发。看那儿，树下，一片调皮贪玩的小草弟弟也探出了灵活的小脑袋，伸伸懒腰，好奇的观望着眼前的新世界，眼里流露出对未来的希望；玉兰花一下子看到这么多人，很害羞，所以她那小脸蛋上露出了淡淡的粉红色。不光是玉兰花开了，还有许多叫不上名字的花也争相开放了，她们脸上都露出了笑容。
花丛中，勤快的小蜜蜂又开始了它繁忙的工作——采蜜，它们“嗡嗡嗡”的唱着春天的歌；美丽的蝴蝶伴着小蜜蜂的歌声，在和煦的春风里翩翩起舞。北归的大雁又投进了春天的怀抱，回到了绿的世界。枝头上的小鸟伴着凉凉的溪水快乐歌唱，歌唱着春风，歌唱着春雨，歌唱着这一片勃勃生机。
春姑娘长袖一挥，贵如油的春雨淅淅沥沥的落下来。看，在春雨中，一簇簇嫩绿的麦苗挺了起来，一个个金黄的希望伸到了人们的心头，一张张笑脸在春雨中晃动！蓝天上挂满了花花绿绿的风筝，孩子们在春风中欢腾、跳跃，就像一棵棵小树苗，在春雨、春风的滋润下茁壮成长。
“一年之计在于春”。嫩绿的小草，鲜艳的花朵，歌唱的小鸟以及欢笑的人们，构成了这烂漫无比的春天。春天带来了生机和希望。啊，春天真美，我爱春天 ！
描写春天的作文10
春天来了，冰雪融化，万物复苏。小花姐姐穿上了美丽的裙子；小草弟弟换上了绿色的新装；冬眠的小动物们都苏醒了，欢快地向春姑娘打招呼。
春光明媚，小蜜蜂姐姐来到花园里采蜜，扇动着翅膀在花丛中“嗡嗡嗡”地边歌边舞，那声音轻轻柔柔的，好像在和花儿喃喃细语。花儿们不约而同地说：“小蜜蜂姐姐唱的歌真好听！”小蜜蜂谦虚地说：“我的声音很平凡，风姑娘才是大自然的音乐家呢！风姑娘在森林里用她的手风琴演奏出不同的声音：吹过不同的树叶，她就发出不同的声音，不同的季节就会发出不同的音乐！有时轻柔优美，有时轻快悦耳，有时雄壮激昂……这才是最动听的声音。”这时，风姑娘刚好经过这儿，摇摇头说：“我的声音如果和水姑娘比起来那就逊色多了，当下雨的时候她就拿起乐器演奏，落在树叶上、房顶上、窗户上……都会发出不同的响声。当她们聚集在一起，就会叮叮咚咚，滴滴答答地唱出一首欢快的小曲，当奔向大海时她们又合奏出雄壮的海洋大合唱。
这时，太阳公公出来了，他语重心长地说：“你们各有各的长处和短处，如果你们取长补短，就能合奏成一首优美动听，美妙和谐的乐曲。”大家听了点点头。
点评：天籁之音仍是最美妙的音乐。拟声是我们对事物进行具体描写的重要方法。小作者通过聆听大自然的声音，运用许多描写声音的象声词让人读后如同置身于大自然的交响乐中。
描写春天的作文11
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里……春天在那醉人的古诗词里。
今天的天空一碧如洗，蔚蓝的天空，只有几片薄纱似的轻云平贴于校园上空，就如一条环绕在春姑娘脖颈间的白纱巾。我们怀着兴奋的心情，排着整齐的队伍前往希望剧场参加五年级首届诗词大会比赛。
希望剧场十分宽敞，但还是盛放不下近千人的激情。舞台中央的屏幕上，有主题诗词“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟”，嫩绿的色彩加上鲜红桃花的衬托，充满盎然的春意。主持人宣布：“诗词大会正式开始!”顿时全场掌声雷动。
