在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的写池塘作文10篇,希望能够帮助到大家。
写池塘作文 篇1
夏天到了,小区里的小池塘边是人们乘凉避暑的好地方。我喜欢小池塘,因为那里风景如画,有小鱼、荷花、凉亭。
一来到这里,首先看到一座木质的八角凉亭,里面有石桌石凳,人们可以在那里聊天乘凉。池塘呈扇形围绕着小小的凉亭。塘边蹲着七只可爱的石蛙,正在好奇地张望着池塘里的风景。
池塘里最引人注目的就是那美丽的荷花了。只见翠绿的荷叶簇拥着一朵朵娇艳无比的荷花,荷花中央是淡黄色的花蕊,一层层尖尖的花瓣宛如小小的手掌般,有趣的就是花瓣的正面是淡淡的梅红色,反面却是雪白的。当微风轻轻地吹动着荷花,荷花好像穿着轻纱的女孩在翩翩起舞一样。
小池塘还是小鱼们活动的快乐天地。你看,有的鱼潜到水底找食吃,有的鱼儿游到水面上吐泡泡,还有的鱼儿在嬉戏玩耍。调皮的鱼儿特别喜欢躲在荷叶下,似乎在跟我们玩捉迷藏,如果我们用力地拍一下掌,鱼儿们就会轻快地从它藏身的地方游了出来,把整个池塘变得更加热闹。
夏天的池塘真是太美了!我要把它永永远远留在我的脑海里,好好珍藏在我的记忆中。
写池塘作文 篇2
每个同学的家乡一定有特别的景色吧!我的家乡的特别景色是四季不干的池塘。
这个池塘位于家乡的东北面,四周都是田地。
春天,烟雨濛濛。从远处看池塘,池塘仿佛裹上了一层薄纱。从近处看,池塘上碧波轻漾,鱼儿在水中自由嬉戏,好像活泼的孩子,讨人喜欢。
夏天,烈日炎炎。从远处看池塘,池塘波光粼粼,使得池塘更加闪耀。从近处看,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。鱼儿悠闲地躲在荷叶下乘凉。
秋天,落叶飘舞。鱼儿在池塘里尽情地觅食,准备过冬。使得池塘生机勃勃。
冬天,白雪皑皑。池塘上结厚厚的一层冰,冰凉,透亮。鱼儿也找了一个窝过冬去了。
这就是家乡的池塘,一个四季不干的池塘,一道亮丽的风景线。
写池塘作文 篇3
我家门前有一个池塘。
池塘的面积只有几亩地。塘边,几棵垂柳打扮着它。它虽然没有大海的雄姿,也没有西湖的风采,但我却深深地爱着它,就像爱我那温柔的母亲一样。
清晨,我爱坐在塘边轻轻地朗读课文。池塘就像美丽的母亲,悄悄地看着我。有时我爱把脚伸进塘水里,轻轻地搅呀搅,柔软的塘水拍打 着我的脚,像是母亲的手抚摸着我,舒服极了。
中午,烈日喷焰。密密的垂柳挡住了阳光。我有时坐在塘边看书;有时坐在柳树下沉思。塘水泛着涟漪,柳枝随着涟漪妩媚地拂动。"游泳喽!"一声呼喊,一群孩子扑通扑通跳进水里。他们像鱼儿似的,在冰凉的塘水里快乐地游着,享受着塘水的爱抚。
黄昏,我爱坐在塘边静观。火红的太阳落进水里了,平平稳稳地躺着,像个红脸娃,全身发着红光。四处散开着的绿水,像一张松软平滑的床,轻轻地托住了它。绿绿的塘水托着红红的夕阳,婀娜多姿的垂柳依依向水,多美的一幅画啊!
