在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的春天来了作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天来了作文1
春天来了！希望来了！玛丽来拯救科林了。
玛丽是个长得瘦瘦小小，一头稀稀拉拉淡黄色的头发，常露出一副苦相，蛮横无理的印度女孩。这是本书的女主人公。
科林是一个有张尖尖的小脸，脸色白得跟象牙一样，体弱多病的男孩。他是庄园主人的儿子、是本书的男主人公。
狄肯是一个鼻子向上翘，身上干干净净、模样滑稽，爱劳动，孝顺的12岁男孩。他是本书的男副主人公。
马尔塔是一个温和、好脾气、年轻的约克郡女仆。她是本书的女副主人公。
故事开演了：
玛丽的大美人母亲和军官爸爸死了，玛丽成了孤儿，后来被梅洛克太太带到密塞尔斯威脱庄园，这是一个古怪的庄园，有几百多个房间，却关闭一百个房间的古怪庄园。玛丽在庄园里结识了狄肯，他们找到了除了庄园主人谁也不知道的秘密花园。
玛丽在一个下雨天循着哭声找到科林，他坐在轮椅上。玛丽和狄肯把科林带到秘密花园，一直在帮助科林，最后科林站直了身子并可以跟正常人一样走路了。科林在轮椅上时看不见外面的一切，春天来了也不知道，把自己完全封闭在房间里，进了秘密花园以后，他看到了春天，以及美丽的世界。
春天来了，让科林充满希望与活力。玛丽和科林的胃口一天比一天好。玛丽帮助科林的同时也改变了自己。初来时，他又瘦又小又难看，现在变得好看多了，脸色红彤彤的。
春天来了，意味着希望来了，我们任何时候都不能放弃对自己的希望。遇到困难时，我们要相信自己能，不要管人家。自己去努力。就像科林，原先人们一直以为这个孩子脑子是不健全的，身体里没有一根直得起来的骨头，活不了多久的，他也对自己没了信心，后来，玛丽的出现，信心“复活”了，希望来了，科林说了句“我要活，要活，要永远活下去！”
连一个这样的孩子都有活下去的信心，有活力，我们何尝不能呢？我们要对自己充满信心，有信心，才可能有希望；有希望，才可能实现梦想！
加油！希望、春天来了！
春天来了作文2
美丽的春天来了，大地母亲又恢复了原来的样子。它总是悄无声息地来到我们身边，绽放着美丽的微笑，让万物都睁开朦胧的双眼，舒展四肢迎接春天的到来。
春风娃娃也赶来嘻戏，轻轻地吹拂着人们，风儿跑来陪伴杨柳，顿时湖面荡起美丽的绿波。路旁娇嫩的小草伸了个懒腰后挺直了腰板，舞动着纤柔的身子，在春风里翩翩起舞。
在风的吹拂下，漫山遍野的的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。这蓝的、红的、黄的……汇成了花的海洋。感谢春天的色彩给我们带来积极向上的力量和信心。春风多么柔软，多么温暖！
山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩嫩的、绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚睡醒的胖娃娃。这一片、那一簇，点缀着这陡峭的山坡。那嫩黄色的小叶片，十分惹人喜爱，桃花笑红了脸，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳……
田野穿上了花衣裳，好像小姑娘一样漂亮，到处是花、到处是草，到处是绿色的生命，都在忙碌着为大地绣织鹅黄色的春装。
在阳光明媚的春天里，我最喜欢在田野里放风筝，脚踩着软软的麦田，多么舒服。风筝在蓝天中自由自在地飞翔，我的心也随着风筝一起飞了起来。
