在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的学校里的池塘作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校里的池塘作文1
我们学校里的小池塘是俞伯牙和钟子期相遇的地方。
小池塘可漂亮啦！有大熊猫和竹子，瀑布、假山、石头和椰树。大熊猫虽然是假的，但看起来像真的。竹子弯弯曲曲的，好像在说：“呜呜呜，我要被吃了。”瀑布正在弹琴：哗啦啦，哗啦啦。山在聆听，石头在抚摸瀑布流下来的水，椰树在站岗......
哦，差点忘了山上的岩石，上面刻了“知音故里”几个字，这可有故事哦。故事是这样的，一天，俞伯牙带着琴来到长江口，突然倾盆大雨从天而将。俞伯牙待风住雨停，站在船头一看，看见月亮初升，这时俞伯牙犯了琴瘾。他便开始弹了起来，突然琴弦断了一根，这时外面来了一个樵夫，俞伯牙给樵夫弹了几首歌，樵夫都能听懂，伯牙兴奋极了！这个樵夫就是钟子期。后来钟子期病死了，伯牙将琴摔碎了，便再也不弹琴了。
这就是我们学校的一个有故事的小池塘。
学校里的池塘作文2
我们学校里有一个池塘，水里面有小鱼、荷花，在中央还有一座小假山，我很喜欢！
池塘里的鱼几乎全部都是红色的，在水里游来游去得很可爱，有人一来，鱼儿们就害羞修的躲到大大的荷叶地下，不过这些鱼儿也有一些好玩的动作，有的`时候没有人，它们就跑来跑去，好像是在做游戏呢！
而荷花，起风了所有的荷花就在水里翩翩起舞，看着他那优美的身姿，好像看见有人在水里翩翩起舞，还有那动听的音乐，美极了，荷叶，就再水地下看荷花们那美丽又动人的舞蹈风停了，荷花就停止的舞蹈，好像风就是音乐一样，一旦停下，在跳舞的就没有了动力了！我很喜欢荷花！
令我最好奇的就是那座假山了，它为什么不倒塌呢？虽然这个问题我一直没有解开，但是我对假山有了很大的喜爱，因为他给我们学校增添了很多色彩！以前，在我昂一年级的时候，我一直不知道，这门多石头，怎样才能把它长的又结实，而起不会倒塌呢？到现在我还是不是很明白，我的猜想是用水泥粘！
这一座假山是我最喜欢的山了！
学校里的池塘作文3
我们的校园是一个美丽的大花园，最让我迷恋不已的便是那清澈见底的小池塘。
一踏进校门，我就立刻被天井园里的小池塘所吸引了。瞧，那水面上的十几朵荷花争相开放，就连水里的小鱼也在享受着这种待遇，有的小鱼靠着花茎打呼噜，有的小鱼浮到水面上鹛阳，有的小鱼在玩做迷藏，还有的小鱼在练习吹泡泡，它们吹得泡泡又亮又园非常好看。正是这些淡雅的荷花和可爱的鱼儿，使小池塘显出了一种独特的美。
在池塘上方有一座精致的小桥，站在小桥能够清晰的看见小池塘周围的景色。
看！小池塘的周围有数不清的鹅卵石，像是给小池塘编一条晶莹的项链，使小池塘更加多姿多彩。
在小池塘的两旁有一块草坪，一到秋天，辛勤的园丁就会早早的摆上各色的菊花，有的白似雪，有的黄似金，还有的红似火……，它们顶着秋风喷芳吐香，在万紫千红的校园里组成了一个五彩斑斓的花环。
我爱我的校园，但我更爱校园的小池塘。
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