池塘的作文

2021-05-06 关于池塘的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的池塘的作文5篇,希望对大家有所帮助。

池塘的作文 篇1

  太谷的梅园山庄里有一个开满荷花的池塘。夏季时期,我和爸爸妈妈去了那里。梅园池塘的景色真是美不胜收。

  夏天为这个池塘换上了美丽的新装。池塘里种满了荷花,碧绿的荷叶上面,冒出的花骨朵儿零星点缀在挨挨挤挤上,有的荷花已经绽放出了所有的花瓣,好像孩子们纯真的笑脸。那一朵朵荷花,紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,在夏日轻柔雨丝的沐浴下,显得更加清秀雅洁、抚媚可爱了。当然,红花也需要绿叶衬。一个个耀眼的翡翠盘,托起冰肌玉骨的荷花,让整个池塘都沉醉在荷花的妙曼之中。

  这么美的景色,不由得让人想起唐代大诗人杨万里写的“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”也难怪“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  我们在那里一直待到晚上,一会儿月亮升了起来,荷花池塘又像铺上了一层银色的薄纱。蔚蓝色的池塘像一块葫芦形的大宝石,晚霞把彩色的柔光洒在池塘里,就像给碧水插上了一朵朵绒花。

  这婀娜的荷花、清静的池水、碧圆的荷叶、馥郁的香气,不禁让我想起,只有万物互相包容,互相配合,才能发出耀眼的光芒,荷花荷叶更是如此,试想如果没有荷叶的无穷碧,哪来得荷花别样红,如果没有这娇柔娉婷的荷花,那么池塘怎么会有如此韵味。

  这让人流连忘返的梅园池塘啊!

池塘的作文 篇2

  一条弯曲的小路,一片四季常青的竹林,一座日益褪色的古朴小亭……这些便是我书房窗前的景象,而这一切的存在,都离不开竹林旁的那块池塘。

  此时,窗外已是春光烂漫时,小池塘里的水在不知不觉中涨了起来,依旧像冬天那样清澈见底,却平添了几分绿意。

  池塘在阳光的照耀下,泛出一道道金色的波纹。随着微风向四处荡漾开来,像是奏着一支无声的曲目,只有形,没有音,唯有用心倾听,才能领略其中的韵律。倒映在池塘中的竹林悄悄地伸入池底,在水中摇曳,似乎要让刚刚苏醒的池塘在春光里倚着它再小睡一会儿,却不知经历了凝重的冬日。池塘的生命也正呼唤着春天的脚步。池塘的一隅和邻家的小鱼池相连。不少金鱼浮在水面上,聚在一起,慢条斯理地享受着主人的喂食。

  我徘徊在岸边的小道上,柳树枝上吐出了鹅黄色的嫩芽,如同散落在柳林间的繁星;一株腊梅也在河边悄悄的开着,散发着淡淡的清香;似乎要和即将开放的迎春花打招呼……

  当风儿渐渐停住的时候,一切恢复了宁静。春日的阳光毫不吝啬地洒在水面上,水平如镜,映出蓝天、白云,宛如一幅春意盎然的风景画。一只小鸟飞过画面,跃然纸上,并发出婉转如同音乐一般的叫声,羽翼轻轻沾着水面,溅出几朵白色的水花,霎那间泛起了涟漪,而后逐渐融入原先的水纹中,远处的布谷鸟,小楼上的琴声把我从刚才的画面中唤醒。

  春天的小池塘,便是竹林旁的一方池水,池面上的一道道水纹,池边一株腊梅与迎春花的问候,还有一颗倾听着春的脚步的心。

池塘的作文 篇3

  老屋的后院,有一方池塘。

  池塘是爷爷亲手修建,镶嵌着黑的、白的鹅卵石,温润细腻。塘中,终年抱着一口清澈的塘水。一眼望去,便可瞧见塘底的沙石。其间,红、白两条鲤鱼,嬉闹其中,在荷叶间穿梭,于石壁上纳凉,无忧无虑。

  这方池塘,是我儿时的乐园。

  光脚丫在凹凸变幻的石子路上奔跑,与三两伙伴,把花编为环放入池中,任花环漂游。笑着捧起水扬起一片水花。“小红!小白!”热切地呼唤塘中的鱼儿,两条小鱼欢快地摆尾,羞答答地躲在荷叶之下。

  小姐妹们也会在其间打水仗,朗朗笑声,似是将周围的一草一木也感染了,盆栽中的招财树也笑得抖落了几片绿叶。玩儿累了,我们就靠在池塘边,数着形态不一的鹅卵石,总也数不清楚。