天空也是五颜六色的了，孩子们放的各式各样的风筝看得人眼花缭乱，在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飞舞着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们。我想：他们也是在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩啊！
不知什么时候落起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。春雨过后，太阳出来了，整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，真是一幅秀丽的山水图啊！
春，就是这样悄无声息地到来了我们身边，她带给人们的是最美的礼物！
春天来了作文3
严寒得冬天悄然离去，春姐姐披着美丽得轻纱，带着生命与希望，轻轻悠悠地向我们走来，她把生命与希望撒满人间，使人间变得生机勃勃。看啊，无数小生灵揉揉朦胧得睡眼，打起精神，贪婪地吮吸着甘露，茁壮成长。春姑娘迈着轻轻得脚步。来到山上，大山迅速换上了浅绿色得衬衣，春姑娘又来到田野上，那儿得野花到处都是，美丽极了。
瞧啊，花园里，到处布满了点点花香，丁香得枝头开满了簇簇白花，把树枝都压弯了腰，迎春花作为报春得使者，他也开出了一朵朵小黄花，在万紫千红得世界里，显得格外耀眼。广玉兰花一朵一朵簇拥得挤在枝头，有红得，白得，粉得，你看看我，我看看你，都笑了。这里不是到处都洋溢着春天得气息吗？好惬意啊！
你看！那开阔得河面，河上得冰已被春姑娘揭开，犹如千万匹被风吹动得绸缎。水中得鱼儿成群结队，慢慢得吐着小水泡，摇着尾巴嬉戏玩耍，河边垂柳得婀娜多姿，更是引人入胜，这一切简直是一幅图画，多么美啊！
一年之际在于春，春天是一个充满生机得季节，农民伯伯已经开始了耕种，城里得人们都出来了，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，一切都从头开始，人们有了新得目标，并在新得一年里为了新得目标而努力奋斗。
看到这一切，我已深深得陶醉在这景色之中，欣赏着这如诗如画得春色，我多么希望变成春天中得一棵小草，一朵小花，在春雨阳光得滋润下，快乐健康得成长。
春天来了，春天真得来了。在这美丽得春天中，在这万紫千红得世界里。我不禁感慨：春天，世界万物都焕然一新，作为一名中学生，在欣赏春色得同时，你想一想，在新得季节里，你为了自己得目标努力了吗？
春天来了作文4
春天来了，大地上的每一个角落都充满了春的气息。
春天来了，河面上的冰都化开了。沉睡了一冬的鱼儿们，在水里自由自在地游着，还时不时的跃出水面，多么快活呀！
二月里，杨树抽出了新的枝条，长出了新的嫩叶。刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，好像是几个难以分别的小兄弟，又像是一个绿色的花骨朵儿。几天后，树叶一片片地分开了，像绽放的花朵。一支柳枝并不引人注目，但是多了，密了，就十分美了。真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，要是你在远处看，棵棵柳树就像是一团团绿色的雾。
没多久，桃花开了。一簇簇挂满枝头，散发出淡雅的清香。粉色的小花瓣，黄色的花蕊，漂亮极了，谁看见都会欣赏一番，夸赞几句，真是“人面桃花相映红”，远看，那一簇簇桃花好像一片粉色的霞。看，它们正在向春姑娘招手呢！所谓的“桃花依旧笑春风”，可能就是这样吧？
春风也叫醒了沉睡在墙根下的小草。一簇簇小草正从软软的泥土中探出头来，像小娃娃一样，东瞧瞧，西看看，奥，春天来了。春风吹过，小草对春风点点头，然后跳起舞来。春雨来了，小草痛痛快快地洗了一个澡，小草挺了挺腰杆，变得更绿了。没过多久就把草地铺满了，多美的绿地毯呀！那是春姑娘给大地披上的新衣。