选手们从第一、二轮激烈的角逐中脱颖而出，向着最后的冠军冲去。“春”“花”“月”三字被选为第三轮飞花令主题词。在选手激烈的竞争中，在主持人恰当的补充介绍中，我们懂得了：李煜的《虞美人》中“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，表达了一个亡国之君的无限哀怨;“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”写了新生事物总是充满活力，是无法抵挡的……古人的智慧让我们惊叹，他们能营造优美的意境，或描写，或抒情，或议论，情景交融，借景寓理，淋漓尽致地展现了诗词的魅力和价值。此时，一句句诗词犹如校园花坛里姹紫嫣红的花儿，在同学们心中诗词在春天里竞相绽放，摇曳多姿，香气浓郁，沁人心脾。
比赛结束，五(1)班夺得桂冠。当同学们走出希望剧场，斜阳浅笑，映红了一张张激动兴奋的脸庞，也映亮了我们心中诗词的璀璨星空。
诗词大会完美落幕了，然而我心中对诗词的渴望才开始升腾……
描写春天的作文12
春天的校园充满了阳光、欢笑、天真和活泼。快看！
春姐轻步来到我们的校园，把我们的校园打扮得非常漂亮。
早上，学生们正在认真学习。透过教室的窗户向外望去，可以看到树梢上的鸟儿在啁啾，仿佛在和我们一起读书。下课后，校园里充满了笑声和欢笑，所有的学生都觉得校园里充满了鲜花。在花坛旁边玩游戏的女生数量最多。也许花吸引了他们！
有些人坐在花坛边聊天，有些人跳绳，有些人轻轻触摸花朵娇嫩的花瓣.花坛里的花五颜六色。有茉莉花、百合、月季花、迎春花……五颜六色，盛开着。想挑一个！
如果实在忍不住，就留在这里，把校园打扮一下！
快看！
蜜蜂来了，蝴蝶来了。它们和美丽的松土一起构成了一幅美丽的图画。在花坛里，我最喜欢茉莉花。它的花瓣是白色的。如果你闻到它们，你会感到放松和清新，代表纯洁和美丽。春暖花开，有点像害羞的小女孩。
走在学校的路上，桂圆树的叶儿是绿色的，树下有几棵绿草从土壤中伸出头来。这时树和草贪婪地吮吸冯春的乳汁。到处都可以看到燕子在飞来飞去，好像在快乐地跳舞。我沐浴在春风中，深深地陶醉了。
来，让我们看看学校的新大楼。在新大楼里，挂着描绘春天的学生照片、与学生一起摘下绿叶制成的照片、燕子和用彩纸制成的可爱的小鸟。我们春天的艺术品还不错！
“春天在哪里！”
春天在哪里？春天在孩子们的眼里.“嗯？这首歌是从哪里来的？
原来学生们很喜欢春天，很快就唱了《春天在哪里》首歌。听，那首甜美的歌在校园里回响。
这是春姐给我们学校的礼物，这是春天的校园。
我喜欢春天，我爱春天的校园！
描写春天的作文13
是谁驱走了严冬，唤醒了树木，惊醒了大地？是春姑娘，是春姑娘让大地换上了绿色的新装。
我漫步在池塘边，两旁高耸的梧桐树郁郁葱葱，柳树在微风的吹拂下摆动着腰肢，它那长长秀发像瀑布一泻而下，鱼儿在水中自由自在地游来游去。池塘边的野花倒映在水中，让人心旷神怡，真有“鱼游花丛中，人在画中行”的感觉。
我不知不觉地来到了菜园，一阵春风迎面扑来，那一阵阵芳香散发着浓浓的春意，那一片片水灵灵的青菜，显得那么鲜嫩，吃起来一定香甜可口。
池塘边的小草探出了脑袋，春风吹来，五色杂草全在点头哈腰，这时，我脑海里想起白居易的“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗，人们赞美小草，是因为它有顽强的生命力。
各种各样的野花开了，五颜六色好看极了，红的、黄的、蓝的、紫的，都竟相开放，绽开了笑脸。
鸟儿将巢安在繁花绿叶当中，鸟儿在天空自由自在地玩耍，嘻戏。
极目远跳，山上的桃花开了，那粉红的桃花欣然怒放，粉的像霞，白的像雪……。好看极了。
