写池塘作文

2022-01-18 关于池塘的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的写池塘作文9篇,希望对大家有所帮助。

写池塘作文 篇1

  每个同学的家乡一定有特别的景色吧!我的家乡的特别景色是四季不干的池塘。

  这个池塘位于家乡的东北面,四周都是田地。

  春天,烟雨濛濛。从远处看池塘,池塘仿佛裹上了一层薄纱。从近处看,池塘上碧波轻漾,鱼儿在水中自由嬉戏,好像活泼的孩子,讨人喜欢。

  夏天,烈日炎炎。从远处看池塘,池塘波光粼粼,使得池塘更加闪耀。从近处看,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。鱼儿悠闲地躲在荷叶下乘凉。

  秋天,落叶飘舞。鱼儿在池塘里尽情地觅食,准备过冬。使得池塘生机勃勃。

  冬天,白雪皑皑。池塘上结厚厚的一层冰,冰凉,透亮。鱼儿也找了一个窝过冬去了。

  这就是家乡的池塘,一个四季不干的池塘,一道亮丽的风景线。

  

写池塘作文 篇2

  我奶奶家门前有一个池塘,里面种满了荷花。远远望去,就像一幅活的画。

  池塘边有一块儿草坪,草坪上全是绿茸茸的小草,草里夹着一些蓝色的、黄色的、鹅黄色的野花,像一块儿地毯铺在水边。

  夏天清晨,盛在荷叶上的露珠,在微风的吹动下不停地滚动。槐花落在荷叶上,就更加起劲的跳跃起来。池塘里的荷花已经开了不少了,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘之间冒出来,显的引人注目。有的荷花才展开两三片花瓣。有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

  池塘里有成群结队的鸭子,有的在追逐游玩,有的把头伸到水里捉鱼虾,还有的拍着翅膀,“嘎嘎”地叫着,好像在向伙伴说:“大家快到这里玩捉迷藏”!

  这就是我的家乡,这就是我家乡美丽的池塘!

  

写池塘作文 篇3

  上海城小区有一个喷水池,是个长方形的,池边的绿草丛里卧着许多旱金莲,这种植物茎上开花、长叶,绿绿的嫩嫩的叶子像极了一个个圆圆的小荷叶,微风吹来,枝干弯下又好像害羞的小女孩。

  旱金莲有五片花瓣,是橙红色的,茎上的一朵朵旱金莲,就像一盏盏温暖的灯。花蕊是柱状的,浅黄色,春天,花蕊上蜜蜂飞来飞去传着播花粉。

  水池旁边有十棵柳树,长长的柳条垂下好像长发一样,那又细又长的'柳条垂到水面上,逗得水中的鱼儿嬉笑。

  水池上有两座桥,一座石拱桥,一座木桥,把池子分成三个部分。夜幕降临的时候会响起悦耳的音乐,大大小小的喷头一起喷出美丽的水花,有的一飞冲天,然后四散开来,有的左右伸展像娃娃们在跳舞。

  池里还有小蝌蚪,像一个个小逗号;快活地游来游去;得意洋洋的螃蟹在水里横着身子走路,好像旁若无物。

  行人们一边欣赏池边各色的花草,一边说:“看我们生活的地方多美啊!”

  傍晚,小伙伴们喜欢骑着平衡车,围着喷水池飞快地行驶,你追我赶,跑着跑着,我们就长大了。

写池塘作文 篇4

  我家门前有一个池塘。

  池塘的面积只有几亩地。塘边,几棵垂柳打扮着它。它虽然没有大海的雄姿,也没有西湖的风采,但我却深深地爱着它,就像爱我那温柔的母亲一样。

  清晨,我爱坐在塘边轻轻地朗读课文。池塘就像美丽的母亲,悄悄地看着我。有时我爱把脚伸进塘水里,轻轻地搅呀搅,柔软的塘水拍打 着我的脚,像是母亲的手抚摸着我,舒服极了。

