在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的池塘的作文6篇，希望能够帮助到大家。
池塘的作文 篇1
荷花多美啊！我在池塘边看荷花。一股清香散发开来，使人感到十分舒畅。池塘里那清澈见底的池水去哪了呢？原来是被荷叶、荷花盖满了，远远望去，如同绿色的毯子上点缀着粉红色的荷花。
池塘中有许多形状的荷叶：有的像一把反撑开的雨伞；有的像一个个碧绿色的大圆盘；有的像一把把扇子。荷花真是千姿百态，一朵有一朵的姿势，有的盛开了，露出黄色的莲蓬，像一个勇敢的小女孩。有的才展开两三片花瓣，好象有一个害羞的小姑娘。有的还是一个花骨朵呢！正在这时，蜻蜓飞来了，在荷花旁飞舞，好象在说：“荷花姐姐，荷花姐姐！你真漂亮啊！”荷花笑了笑。一条小鱼儿刚醒，正在荷花旁游来游去。
今天晚上，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成了一朵粉红色的荷花，迎着微风翩翩起舞。
写出了荷花荷叶的形状.总的来说还是好的!
池塘的作文 篇2
历史上有这样一位让人惊叹的才子。他是14岁中进士的神童，是一生享荣华富贵的大官，他满负盛名，一身清风淡然。他，就是晏殊。
晏殊，出生于宋朝。那是个又官满天下的时代。他自幼饱读诗书，年轻有为。考中进士后，一举成名，做了太子的陪读。他伴随着太子长大成人，是他的好朋友，好老师，
自然在太子继承皇位后，一步步升官，竟还做到了宰相。要想，历史有名的诗人，何人有几人一生衣食无忧，生活自在安逸？
晏殊身上就好像有一种非凡的魅力，吸引着每一个人。他是那样的“诚实”“质朴”，在考试时如遇做过的题目便要求换题，令皇帝颇为欣赏。那时众官员家中都有歌妓供唱跳娱乐，问他为什么没有，难道是不爱？他回答说，没钱，买不起。他天生带着幽默劲儿，总让人开怀大笑或心生敬佩。这才有了那句“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”。
晏殊做起事来是“严谨”的。皇帝寄来的信件，他都会粘在回信上一起寄过去，越发让皇帝对他大为放心、喜爱。他也才有“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的无限感慨。
晏殊，众所周知，是个受欢迎的人。清代周敦颐曾评价他：“晏同叔赋性刚峻，而词语特婉丽。”如“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”为人们千古传诵。只有一个人——欧阳修因为在一个美好小聚会讽刺晏殊的一首诗造成了两人后半生的误会。特别值得一提的是，晏殊是欧阳修的老师。他们俩的思怨也是让世人叹惋。
他，就是晏殊。他的一生，是一个美丽的故事，是让人羡慕的“完美”影像，但我觉得，他的一生更是一个传奇。
池塘的作文 篇3
静静地坐在长凳上，微风拂面，活泼的小池塘同伙伴们做起了游戏。
从岸边远眺，一朵朵娇媚的白荷花如释放的光芒，照亮整个小池塘。而害羞的粉荷花，却只敢和伙伴们聚在一起。实然，一片荷叶层然自己“动”了，定睛一看，原是一条“大力鱼”在拼命推这片荷叶。可能它和朋友在比“谁的力气大”吧。哇，一只小乌龟轻盈地跨上了一片大荷叶，当作了一只小船，舒舒服服的躺在上面。正看得入神，一只大肚子的大鲤鱼闯入了我的眼帘。它晃悠着大肚子在我面前打着旋，这下我可看请了：它怀孕了，怪不得它挺着大肚子呢。也许是受了那只小乌龟的影响，紧接看，又有几只小乌龟也爬上了东西，只不过换成了爬石头。它们眨巴着小眼睛，盯着四周不停的看，生怕有坏人趁它不注意把自已抓走。