  一方池塘,留下了我们数不尽的欢声笑语。

  再次立于这方池塘前,已是九年后,记忆中的小院已不在了。

  大小的盆栽无影无踪,石子路旁杂草丛生,落满灰尘,池塘壁上的鹅卵石多处脱落,留下浅浅的小坑。池水暗黄,泛著腥臭。站在池塘边,两眼发呆,心中陡生沉重,不知所言。

  “咳——咳——”两声无力的咳嗽声,将我的思绪打散。回眸,一位老爷爷恹恹地靠在石凳上。这时,我才发现,旁边有几位老人蹲坐着。在暗沉的天空下,老人或许聊天倦了,打着瞌睡。

  我才突然感觉到了一种寂静。村中原本的喧闹一下子销声匿迹了。仅剩的几间房子,破烂不堪,缺砖少瓦,一阵风来好像就能吹倒。我上前询问:“爷爷,你们在这里干什么呢?”一个老人眼中泛着懒懒的光:“呵呵,小姑娘,俺在等维修工嘞,俺儿子告诉俺,维修工会来补房子。俺的儿啊,他很快会回来看俺的!”

  难怪,村里的青壮年都进城了,打工的打工,做生意的做生意,村里只有老人和小孩。也没几个人了。

  老人抬头瞟了一眼渐渐昏暗的天色。“这么晚了,估计来不了了。”“明天吧,明天吧……”几位老人叹息着,摇摇晃晃消失在夕阳中。

  我伸手轻抚池塘壁上的鹅卵石,手指染上一层薄灰。

  什么时候也有人给修理一下这池塘,什么时候这池塘还能如当年那样充满欢声笑语?

池塘的作文 篇4

  池塘边的叫声是一篇富于儿童意味的课文,这样的课文不适宜让学生对着课文死读,在扫清了字词障碍后,我建议道:“我们来分角色读课文好吗?”孩子们非常高兴地答应了。于是我让他们中的一部分读青蛙的话,另外一些读小鱼的话,并让他们先想好,读的时候,青蛙和小鱼的动作和神态应该怎样做,大家很开心地分角色读了起来,很多孩子在读完青蛙的话后又主动要求读小鱼的话,我欣然同意了!因为这正是孩子对所学的内容发生了强烈的兴趣后自然而然产生的朗读欲望啊!

  俗话说:“兴趣是最好的老师!”多数例子证明:学生只有在自己真正愿意做一件事情的时候才会认真并努力去做,于是,我又尝试让他们重新换角色读;同桌互相读、小组内读、男女同学比赛读,最后,一些孩子提出让我也扮演一个角色来读课文,我很愉快地答应了他们的要求,先扮演了青蛙,我尽量装成一个男孩子的声音,读的时候还挺义气的味道;孩子们微笑着给予了我善意的掌声!接着,我又扮演了小鱼,我用女孩子尖细的声音表现小鱼非常想去岸上的渴望,我刚读完,一些孩子就说:“老师,我们知道了,你在读书的时候把自己当成了课文中的角色,你这样读书,我们就好象看到了青蛙和小鱼一样的!以后我们自己读书也会是这样,谢谢老师!”

  我感到很满意,因为学习朗读的最佳状态就是学生可以自己领会文章内容并带着感情去读,这样也才会自己愿意读,而现在我觉得目的达到了!这时一个孩子又说:“老师!课文后有个题目说,让我们再想想其他办法,怎样让小鱼看到外面的世界呢?”这下课堂里又躁动起来了!我站到了一边,孩子们就叽叽喳喳地讨论了起来,不久,各种各样的答案出来了:罗森说:“很容易的!就拿一个金鱼缸把小鱼放在里面,然后搬着金鱼缸到岸上,小鱼不就可以看到岸上的景物了吗?”他的意见得到了很多同学的赞同。周雪琴说;“我觉得可以让池塘边其他的动物们将景色画下来,拿这些画儿给小鱼看,这样小鱼就知道外面的世界是什么样子了!”“画的画儿是呆板的,要是我就扛着摄像机将所有的美丽景色拍摄下来,再放给小鱼看,这样的精彩世界不是更加好看吗?”周捷站起来发言了,很神气的样子。苏泽说:“我让大象吸足很多水来,然后让他不停地喷水,小鱼被水柱冲着就可以看见周围的东西了!”他的发言引起了一片笑声,大家认为他的主意很特别。“让大象喷水?这多麻烦啊!”陈泽东马上站了起来“何不直接让小鱼到公园里的自动喷泉上去啊?那样喷泉水又大,小鱼还可以看到更加美丽的景色呢!”“最好来一部大吊车,然后把小鱼装进塑料袋,用绳子扎好袋口,但是不要扎太紧了,以免小鱼没有氧气,这样小鱼就可以看见全世界了!”戴玉龙骄傲地说着,一些孩子为他拍手鼓掌。他露出得意的神色。