  中午,烈日喷焰。密密的垂柳挡住了阳光。我有时坐在塘边看书;有时坐在柳树下沉思。塘水泛着涟漪,柳枝随着涟漪妩媚地拂动。"游泳喽!"一声呼喊,一群孩子扑通扑通跳进水里。他们像鱼儿似的,在冰凉的塘水里快乐地游着,享受着塘水的爱抚。

  黄昏,我爱坐在塘边静观。火红的太阳落进水里了,平平稳稳地躺着,像个红脸娃,全身发着红光。四处散开着的绿水,像一张松软平滑的床,轻轻地托住了它。绿绿的塘水托着红红的夕阳,婀娜多姿的垂柳依依向水,多美的一幅画啊!

  "吱吱吱",有人担水来了。塘水,敞开丰满的胸脯让绿色的乳汁哺育家乡的土地和人民。

  啊!我爱门前的小池塘,你多像一块绿色的翡翠,镶嵌在家乡的土地上。

写池塘作文 篇5

  在乡下,几乎村村都有一个小池塘,但最让我印象深刻的是奶奶老家的小池塘,我给它取了一个名字,叫“四季如画。”

  春天,两岸的柳树辫子长长,岸边的桃花一片一片地落在水里,像极了“三月桃花水,叫人多沉醉。”香樟树散发出一阵阵幽深的香味,满山的山茶花倒映在水中,映得小池塘红彤彤的。密密麻麻的小蝌蚪,都在春天完成了蜕变。

  夏天,池塘里开满了荷花,变成了荷花水。一只只小青蛙跳到荷叶上,一蹦一跳的,好像在说“伙伴们,快到这里来啊!”随着青蛙数量增多,危险也就越多。一只眼尖的青蛙感知到危险,“呱——呱——”叫了两声就跳入了水中,仿佛在说“有危险,蛇来了,大家快到池塘里去呀!”随着“扑咚——扑咚——”的声音,就看不见青蛙了。池塘又归于宁静,自然而优美。

  秋天,池塘里有一种虫子,叫水黾,四条腿细长,可以在水面上爬行、跳跃,像极了一位舞蹈家,在水面上翩翩起舞。一阵微风吹过,水面荡起了层层波纹,整个舞台变得生动起来了。

  冬天,雪纷纷洋洋地落下,像是跟我们玩捉迷藏似的,落入水中一下子就不见了。水面上结了一层冰,又薄又轻,像是给池塘套上了一件晶莹的外衣。小池塘变得不再是原来的小池塘,更美了。

  我喜欢小池塘,它一年四季都很美。

写池塘作文 篇6

  爷爷家门前有一片池塘,池塘是不规则的原形,好象是一个没上过学的小娃娃画的圆.

  春天,池塘里的水很顽皮,春风一吹,他们就笑啊.笑得身子乱颤;池塘的水真清啊,清得可以看见水底的小草.可爱的小草啊,油油的在水底招摇.许多的小鱼小虾在里间游来游去,自由自在.

  夏天,池塘里铺满了荷叶,开满了荷花.我最喜欢那些荷花和荷叶了.荷花真是人见人爱啊.荷叶是一把伞,如果下雨了,荷叶就会遮住荷花,他们好象亲母子呀.其实这些美好的景色都是我想像的,夏天着池塘的水脏得不得了,全村的人都在里面洗衣服,洗菜,洗马桶......

  秋天,池塘的水浅的几乎都没了,这是鱼儿最痛苦的时候了.因为池塘没水了,没水是因为秋天到了,稻田里的庄稼需要水,池塘的水都被抽走了,小鱼没水了.

  去年冬天,池塘里一片洁白,水都冻成厚厚的冰了.好多的小孩在上面玩,可有意思了,我也想上去玩,却又不敢.如果冰被踩裂了,那不是有生命危险吗?

  你说我家乡的池塘美吗?也许不美但有特色,像古诗中的绝句.