在树林里，许多小鸟在自由自在地飞翔着，好像在向人们展示他们优美的舞姿。高兴起来，便唱起清脆悦耳的曲子，好听极了。
我热爱春天，尤其喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！
春天来了作文5
不知不觉的寒风带走了冬天，那一只只南来的燕子带来了温暖的春天。蔚蓝色的天空中漂浮着朵朵白云。柔柔地，小草拂着裤管，春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留，在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩，明亮而轻快。
在这春的季节，一声声鸟啼就是我们起床的铃声。第一声鸟啼，就从树丛中的那头传来，渐渐地越听越美，你会感到这的世间万物，一瞬间荡然无存。第二声鸟啼，就从海的那头传来，是海的呼啸，是鸟在歌唱，你会觉得海是那么的宽阔。第三声，代表着春，代表着春天的苏醒，河水渐渐地解冻，一片春意荡漾的景色。躺在春天的阳光下，你会越来越发觉，是那么的惬意。阳光从你的指尖穿过，任阳光放肆的抚摸。在那稀疏的叶间，阳光成了一丝丝的金线，勾勒出一幅耀眼的图案，挂在我和春天之间。
一阵春风拂过，小花摆动着芊芊细腰，展现着迷人的舞姿，风越大，她却藏得越深，一闪一闪的，从草丛里，一直窜到小区外。
春雨绵绵的下吧，下多一点，你会哺育整个春季的精灵，你会为整个春季增添勃勃生机，你会让小草更加翠绿，你会让小花更加美丽。啊！原来是你给了泉水绿色的生命。
有人说，春天是绿色的，有人说，春天是白色的，有人说，春天是透明的，有人说，春天是粉色的，还有人说，春天是金色的……我觉得，春天是五彩的，春天里的花，是粉色的，春天里的草，是绿色的，春天里的阳光是金色的，春天里的风筝是五彩的。美丽而又富有生机的春天，是许许多多的颜色交织出来的。
在春天的柔波里，我甘心做一株小草，一朵小花，一棵小树，在园丁辛勤的浇灌下，正快乐的成长，把祖国的春天点缀的更加美丽。
春天来了作文6
春，你走过江南，江南草长莺飞，，姹紫嫣红;你走到塞北，塞北惠风和畅。你轻轻呼吸，芬芳的气息就钻进了诗人的梦中;你慢慢奔跑，轻盈的姿态就出动了画者的笔端。
一样的季节，在不一样的地方就有不一样的味道。
我的故乡有着浓浓的乡村气息，人们都日出而作，日落而息。那袅袅升起的炊烟向人们昭示着生活的幸福和安宁。
在这个地方，我度过了一个又一个的四季。我深深地懂得了他们与众不同的美丽，那“映阶碧草自春色”的春天，“稻花香里说丰年”的夏天，“无边落木萧萧下”的秋天，还有那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬天。
我浓浓的爱怜，婶婶的眷恋。尤其是那初春时节。地上的雪已经融化，地面上也有了积水，但这并不能阻挡我的脚步。我踩着雪“咯吱咯吱”，此时的风还有些刺骨的寒冷，但我认为风是最美丽的问候。他把那些曾经在往事中褶皱的情感抚摩得平展展的，似乎把人的每一缕思绪都变得那么纯粹而葱茏了。回头望去，那雪地上的一个个脚印清晰可见，那是我走过的路吗?感动由此而充满了胸膛。
春天的套话有一抹淡淡的粉红，虽没有玫瑰的热情，也没有兰花的高贵，但却有着他独特的味道，娇小而美丽。特别是雨后的桃花。像是被“圣水”洗过一样，清新淡雅。当桃花落满地的时候，一阵风儿吹过。她随着风二打旋，有一种“恍若隔世”的感觉。我防腐到了他的灵魂。他在对我微笑。
由感知到感恩，这个世界给了我太多的震撼。我牢牢地记住了，他给我心灵的那深深的一悸。生命中总有些烟花的痕迹抛开硝烟的味道与短暂的叹息是一生永驻的美丽。