  这下教室里又热闹起来了,还有孩子说:“我也可以把所有漂亮的景色用数码相机拍下来,然后在池塘边办一个风景展览,这样小鱼和水中其他的动物也可以了解世界周围的美好事物,这样该有多好啊!”这篇课文通过青蛙和小鱼的对话,使学生知道了小鱼是个天真、好奇、有情有义的小家伙,也体会到青蛙那一片乐于助人、善解人意的胸怀,和它说到做到、言行一致的好品质。不少孩子在多次重复的朗读中,渐渐体会到了这一点,同时,青蛙和小鱼的对话语言,直截、朴实,尤其是很讲究礼貌用语,这是值得小朋友们效仿的交友之道。这样学生自己从朗读中领悟这些道理比从老师那里得来的教育更加有益,更加深刻。

  下课后,我在想:教材只是一个凭借,教师要学会利用教材,采取各种方法让学生乐于学习、主动学习、乐于自主思考,善于交流,这样,一节普通的语文课就完全可以充分发挥其作用,变成语言交际课、成果交流课、发明创造课、生动活跃的课堂氛围更加让孩子的心灵放松,学到课文以外的更多东西!

池塘的作文 篇5

  故乡是每一个人都会怀念的地方,就是一棵树,一口湖泊,一座古老的`小房子都让我们想起我们美丽的家乡。我十分喜欢我家乡的每-处景物,但是我最喜欢故乡的池塘。

  家乡的池塘,四季常青,春天,光彩夺目;夏天,凉风习习;秋天,黄叶飘落纷飞;冬天,雪白明亮。啊!池塘简直是一座巨大的花园,所有碧绿的草,五颜六色的花和湛蓝的天空都集中起来,形成了美丽可爱的池塘!

  春天的池塘。水,清澈得像透明的水晶,一眼即可看到水中鱼儿游动的身影。故乡的池塘是美丽的;是可爱的;是逗人喜欢的,是世界上最美丽的池塘。微风吹过,水面上荡起了一道道波纹,映在水里的青山绿树,一会扩大,-.会儿缩小,一会儿聚拢,一会散开,像调皮的鱼儿在那里游动。不必说平静的湖面,亭亭玉立的松树,纹丝不动的小花小草,也不必说肥胖的小鸟在地上觅食,柳树随着微风屡屡摇晃着自己美丽的身体,毛茸茸的黄蜂伏在树叶上。单是池溏边一带就有无限乐趣呢!柳树姐姐在这里跳舞,小鸟妹妹在这里为柳树姐姐伴奏.....

  夏天的池塘。下雨时,小雨点们像活泼可爱的小孩子。滴滴答答的跳落在池塘母亲怀抱里,形成了千万朵盛开的白莲,把池塘母亲平静而又冷漠的面容变成了开满花儿的面容,十分美丽。小雨点落到池塘到池塘母亲的那里,那里就要开一朵小花儿。不一会儿,小花就变成了池塘母亲美丽的笑容,一定是他塘母亲看见了自己的孩子小点。便心花怒放了。小雨点们一个个排着队与池塘每来融为一体它一边和范塘母亲合体一边唱着歌,滴滴滴他们是那样开心,那样高兴,那绎兴奋。

  秋天的池塘。秋姑娘像一位魔术师,她把小草的头发染黄了,大树的叶子变成了黄蝴蝶。地塘号亲身上停满了黄蝴蝶,将池塘母系点缀得美丽可爱!

  冬天的池塘。冬哥哥让池塘母亲千里冰封。身风扑面,水面结了一层厚厚的冰,俗话说:茉多下河知深浅,亲口尝梨知酸甜,你还是自己亲自去看看吧!

  故乡是一首韵味十足的诗,无论我们身在何都会把它轻吟低唱;故乡是一幅淡談的水彩画,论它变得多么班驳,我们都会小心珍意:故乡是根长的丝线,让我们魂牵梦绕,挥之不去。

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