"吱吱吱",有人担水来了。塘水,敞开丰满的胸脯让绿色的乳汁哺育家乡的土地和人民。
啊!我爱门前的小池塘,你多像一块绿色的翡翠,镶嵌在家乡的土地上。
写池塘作文 篇4
我们的校园真美,有教学楼、有宽阔的塑胶跑道、有鱼池、有花坛……但我最喜欢的是校园的鱼池。
走进校门,上了台阶,往左走就会看见美丽的鱼池。鱼池中间耸立着假山,鱼池的两边有两棵高大的雪松,像两个卫兵守护鱼池。鱼池中间的假山怪石嶙峋,奇峰罗列,像老人,像仙女,像巨象,倒映水中。水中的鱼儿快活的游来游去,小嘴巴一张一合的,张开的时候像o型,好像在寻找什么食物。它们的眼睛大大的,显得格外美丽,金光闪闪,引人注目。偶尔还能看见一些小鱼五个一伙,九个一群的围在一起,好像在讨论什么。鱼池的水真清啊,清的可以看见水底的鱼儿,鱼池的水真绿啊,绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。阳光照射到水里,水面泛起层层水纹,波光粼粼。如果把手放在水里转一圈,就会看见波纹一圈一圈荡漾开去。这时鱼儿就会拼命地逃离,生怕有人伤害它,如果你不仔细寻找,很难找到它的身影。鱼池里的小鱼真可爱啊!
我们校园的鱼池真美啊,我爱我的校园。
写池塘作文 篇5
夏天的一个下午,天气热闷闷的,有三个孩子来到了池塘边。
他们看见有一片绿油油的荷叶。一只青蛙抬着头在荷叶上大声唱歌,好像在说:“呱呱,你们好!”小红也学着青蛙“呱、呱、呱”叫。
一阵微风吹来,他们抬起脖子用力地闻了闻,小六说:“啊!真香!如果能摘一朵荷花,那该有多好啊!”
小明看见一个个莲蓬,像一把把小伞,给青蛙挡太阳。他摘下了一个莲蓬,拔开看见好多莲子,雪白雪白的,小明把这些莲子和伙伴一起分享,他们同时塞进嘴里,吧咋吧咋嚼了嚼,“啊!真甜。”
大家说:“今天真开心啊!”
写池塘作文 篇6
转眼间,春姐姐就迈着轻快的脚步来了,她用画笔轻轻一摆,一幅美丽的风景画就出现在小池塘的周围。现在,我就来带大家一起去参观参观吧!
来到小池塘的东边,只见那里是一片桃林,那里的桃花比刚刚升起的太阳而发出的一缕阳光还要灿烂、美丽。一阵微风吹过,落在地上的桃花瓣漫天飞舞,看到这么壮观的景色,桃树也跟着跳起了舞。在桃林中,还有几棵高大挺拔的松树,像一位士兵站在桃林里,守护着这块土地的安全。
接着来到小池塘的南边,那里有一座坚不可摧的石桥,走在石桥上,周围传来“哗啦啦”的声音,如同一首春天的歌。小池塘里还不时有几条小鱼,在水里嬉戏、打闹。
穿过石桥,来到小池塘的西边,只见那里有一座小亭子,小亭子正前方是一棵棵小草,顽强地向上生长,我顿时想到了“野火烧不尽,春风吹又生。”这句话。亭子的周围还有几块“绿色”的石头,但是那些石头不是绿色的,那绿绿的东西是青苔,踩在上面一定要小心,不然的话,就会滑倒。小亭子后面的池塘边,还有几只野鸭,“嘎嘎”地叫着,好象在说:“下来玩呀,水可好玩了!”