小地塘周围的朋友们也开始“造反”了，它们唱歌跳舞，执热闹闹地嗨了起来。垂柳姑娘卷起了它碧绿碧绿的长发，这让她显得更俊俏了。一只调皮的小麻雀竟然落在了我的手心上，我本想轻轻抚摸它，可它竟被吓飞了，看它如比，我在心里给起了个名字：惊儿。岸边的小石子也活泼起来了，浪花九一套推着它们到岸上；一会拉着它们到水中，玩得不亦乐乎。荆棘们手拉着手，跳起了“荆棘舞。”一下子引来了许多观众。
有了这些可爱的小生灵，小池塘的一角变得生机勃勃。
池塘的作文 篇4
我们学校有一个小池塘，小池塘在操场的东面，就是5号楼的前面。
小池塘周围是花和草，现在的花还没有开放，不过有的绿树的芽都长出来了，嫩绿嫩绿的，像一块绿色的玉石。小池塘周围还有一个正方形的万年青，它的叶子小小的，跟我们的手指头差不多，我们的手一摸就很光滑，所以我很喜欢万年青的叶子。我还看到了池塘里的水清清的，像一面明亮的镜子。不过里面有一些枯萎的柳树的叶子，有点长，像一条船。我还看见了一座座假山，再远处看像三个军人挺胸站在哪里。近处看就是一个高的山，两个低的山。我还看见水里面的小鱼有好多种颜色有黄色、红色等······不过我最喜欢的有两种鱼，一个是黄色一个是红色，我喜欢红色，是因为红色的'鱼身上的鳞片很艳，很好看，所以喜欢红色的鱼。喜欢黄色的鱼是因为黄色的鳞片像一个黄黄的宝石，所以我也很喜欢。
我们学我校的小池塘真美呀，我喜欢我们学校里的小池塘！
池塘的作文 篇5
又是一个夏天，风变得暖和了，小区的池塘也别有一番夏天的风味。
我又来到池塘边，映入眼帘的是一片红白交错的荷花，碧绿的荷叶一片挨着一片更衬托出荷花的美丽。就像筷子和碗一样，默契十足。突然，荷叶微微摇动，凑近一看，原来是穿梭在荷叶下的小鱼儿。荷花也禁不住摇动与荷叶在水面上天鹅舞，看，荷花的花瓣是多么的迷人，娇嫩又艳丽的花瓣在我的面前摇晃，像美丽的仙女，穿着粉色和白色的舞裙，可爱的鱼儿也和荷花一起在共舞，池边的杨柳散落着美丽的长发。风微微地吹着，荷花摆得更加迷人，柳枝飘得更加美丽，鱼儿也游得更加欢快。美丽的景色使我恋恋不舍，可我要吃晚饭了！
吃完晚饭，我又来到两岸池塘边，岸边点起了灯，风变得凉爽多了。忽然，听见树上一只知了正在唱这歌：知了也不知道，这虫子知些什么？夜晚的池塘，总是那么安静，没有美丽的荷塘月色，荷花也看不清楚了。安静得只剩下禅叫和蛙叫了。
你听，夜晚的池塘也是那么美丽！
夏天有美丽的池塘，池塘里也有美丽的夏天！
池塘的作文 篇6
我们学校有高大的树木，有洁白的教学楼，有美丽的池塘……但我最喜欢的还是那美丽的池塘。
一走进校园，首先映入眼帘的就是那圆形的池塘。池塘里的水真清啊，清的能看见池底一块块奇形怪状的石头；池塘里的水真静啊，静的像一面大镜子；池塘里的水真绿啊，绿的像一块碧绿无瑕的翡翠。池塘里还养着一些小鱼，这些小鱼的颜色不像彩虹那么绚烂和夺目，但也有自己那至高无上的——金黄色。小鱼们在水中游玩的身姿，像一条条飘荡着的金黄色彩带。
池塘的中间是四座挺拔的假山：假山的山峰形态万千，像圆盘，像骆驼，像鱼的尾巴……假山的山峰真险啊，一座座连根拔起各不相连，好像等一会儿就会栽倒下来。校园的假山真有趣啊！像四个纹丝不动的士兵，守卫着这一方天地。
下课了，同学们成群结队的赶到这一方天地。有的同学绕着池塘玩起了老鹰捉小鸡的游戏；有的同学蹲下身子，俯下头在看水中嬉戏的小鱼；还有的同学的手上捧了一本书，静静地坐在池塘边上阅读……校园的池塘给我们的校园增添了许多色彩，也增添了几分欢笑。
我爱我的校园，但更爱校园的池塘。
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