写池塘作文 篇7

  我们的校园真美,有教学楼、有宽阔的塑胶跑道、有鱼池、有花坛……但我最喜欢的是校园的鱼池。

  走进校门,上了台阶,往左走就会看见美丽的鱼池。鱼池中间耸立着假山,鱼池的两边有两棵高大的雪松,像两个卫兵守护鱼池。鱼池中间的假山怪石嶙峋,奇峰罗列,像老人,像仙女,像巨象,倒映水中。水中的鱼儿快活的游来游去,小嘴巴一张一合的,张开的时候像o型,好像在寻找什么食物。它们的眼睛大大的,显得格外美丽,金光闪闪,引人注目。偶尔还能看见一些小鱼五个一伙,九个一群的围在一起,好像在讨论什么。鱼池的水真清啊,清的可以看见水底的鱼儿,鱼池的水真绿啊,绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。阳光照射到水里,水面泛起层层水纹,波光粼粼。如果把手放在水里转一圈,就会看见波纹一圈一圈荡漾开去。这时鱼儿就会拼命地逃离,生怕有人伤害它,如果你不仔细寻找,很难找到它的身影。鱼池里的小鱼真可爱啊!

  我们校园的鱼池真美啊,我爱我的校园。

写池塘作文 篇8

  老家门前有一个池塘,池塘虽然不太起眼,却给我带来了快乐。

  春天到了,池塘里的冰化了,树枝上掉下的冰水落在池塘里发出叮咚的响声,好听极了。我想:这可能是春姑娘在弹琴吧!忽然,天边飘来一片乌云,接着下起了春雨,顿时,雨打冰的声音和春雷的声音,合成一曲春之歌。

  夏天,池塘里长满了荷叶和荷花,把池塘盖得严严实实的,人几乎可以从荷叶上走过去呢!几条小鱼躲在荷叶下乘凉。我和村里的几个小伙伴捉迷藏,我悄悄地躲在荷叶下面,他们怎么也找不到,直到我忍不住笑出声,“阴谋”才被揭穿,我们的笑声在池塘里荡漾开去。

  秋天,池塘边的树叶落到水面上,蚂蚁们把它当做小船儿,以便更快地过池塘。一些小虫子爬到池边的树叶上玩耍,不料叶子掉到了池塘里,那些小虫子急得团团转,让人看了既觉得好笑又觉得可怜。

  寒风凛冽的冬天来了,池塘上结了一层厚厚的冰,我和伙伴们在上面滑来滑去,一个胖胖的孩子猛地一下子跳到冰上,冰被打破了,他却因祸得福,捉到了一条大活鱼,我们都笑了起来,连他自己也笑了。你可别不相信,这池塘里的确有很多鱼,我经常去钓鱼,然后回家叫奶奶做成红烧鱼、清蒸鱼或水煮鱼,味道美极了!

写池塘作文 篇9

  我现在的家离学校只隔了一条小路。我家门前有个小池塘。秋天,楼下院子里桂花飘絮般落下来,飘到池塘里,池塘的水浸在桂花香里。鱼群们悠闲地游来游去,顶着那朵朵落在水里的桂花。鱼各色不一:橙色、白色、灰色、红色、黑白相间的……最让我好奇的是那条黄色的鱼,像蛋黄那样黄。瞧!三条鱼正待在一起呢,应该是亲蜜的一家三口吧!

  池塘左边是亭子,小孩子们总喜欢到那儿去玩。右边是小石桥,池水从桥洞底下潺潺流过。夏天,这里也是鱼儿的乘凉之所。

  水绿得像一块翡翠,静得像一面镜子,我可以看见水底下的小石子颜色各异,形态不一。

  柳梢在池中沾来沾去,水面泛起阵阵微澜,搅碎了池塘的宁静,一圈圈荡漾开去……

  池水中倒映着高楼,隐隐约约,时隐时现。

  水池旁的小树被风吹得瑟瑟发抖,树叶互相抱着,发出“沙沙沙”的响声。夜晚,秋风乍起,又停下,真是“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”。

  站在水池的石桥上,我能够听到学校广播传来悠扬的歌声;站在学校顶楼,也可以望见那边院子里波光粼粼的水池。

  这是一种亲近的感觉。

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