继续来到小池塘的北边,大片大片的浮萍出现在我的眼前,让我想起了《小儿垂钓》:小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。
我爱烂漫无比的春天,更爱千姿百态的小池塘。
写池塘作文 篇7
在乡下家边的'一角,有一个小池子,池子周围的景色也美极了。
那池子,很静,静得像一面没有打磨过的铜镜;很绿,绿得像一块碧玉。池有几条五颜六色的小鱼儿,有红的、有黄的,还有一条黑的呢……成天在水中吐泡泡,泡泡在阳光的照耀下是五彩缤纷的。有几条鱼儿优雅地摆动着扇子似的尾巴,给池子增添了无限的生机。
池子旁有几座假山,尖的、平地、高的、矮的,形态万千,奇峰罗列,错落有致。假山旁,绿油油的草坪,红扑扑的鲜花儿。三叶草常常引来许许多多的小蜗牛在这儿安家。灌木丛后开满了山茶花。池子的另一边,则有挺拔的松树和许多已经开放的桃花。有的还是花骨朵儿,有的是开了两三片花瓣儿,散发出了迷人的花香,芬芳迷人。柔软的草地,凉爽的绿荫……我最爱在那池的旁边玩耍了。
俯视池子,可以发现几棵树长高了,可其实根本没有长高,像连绵不断的画卷。
写池塘作文 篇8
小 池 塘我现在的家离学校只隔了一条小路。我家门前有个小池塘。秋天,楼下院子里桂花飘絮般落下来,飘到池塘里,池塘的水浸在桂花香里。鱼群们悠闲地游来游去,顶着那朵朵落在水里的桂花。鱼各色不一:橙色、白色、灰色、红色、黑白相间的……最让我好奇的是那条黄色的鱼,像蛋黄那样黄。瞧!三条鱼正待在一起呢,应该是亲蜜的一家三口吧!池塘左边是亭子,小孩子们总喜欢到那儿去玩。右边是小石桥,池水从桥洞底下潺潺流过。夏天,这里也是鱼儿的乘凉之所。水绿得像一块翡翠,静得像一面镜子,我可以看见水底下的小石子颜色各异,形态不一。柳梢在池中沾来沾去,水面泛起阵阵微澜,搅碎了池塘的宁静,一圈圈荡漾开去……池水中倒映着高楼,隐隐约约,时隐时现。水池旁的小树被风吹得瑟瑟发抖,树叶互相抱着,发出“沙沙沙”的响声。夜晚,秋风乍起,又停下,真是“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”。站在水池的石桥上,我能够听到学校广播传来悠扬的歌声;站在学校顶楼,也可以望见那边院子里波光粼粼的水池。这是一种亲近的感觉。
写池塘作文 篇9
我们的校园是一个多姿多彩的地方。学校中有许多特别的地方,如:十三经长廊、晓堂谢、风雨篮球场、池塘……其中,令我最喜爱的地方就是学校的池塘了。
小池塘的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。池塘的水真清啊,清得可以看见水底的小金鱼;池塘的水真静啊,仿佛那是一面洁白无暇的镜子……
抬头一望,上面的迎春花一簇堆在另一簇上面,不留一点儿空隙,也不留一点儿痕迹。
随着一阵阵微风吹来,一些迎春花也随风而落,当你站在桥上往水中望时,你会发现迎春花落在水面上,池塘就显得格外美丽,这时的你会感觉在人间仙镜一般。
池塘旁边有许多石头,石头上长满了青苔,仿佛那是一群群天真可爱的精灵在我们学校附近玩耍、嬉戏。
从石缝里还时不时地钻出来几条小金鱼,它们有的在追逐,有的在睡觉,还有的在玩躲猫猫,总而言之,小池塘真美啊!
这就是我们学校的池塘,怎样?好看吗?
写池塘作文 篇10
在我们校园的西边,有一个小池塘。小池塘四周都是各种各样的小树,池水绿得像一块无暇的翡翠。阳光下,微风吹来,池水波光粼粼,仿佛天空繁星在闪烁。
闷的时候,可以观赏一下池里的金鱼,这些大大小小的金鱼鼓着一对红宝石样的眼珠,随着身体的扭动,鱼鳞在阳光下烁烁闪光,真逗人啊!如果你往池里扔些鱼食,鱼就从四面八方拥过来,一个个摇头摆尾,翘着瓶口似的嘴,吞吃着,扑甩着,搅得水面像下了一阵小雨。
小池塘真是迷人,令人久久不愿离去。
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