春天来了作文7
看见外公家的花园和小水池中间那片小空地上长了一片青苔，我知道，春天来了，每年我都是从这一块空地里知晓春天的脚步的，今年也不例外。
“春天来了，外公你又要种什么花了啊？”我追在花园里忙碌着的外公后面，问着一个每年春天都要问一遍的问题。不了解外公的人，看见外公打理的花园，一定会以为外公的职业是专门给花草养护的园丁。也难怪别人会这么想，外公的花园不是很大，却被外公种了好几十种花，有的在春天刚来的时候就会开，有的则要在春天走了之后再开，而外公也要每年在春天的时候播下新的种子，以供明年的春天或者后年的春天有更多的花朵开放，整个花园看起来就像是外公专门在养护的一个园子，但其实外公是一位退休老师，现在虽然退了休却又被返聘了回去继续教书育人。
也或许是外公的本职工作决定了他的园丁本性吧，外公的花都是他课余时间照顾着的，却也如他上课栽培的学生一样长得又茂盛又美丽。每年春天来了的时候，也就是外公最忙的时候了，我这个跟屁虫就跟在外公的身后，看着外公帮往年种下的花修剪枝叶，给未来要开的花播下种子。外公总是在春天来了时，不辞辛劳地忙活着，种的花也允许我们谁喜欢就带走，但有一个条件，那就是要好好的照顾带走的花，不能让他的花受委屈。
外公忙得还没时间跟我说他今年种了什么花，或者说外公知道我的问也只是随便问问，根本不是那种想要帮他一起养育花朵地问，与其回答我的问题，不如让我跟着看他如何种花养花，如何在春天来了的时候栽培植物。
春天来了作文8
冬去春来，万物复苏。小朋友们脱下厚厚的棉袄，换上轻薄的春装，喜笑颜开地从家里跑了出来。他们四处张望着，感觉世界就像一幅美丽的图画。
小燕子告别了北方的朋友，飞回了南方。一路上，它们把五颜六色的花朵和碧绿碧绿的叶子送给了小鸟、松鼠和小朋友们，还对大家说：“春姑娘来了！”大家兴奋地说：“谢谢你，燕子邮递员，我们要去找春天啦！”
漫山遍野的花儿竞相开放，它们个个穿得光鲜亮丽，似乎在比谁更漂亮。粉红色的桃花骄傲地说：“我长得像片片红霞，蜜蜂总喜欢围着我转。”迎春花扭着腰肢说：“我全身黄灿灿的，就像披着一片片小金叶。”花丛中可热闹啦！
柳树姑娘出来散步了。它甩着辫子，好像在吟诵古诗：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”一旁的红樱小姐也站在枝头微笑。绿色里面点缀着片片红色，这景色就更美了。
过了几天，淅淅沥沥的春雨从天而降。树木大哥说：“真舒服啊，我好久没洗澡了！”“春雨贵如油”，它让树木长出了嫩芽，变得更加高大。
这时，小鸭和小鱼正在水里欢快地游泳呢。小鸭拍着胸脯说：“春江水暖我先知，走，我们去打水仗吧！”小鱼突然从水里跳出来，又一头扎进水中，溅了小鸭一身水。小鸭“嘎嘎”地叫了起来，瞧，它们玩得多开心啊！岸上的游人举着相机说：“我要给他们拍张照！”“咔咔咔”，美丽的春天被留在了照片里。
草地上，一群小朋友在开心地放风筝，有飞机形的，有三角形的，有五角星形的……各种各样的风筝让人眼花缭乱。远远望去，就像一朵朵彩云，给春天增添了不少乐趣。
春天来了，春天来了，树木长出了新芽，花儿开出了新苞，一切都是那么的生机勃勃，让人陶醉其中。
春天来了作文9
雨下了，花开了，春来了。
记忆里，花都是美的。特别是春天的花，嫩嫩的，五颜六色。
春天是踏青的季节。我们一家去了乡下，欣赏漫山遍野的花：黄澄澄的油菜花，稀稀落落的桃花，不知名的蓝的，红的各色小花儿。构出一副生机勃勃美丽景象。
淅淅沥沥的小雨不期而落。细细的毛毛雨，迷迷蒙蒙。沐浴在细雨里，观赏着，打量着，我把这画卷一处不落地装进脑子里。
