在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小池塘作文，欢迎阅读与收藏。
小池塘作文1
池塘是我们身边随可见的，但我见过最好看的小池塘却是我第二个家的小池塘。
它虽是小池塘但却给了我不一样的感觉。池塘边有一根根奇形怪状的木头，大大小小形状不一样的连绵起伏的山峰，池塘中间还有一座像从地上拱起来的桥，桥有形状各异的石头，用脚踩上去像有人在给你做脚底按摩一样舒服极了。
这还不算什么，如果你伸出头向池塘里望，你会发现里面的水清澈见底，甚至还可看清楚里的水草游鱼。说到鱼，你又会发现里面的小金鱼可多了，红的黑的都有。这些金鱼可调皮了，像一个个活泼可爱的小精灵一样，有时把头路出水面，来吹几个小泡泡，发出了咕噜咕噜的声音，美妙极了。它们又有时候还会跟你玩捉迷藏，跑到安全而又不怎么容易发现的地方。看到它们这些举动，我真的'很感谢它们为小池塘添加了一线生机。 不同的季节也可以看到小池塘不一样的景色。最让我留念，最让我喜爱的是夏季夜晚景色。来到小池塘，第一眼进入眼前的是橙黄色的灯火，这还不是最美的，最美丽的是喷水眼和假山相互混合的景色，喷水眼在喷水时，假山便快活起来。假山上的李白在休闲的喝着美酒，鸽子在空中盘旋这一切是那么宁静那么和谐。
小池塘的宁静和美丽，深深地印在了我的心中。
小池塘作文2
我家院子里有一口池塘，我很喜欢它。它好像一面铜镜，一直流着。池塘里有一只小青蛙，我喜欢极了。
是的，我喜欢站在池塘旁边，看着小青蛙，我常常觉得小青蛙会跟我说话，我像童话里那样，在心里称呼她青蛙公主。
我真是喜欢极了，上个星期六中午，我要去打篮球，发现青蛙公主的旁边有几只小青蛙，我在心里称呼他们青蛙弟弟。
从那天起，我一做完作业，就站在池塘旁边看青蛙。青蛙弟弟长得真快，好极了。我看见青蛙公主站在荷叶上，一会儿教青蛙唱歌、一会儿教他们游泳、一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
“呱”！“呱”！“呱”！青蛙公主叫道。
我知道，这便是“a”“o”“e”。
青蛙弟弟也跟着学：呱、呱、呱……
端午节那天，我和爸爸正在吃粽子，我看见青蛙公主指着粽子，问青蛙弟弟：“呱！呱呱呱”。
我懂得，她问的是：“看！这是什么”？青蛙弟弟说“呱！呱呱呱”。我懂得，青蛙弟弟给出了答案：妈妈，这是粽子！我真是太开心了。
小池塘作文3
星期六，天气真好，阳光暖暖的。我和妈妈到小区里散步，路过池塘边，我发现池塘中间的岩石上趴着五只小乌龟。我想，天气这么好，它们是不是在晒太阳呢？
听到我的脚步声，一只机灵的小乌龟立刻跳进了水中。剩下的小乌龟把脖子伸得长长的，我看到它们的脖子上有绿白相间的花纹，背上背着绿色的壳。难道它们喜欢晒太阳吗？这时，妈妈告诉我，这个现象是因为冬天乌龟在水中泡久了，体温会下降，晒太阳可以让它们体温升高，运动起来才有活力。
我想逗逗它们，就捡了几块小石头朝它们扔了过去，没扔中。不过，剩下的四只小乌龟都朝我的方向摆动了一下脖子，像听到命令的士兵一样，整整齐齐的，搞笑极了。我继续看着他们，发现它们慢慢动了起来。我换了一个角度去观察，才发现它们像是在玩叠罗汉的游戏，一个爬到另一个的上面晒起了太阳，有趣极了！
下次天气好，我还要来看它们，因为它们给我带来了无限的乐趣
小池塘作文4
一个星期天的早晨，太阳公公早早的露出了笑容，小明、小刚和小红，一起来到池塘边观赏荷花。
小明和他的小伙伴们，一边聊天，一边赏花。这时，一只青蛙跳了过来，它发出动静让小红吓了一大跳。小刚看见了，脑子里立刻想到了一个主意：抓青蛙！小明也连忙一起动手想抓住青蛙。可是，小青蛙的跳的太快了，他们根本抓不到。这时，小红急忙拦住他们俩：“小明、小刚你们快住手，青蛙是捉害虫的能手，你们把它抓走了，各种害虫就要开始举行吃庄稼大会了！”小刚和小明听了小红的话，觉得她说的很对，都羞愧的低下了头，承认了自己的错误。小红说：“好了好了，我们还是一起赏花吧！”
他们又在池塘里发现了蜻蜓等其他吃害虫的小昆虫。小刚看着小蜻蜓，给大家编了一个谜语，他问小明和小红：“出门披蓑衣，雨天飞的低，水面点一点，水上直升机。（打一小昆虫）”小明和小红哈哈大笑说道：“小刚，你编的谜语可真好，这不就是蜻蜓嘛！”小刚说：“对，我们应该记着保护益虫！”小明也说：“知道了！我们都要注意保护这些池塘里的小英雄！
小池塘作文5
一天，我在楼下的小池子边玩耍。
忽然，一条小鱼引入了我的视线，小池子里一般是没有鱼的。它是一条小金鱼，不停的摇动着，好像不累似的。我一直专心的看着小鱼，却不知道旁边还有一只小蝌蚪呢！
小蝌蚪已经长出了两条后腿了，前面的两条胳膊还没有长全，我真想看到小蝌蚪长成青蛙的那一天。
我一回头，惊喜的看见了哥哥，原来他也在看小鱼呢。哥哥注视着，说：“这条小金鱼已经快死了，只能在活几天了。”
我说：“为什么呢？”
哥哥说：“这个小池子里有很多垃圾，垃圾都在水底，不仔细看，是看不见的。”
“那么，小蝌蚪为什么还那么活泼呢？”我对哥哥说。
哥哥说：“小蝌蚪有很强的生命力，这种环境下，他依然能活着。”我开始对小蝌蚪有些敬佩了。
我希望人们能少往水里扔垃圾，这样，小鱼还会活下来的。因为这个小池子里不仅有小鱼，还有小蝌蚪。所以我称它为“池塘”。
我盼望小鱼还能活下来，小蝌蚪能早点变成青蛙。
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