蓝天上挂满了各式各样的风筝，孩子们在春风中欢呼、跳跃，就像一棵棵小树苗，在春雨和春风的滋润下茁壮成长，温暖的阳光照射在他们的身上，充满勃勃的生机。
“一年之计在于春，”嫩绿的小草，鲜艳的花朵，歌唱的小鸟和欢笑的人们，构成了灿烂无比的春天。
描写春天的作文14
春天来了，春姑娘带着生命和希望来到人间。她飞跃过草地跃过森林不得休息让我们来发现春天。
春姑娘把足迹留在花草树木里，万物复苏，百花争艳，小草快长成一片绿“地毯”了。树木开始抽出嫩绿的枝条。你看，那银春花开始发芽了，叶子变绿了。让我们知道春天来了。
春姑娘把足迹留在小燕子身上，小燕子从南方赶来，为美丽的春天添上一道美丽的光彩。使春天变得生机勃勃。
春姑娘把足迹留在春天空中，天空的小鸟一边飞一边叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”微风吹拂着千万带嫩绿的银春花。天空中的太阳高高挂着，同学们的衣服减少了，不戴手套了，脱下厚厚的围巾，摘下了耳罩。天不下狂风暴雨了，下的是毛毛细雨，春回大地。
春姑娘把足迹留在稻田里，春天农民忙着播种，以免过了时机。
春姑娘把足迹留在鸭子和鱼儿上。鱼儿慢慢从水底游上来了。鸭子开始下水游泳了，有一句话说：“春江水暖鸭先知。” >春姑娘把足迹留在桂花里，桂花开了，小小的花一簇簇，叶子嫩嫩的，滑滑的，有的花怕羞地躲在叶子背后，过几天，又慢慢地大胆地出来。
“一年之计在于春”我们一定要好好学习，珍惜这美丽的春天的每一分一秒。春天是大家的，我们要保护春天，爱护春天。老师像一位辛勤的园丁。用自己的双手养育着这一朵朵美丽的花儿，给它们浇水，给它们肥料，让这些花健康快乐地成长。把祖国装饰得更加美丽、耀眼。
啊！春天你是多么美丽啊！你是个多姿多彩的春天。你给了我们春天，我谢谢你。
描写春天的作文15
朋友，可知阳光的味道?
不知不觉中，春天已经到了，户外的阳光悄悄地露出了笑脸，令人神清气爽，充满希望。静静的走在林荫小道上，享受这春日的美好，细细品味阳光的味道，生怕错过每一处值得驻足的美景。
阳光的味道，甜甜的，像棒棒糖的味道，又像为理想奋斗的味道，给人充实丰盈的感觉，又如一股清泉流淌在心间。
一年之际在于春。大家都有所体会吧，当你为某个目标奋斗时，不顾一切的向前。，整个人就会具有超能力似的，有热情而且积极。心里面却甜甜的，暖暖的。就让我们播洒下希望的种子，走在阳光的路上，坚持不懈，终有一天会到达理想的彼岸。我想，成功总会眷顾那些努力拼搏的勇士吧。
走出家门，带上相机，去捕捉阳光，阳光在何处?奔跑在草地上，漫步在花丛中，驻足在溪水旁，任何地方都阻挡不了阳光，无处不在，构成了我们生活的巨大的软体环境。有生命的地方就有阳光。
“阳光”好有生命力的词眼。
生命的阳光该去何处寻找?在我们内心。只要心中充满阳光，永恒的阳光，那我们的人生必将会轰轰烈烈。与阳光同在，让阳光更加阳光。如是一生，可以无悔矣。
待到花红柳绿，春光烂漫，在草地上放风筝，抬头仰望，将梦想放飞在天空，不断往高处飞，飞向生命的至高点。每个人生命中都会有一块属于自己的土地，脚踏实地，耕种自己的土地。
光明的获得不在于仰望的时刻，而在于低头的一瞬。
在生命中的18个春天里，我想没有在任何一个春天，我是如此的清醒。
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