风极温和的，像妈妈的手抚摸着我。看，一阵风带动成片成片的花儿翩翩起舞，落下的花瓣，拼成一段段美好的回忆。“春风又绿江南岸”，一阵风就能带动漫山遍野的花儿，我又未尝不是？我的心有些飘忽起来。
春雨像细针，像羽毛，像线一般，在空中缠缠绵绵的飘洒着。地里劳作的人们一副喜上眉梢的样子。仿佛连庄稼也在摇摆着细嫩的身姿，羞涩的笑着。
雨渐渐的大了起来。雨声好像诗人的吟唱，好像是弹奏无比美妙的曲子。不知名的小虫儿们也不甘示弱，偶尔在四处鸣叫几声。仿佛整个田野活起来了，有声有色。
傍晚时分，雨停了。植物上还吊着小小的水珠，家家户户上了灯。我拾起一朵小花，在万家灯火下嗅着大自然的芳香。我看到了路边田梗的石头，看到了从石头下和周边冒出的嫩草，感到了春的刚强的小草的刚强。“野火烧不尽，春风吹又生”，这就是小草的坚强和执着。也许你不会在意这小小的草儿，也许你曾无数次把它踩在脚下，它屈服了吗？这不正是我们需要的不可或缺的品质吗？
春天接替了冬天，而动物们也不能继续冬眠了。青蛙钻爬出了土层，呱呱的叫开了；蛇钻出了洞，畅快的吐着信子；大熊也从树洞里走出来了，大吼着像森森宣布它的归来。最有代表性的小燕子也从北方飞回来了，把窝安在它信任的人们屋檐下。
“一年之计在于春”。春天来了，人们充满着希望，刚起头，有的是时间，有的是机会，有的是奔头。
春天来了作文10
这一天，我脱下了棉袄，穿上了薄薄的衬衣。来到郊外，我看到小草开始萌发，柳树开始抽芽。这一天，蚯蚓开始拖动它那柔软的身躯蠕动起来。冬眠的动物也纷纷醒来，开始寻找食物，这一切都预示着春天的来临。
春天来了，万物开始复苏。夜晚，我坐在椅子上，感受着那温暖而带着丝丝凉气的风，我在心理感叹着：“冬天过去了，春天来了！”
看着夜晚的景象，几朵莲藕正在缓慢的绽放，水里隐约传来蟾鸣的声音，这是大自然在迎接春天的旋律。
春天来了，夜晚的路上散步的人越来越多，春天那暖洋洋的温度也开始让人们渐渐的活动起来，让春天生机勃勃。
春天来了，田野中的花开放的烂漫如画，红的、黄的、蓝的、白的、粉的等各色都有，把田野装饰成五彩的世界，迷人的风景让人留恋往返。芬芳的花十里飘香，让人每时每刻生活在香气中，让人每时每刻生活在快乐中。
春天来了，几朵白白的云儿碰撞在一起，刹那之间，原本还晴空万里的天空忽然变得阴沉沉的。不一会儿便下起了蒙蒙的细雨，风姑娘也像犯了疯一样使劲的吹，吹的地里的庄稼和小花小草迎风飘浮，像极了成千上万个姑娘婀娜多姿，在风雨中翩翩起舞，鸟儿也在回家的路上，它们要回家看护自己的“婴儿”。
春雨过后，太阳又重新升起，庄稼和花草经过雨水的滋润，变得格外精神。风停了，一些经不住寒春料峭的树叶和花瓣飘落在地上，形成一条花路。鸟儿又重新飞向蓝天，这给春天带来了一份别样的精彩。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”。便是说的这种景象吧。
在春天这个季节里，你可以感觉到非常的自然、亲切、愉快。既然如此，那就让我们一起享受这份美妙的感觉。
春天来了作文11
“春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼睛里。”冬天急匆匆的走了，春天迈着轻盈地脚步来了。
你瞧：太阳公公把一缕金灿灿的胡子抛向大地，使大地春光明媚，生机盎然；春天的风是温柔的，相是妈妈的手抚摸着我的脸；吸一口春天的空气，空气是那么的新鲜，凉爽。
星期日，我和爸爸来到了郊外，去寻找春天的足迹。首先看到的是世界变绿了、草绿了、树绿了???往前走是田野，一片片金灿灿的油菜花开了，像是给大地铺上了一层金子。一望无际的麦苗，绿油油的，像是绿色的海洋，波浪此起此伏，一浪推一浪，十分壮观。
绕过田野来到了河旁，河水解冻了，哗哗地流了出来。河里的水清彻见底，可以看见河里的鱼儿、虾儿在河里嬉戏，捉迷藏。鸭妈妈带着自己的孩子，浮出水面，游来游去。
