在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的学校池塘作文4篇，欢迎阅读与收藏。
学校池塘作文 篇1
我们学校里的小池塘是俞伯牙和钟子期相遇的地方。
小池塘可漂亮啦！有大熊猫和竹子，瀑布、假山、石头和椰树。大熊猫虽然是假的，但看起来像真的。竹子弯弯曲曲的，好像在说：“呜呜呜，我要被吃了。”瀑布正在弹琴：哗啦啦，哗啦啦。山在聆听，石头在抚摸瀑布流下来的水，椰树在站岗......
哦，差点忘了山上的岩石，上面刻了“知音故里”几个字，这可有故事哦。故事是这样的，一天，俞伯牙带着琴来到长江口，突然倾盆大雨从天而将。俞伯牙待风住雨停，站在船头一看，看见月亮初升，这时俞伯牙犯了琴瘾。他便开始弹了起来，突然琴弦断了一根，这时外面来了一个樵夫，俞伯牙给樵夫弹了几首歌，樵夫都能听懂，伯牙兴奋极了！这个樵夫就是钟子期。后来钟子期病死了，伯牙将琴摔碎了，便再也不弹琴了。
这就是我们学校的一个有故事的小池塘。
学校池塘作文 篇2
学校里有一个美丽的小池塘，她像一位爱美的姑娘，每时每刻都把自己打扮得漂漂亮亮的。
每当下课时，总有许多同学到小池塘边欣赏美景、嬉戏玩耍，尽情地享受着小池塘带来的开心和快乐。小池塘的四周密密麻麻地环绕着许多不知名的爬藤植物。植物的叶子只有一块钱硬币那么大，但是碧绿碧绿的，油光发亮，好像涂了一层蜡，太阳一照，折射出万道金光；植物的茎只有圆珠笔芯那么粗，但是韧性极好，好像里面缠着一股尼龙丝线，怎么拽也拽不断；植物的花很普通，白中透出一点淡淡的黄，但是香气扑鼻，好像洒了一层花露水，经常吸引路过此地的小蜜蜂采点蜜带回家。
小池塘里有各种各样的小鱼。红的、黑的、黄的、白的，在清澈见底的池水里，格外显眼，它们没事的时候就成群结队地游来游去，像五彩缤纷的绸缎一样。有的小鱼性格文静，一动不动地停在水底，好像在思考什么问题；有的却十分调皮，一会儿前滚翻，一会儿后滚翻，一会儿玩捉迷藏，一会儿跳蹦蹦床，直到把自己弄得筋疲力尽为止。
一到夏天，荷花就成了小池塘里最亮丽的风景。清晨，东方刚露出一点微微的曙光，可爱的荷花娃娃就醒了。她伸一伸纤细的懒腰，摆一摆柔软的手臂，满意地吸一吸清新的空气，再舒展一下娇嫩的花瓣，便开始了一天新的`生活。几滴晶莹的露珠不小心滚落在池水里，溅起一圈圈细小的波纹，好像在时刻准备着欢迎同学们一样。
学校的小池塘真美呀！
学校池塘作文 篇3
有人喜欢那雄伟的万里长城，也有人喜欢那美丽的桂林山水，而我最爱的是学校的小池塘。
春天，鱼儿在水里玩耍，鱼儿一会跑到那，一会跑到这，你说有趣不有趣呢，更有趣的是就是假山了，假山上面有一只假猴子，他蹲在上面吃桃子呢。
夏天，荷花开了，荷叶也露出茂盛的叶子，小青蛙在旁边呱呱的叫，小青蛙就像在唱歌似的，它的孩子们也在旁边游来游去的欢呼。
秋天，叶子落下来了，荷花、荷叶也枯萎了，但是我觉得小池塘还是那么漂亮、美丽、优雅。
冬天，小池塘上结上厚厚的冰，但我还是非常喜欢它，你知道为什么吗？我可以在冰上滑冰，还可以玩耍，还可以玩雪撬。
学校池塘作文 篇4
在我们二实小，有许多“景点”值得一提，如“香樟大道”、“雕塑花坛”等，可最令我向往的还是校园里的“喷泉小池塘”。
走进校园的“小花园”，首先映入眼帘的是小池塘。我走到池塘边，只见池水清澈见底，潺潺地流淌着。一群鱼儿循着我们的声音游来，它们身披橘红色的外衣，有几条鱼儿的尾巴特别长，如同穿了一条长裙在水中翩翩起舞，它们不时地张合着嘴巴，好像在向我们要吃的，这些可爱的精灵给平静的池塘增添了许多生趣。在池塘的上方有一座拱桥，它显得那样古朴，桥上题有“清趣”、“闲情”四字。站在桥上俯视池塘，一切都尽收眼底，让人流连忘返。
小池塘的周围树木葱茏，四季有花。瞧，香樟树撑开了一把大伞，还散发出特有的香味呢！春天，玉兰花刚刚开过，杜鹃花便竞相开放。秋天，桂花香弥漫整个校园，我们就浸润在这香甜的气息中读书学习。
小池塘不仅给我们增添了乐趣，还给我们以美的享受。
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