穿过小河来到了果园，果园却是另一番美丽的景色：粉红色的桃花绽开了美丽的笑脸；梨花开了，像一朵朵雪白的雪花；一簇簇迎春花，它是春天的使者，像一个个小喇叭，告诉大家，春天来了。
进了小树林，梧桐树、杨树、槐树都抽出了新的嫩芽，我仰望天空，晴空万里，天空蔚蓝蔚蓝的，几朵白云上有几个小黑点，仔细一看，原来是几只小燕子在云彩中飞来飞去，他们穿着漂亮的服饰：一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，再加上剪刀似的尾巴。
顿时，我想到一句古话：一日之季在于晨，一年之计在于春。我愿撒下勤奋的种子，年年好丰收；我愿做小草，把校园装扮得更加美丽。夕阳西下，我恋恋不舍地离开了郊外，郊外春天的景色永远在我的心中。我希望春天永驻人间。
春天来了作文12
春天来了，万物复苏了。小草从泥土里钻了出来，把大地都染成了一片绿色。各种花儿争相开放着，有山茶花，有迎春花，有杏花，还有桃花。它们都散发出淡淡的清香。池塘边的柳树也长出了嫩芽。小燕子从南方飞回来了，建起了它的新房子。春雨把冬眠的动物都叫醒了。我和小朋友们都穿上了漂亮的春装，去公园放起了风筝，开心极了。啊！春天真是太美了。
春天来了，小草悄悄的从地理钻出来了，柳树发芽了，柳条随着风儿轻轻的摆动，桃花开了粉红粉红，真美啊！
天气暖和了，布谷、燕子飞回来了，为春天增添了生趣，蜜蜂飞回来了，在花海里忙着采蜜，小朋友们出去春游。春天真美啊！
星期天下午，我和爸爸、妈妈一起到乡下。一路上，我看见田野里的油菜花全都开了，望去金黄色的一片，可真好看呀！路边，像蝴蝶一样的蚕豆花也开了。到了家，我看见屋前菜地里的桃树、梨树也开满了花：粉红色的桃花，白色的梨花，好像在比谁最美。春天里的花可真多呀！我喜欢这些美丽的花。
春姑娘金指一点，给槐树换上了绿衣服，树叶变绿了，也变得调皮了。槐树叶子总爱给树下打扫卫生的同学来捣乱。它飘飘悠悠地落下来，像一只只自由自在的绿蝴蝶似的`。同学们刚打扫完就又落满了树叶，让同学们无可奈何的来回跑几次打扫。
一年四季的冬季过去了，春姑娘该给冬爷爷说再见了，一年四季过的真快呀！
春风轻轻的吹来，花儿开放了，小草也青了，小燕子从南方飞回来了，小朋友欢快的出来玩耍。春天里我们会有新的发现，这春天的秘密真多啊！我们在春天里快乐的成长。春天是又温暖、又美丽、又快乐、又美好的季节！
我喜欢这美丽的春天。
春天来了作文13
积雪，开始融化。河面，开始解冻。冬天轻轻的走了，而春，迈着轻柔的步伐来了。
街道上。人们脱掉了笨重的羽绒服，换上了轻便些的棉袄，来来往往。街道旁的松树经过了一个冬天，少了些苍劲挺拔，有些叶子已经大不如前，变成了灰一些的浅绿。尽管这样，他们却还是像“环境卫士”似的一如既往的守护着我们的街道。“他们真坚强啊!”
来到校园。远远望去，我看到了一片朦胧的绿色，像一片绿色的薄雾罩住了树林。走近些，几棵高大的杨柳矗立在校园的旁边，没有绿叶陪伴的树枝虽光秃秃的，却已经被春天的微风吹软了。随着微风婆娑起舞，仿佛在欢迎我来了呢!到了校园里，左手边的桃李园把我引了过去。站在凉亭里，望着矮小的松木泛出了青色，学生们三三两两地健身、散步，桃李园不再是冬日的孤独和寂寞，这不禁让我想到：春天真的已经来了。
草坪里，在一片片枯黄的野草中，我发现了一些鲜绿的嫩草。在枯黄的小草的衬托之下，它们是那么的细腻，那么的娇嫩。一阵风吹来，枯黄的小草为他们挡住，让他们茁壮生长，尽快长成翠绿的鲜草。我仿佛闻到了自然的气息。
实验楼前的柳树因为枯枝太多，被锯掉了，只剩下不引人注目的棕色。但我想，不久之后，它一定会发出新绿，长得像原来那么茂盛，那么青翠!
离开校园，来到北山公园。从山脚下仰头望，北山公园上松树的颜色已经淡了不少，虽不像盛夏时分那么富有生机，但还有许多老人、孩子来这里锻炼身体。因为春天的风清凉而舒爽。山上的映山红还没有开呢，我期待着它的绽放。
在回家的路上，我路过了水上公园。远远望去，就看到了盘旋在人工湖上的九曲桥。它犹如一条曲折的龙，“搭载乘客”过湖。湖面上的冰还没有全部化开，但水流已经从桥的另一边源源不断的流向湖里。
“春天终于来了!”我不禁感叹道。
春天来了作文14
立在原野，静听高山流水的演奏，潺潺的水击声，敲击出自然界，
韵，是人心旷神怡。
迈入原野，景致别具一格：嫩黄的小花，晶莹的露珠，和煦的阳光┄┈宛如一首无韵的诗，一曲无谱的诗。我总爱在这春燕呢南之时，带上一本好书，躺在草地上，静静地聆听，悄悄地阅读。
听，仔细地听，柔和的春风，抚摸着沉睡的大地，唤醒了小草，给予他奋发向上的力量。小草冲破土层，竖立起绿色的生命。春风轻轻地拂过柳丝，可爱的柳丝垂下身子，摆动出楚楚动人的舞姿，回应春天的问候。南飞的归雁在筑新巢，轻盈的春风给它带来了莫名的喜悦，他在天空中闪电般的划过，在屋檐上歇息，唧唧喳喳的歌唱着，它飞过湖面，尾尖点动着湖水，荡漾起波纹。
用心去听，淅淅沥沥的春雨，滋润着宽广的大地。
倚在窗前，静静地，闭上眼睛，张开双臂，接受春雨的爱抚，感受春雨的滋润。凉丝丝的雨中散发着泥土的清香，你会有轻松的感觉，心中压抑和惆怅被春雨洗净，存在的唯有内心的宁静。这场如烟似雾的春雨的降临，是沉睡的大地睁开欣喜的眼睛，无声地享受着被滋润的幸福。雨雾雨丝湿润了树，湿润了房顶的硝烟，也滋润了人们的心田。雨在下，如弦线，如细针，如牛毛┄┈柔和地飘飘洒洒，仿佛四周的生命都在迅速成长。
听，用心去听，在竹林，春笋吸收着春雨的甘露，破土而出，一颗颗绿竹向上耸立。
听，用心去听，在花园里，绿叶展现生机，小野花竞相开放，红的似火，粉的似霞，白的似雪，为春天增添了缤纷的色彩。
春天的脚步，用你的心仔细倾听，你会发现柔和地春风拂过时，淅沥的春雨淋浴下，脚下是一片盈盈的绿色。
春天来了作文15
上周二我给一年级上了一节品德与生活课“春天来了”。春天，对于一年级的孩子来说，并不陌生。为了让孩子们真正地走进大自然，走进春天，感受春天，我带着孩子们到校园里，教他们用眼睛去看，用耳朵去听，用身体去感受。我还和家长取得联系，让家长指导孩子在家中，在社区里，在公园里，在大街上？？去发现、去感受，并用自己喜欢的方式把它记录下来。于是，有了观看校园里小草发芽的照片；有了一幅幅孩子们所描绘的春天美景的画；有了用彩色卡纸、废旧物品制作的春天的花草树木、蝴蝶蜜蜂？？
课堂上在小组合作讨论中，孩子们能充分利用自己的生活常识，对小组成员的作品进行评价：画中的荷花不是春天开的；春雨过后，小笋长得特别快？？一句句中肯的评价，是孩子们对生活的感悟。他们的个性得到了充分的发挥，创新能力和合作意识也得到了很好的发展
我在教学过程中注意了对孩子们进行多方面的思想教育：当孩子送给我一朵美丽的迎春花（画的图），我故意问他为什么不摘一朵送给我。孩子用稚嫩的话语告诉我，花摘下来，就会死的，我们应该要爱护花草树木。还有的孩子，特地做了环保标语——“小草青青，脚步轻轻。”“请别摇我，我会疼得！”贴在黑板的小草上、小树上，让全班的小朋友都得到了教育——要爱护花草树木，要保护小动物。此刻，孩子们眼中所展现出来的的春天更为美丽、灿烂！孩子们眼中的春天是如此美丽，我也被他们的表现所折服。回顾在整个教学过程，还存在一些问题：如在教学设计中，对春天多元感受，指导不够到位，如能从气候变暖、衣物变化、春天的活动等方面加强，那么学生感受很更深，当然教学效果也就更好了！
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