在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的校园的池塘作文，欢迎阅读与收藏。
校园的池塘作文1
学校有个小小的池塘，在那里我留下许多童年回忆。
小池塘在老师办公楼的后方，圆形，它的中间有一座假山。说它像什么呢，像橄榄球?不是，说它像鸡蛋?也不是，我看像一个圆圆的大玉盘。
池塘里的水，不像江水那样浑浊，也不像溪水那样清澈，它的水像碧玉一样，一眼望去顿觉神清气爽。水底有数不清的小石子、水草，点缀其中。
水里有好多好多小动物:小鱼、蝌蚪、青蛙......最有意思的要算小乌龟啦!有一次，我将几块面包渣丢入池塘，小乌龟和小鱼都发现了面包渣，便争先恐后地向面包渣游去，可还是小鱼游得快，一会儿就把面包渣吃得精光，等小乌龟游过来，食物已被抢光了，只好垂头丧气地离开了。还有一次，我看见小乌龟拼命地往假山上爬，爬到半“山腰”，发现我正盯着它看，好象怕陌生人的样子，缩了缩头，立即又给自个壮壮胆子，装着若无其事的样子，用小眼睛偷偷地看看我，继续向上爬。我忽然冲着它大叫一声，吓得它“扑通”一声掉进池塘，摔了个四脚朝天，还把小鱼、小蝌蚪吓得到处乱窜。我开心地哈哈大笑。
小池塘的假山上长满苔藓、小树苗，还有一个小喷泉。苔藓长在假山上，这里一块，那里一块，摸上去像地毯一样舒服。小树苗绕着假山长，一圈又一圈，一直长到“山顶”。喷泉很小，天气很热时，小鱼快中暑，这时喷泉开了，鱼儿们洗个凉水澡，快活得摇头摆尾，游得更欢啦!
学校的小池塘为我们增添了不少欢笑。
校园的池塘作文2
走进我们的校园，它会带给你一种“绿”的感觉，爬山虎绿得幽，松柏树绿得闲。
走到教学楼口，你就会听到朗朗的读书声，整个校园显得生机勃勃。教学楼围绕着一个梅花状的池塘，我最喜欢这个池塘，池塘中间有一座假山，假山上有一朵梅花盛开着，隐隐约约还可以闻到一丝淡淡的香味，这真是“一枝独秀”假山四周有四块奇形怪状的石头，每一块石头上都站着一只仙鹤守护着，一只张开双翅，犹如整装待发的士兵；一只翅膀半抱着假山，好似慈祥的母亲；一只“金鸡独立”宛如技术高超的杂技演员；还有一只静静的看着水中的鱼儿，这称得上是“四鹤护假山”了。池塘中的红金鱼游来游去，时儿游到水面上把嘴露出来吹个泡泡，时儿又游到假山的缝隙里玩耍，真像一群顽皮的小孩子，可爱极了。
到了万紫千红的春天，天空下着太阳雨，雨水滴落在池水里，水面顿时变得波光粼粼了，所有的鱼儿都钻到水底，好像在躲雨似的。雨停了，天空出现了五颜六色的彩虹，漂亮极了。
我最爱池塘的夏天，每当早晨来临的时候，池塘都会被一层薄雾笼罩着，仿佛是王母娘娘的瑶池，那些仙鹤就像舞蹈着的仙女，我被这迷人的景色深深陶醉了。
秋天，天高云淡，树上的叶子变成了金黄色，秋风一吹就掉落了，落到池塘中，宛如一条条小船在池中飘荡，其中最美的一条被我捞起，此时正躺在我的课本里呢！
冬天，寒风呼呼，雪花不断飘落着，到处一片雪白，四只仙鹤的头上、身上都落满了雪花，虽然很冷，但是它们还是坚忍不拔地守护着假山。
怎么样，你是否感受到了池塘四季的美景了？它给我们带来了愉快和喜悦，它伴着我们一起成长。
校园的池塘作文3
我们校园有一座池塘。
他像个大脚丫，约有三米宽，十米长。池塘水不深，我站在池塘里，最多到我的胸前。池塘周围铺着五颜六色的鹅卵石，好似给池塘围上了一条漂亮的围巾。春天，小鱼儿都在欢快的游玩，三五成群的，好像有的在互相嬉戏，有的在散步，有的在谈话……一些可爱的小鱼在荷叶底下捉迷藏、乘凉。秋天，水凉丝丝的，风一吹，树木都落下了黄叶子，像一群自由自在、翩翩起舞的蝴蝶，把池塘装扮成了一道色彩明丽的彩虹，像一幅动态的画卷。冬天，池塘结冰了，池塘的冰面是天然冰雕，有的像背着草筐的老人，有的像互相追逐玩耍的孩子，有的像正在溜达的小狗，各式各样。
夏天，荷叶和芦苇很美丽。荷花竞相开放，他们的花瓣上有许多粉红色的小点点，内部是黄色花蕊，每个花瓣的里边是最红的，慢慢得向外越来越白，非常娇嫩。芦苇的颜色很多，有墨绿，草绿，深绿，浅绿……它和荷叶在一起，显得更加芬芳、迷人。
池塘中心有一座小桥，是拱形的，通过小桥就来到一条长廊，长廊是S形的，周围是几颗垂柳和几十朵美丽的花儿，香气扑鼻，上面还有一些葡萄树，夏天，它的绿叶吧长廊遮盖的没有一丝阳光，那里非常凉快，南面还有一小片竹林，非常浓绿，竹林中心还有一块石头，上面刻着激励我们的话语。
这就是我们的校园的池塘。
校园的池塘作文4
在校园里，菜园的旁边有一个水泥勾边的池塘。它的水清澈见底，它的旁边，还有许多小草众星拱月似的围着它。
春天到了，春雷惊醒了沉睡的池塘。小草和花儿长出来了，池塘四周成了一块草坪，从远处看就像一块碧绿色的地毯上放着一面大镜子。池塘里的水草也象是的到了命令，也把枝牙奋力的望岸边伸长。池塘底里睡醒了的藕也挣扎着动了动身子，新奇的吐出几个嫩牙，向水面张望。
池塘的边上还种着一棵柳树，长长的枝条一直垂到水面上，上面已经冒出了密密麻麻的绿芽。水里偶尔会游来一群金黄色的鲤鱼，不时吐一两个泡泡，水面上就会泛起一圈一圈的涟漪。
夏天，草儿更绿了、花儿更漂亮了。池塘里的水被太阳晒得有点儿热了，小鱼小虾们只好往池塘边的水草里躲。池塘边那粉红的荷花开了，有的花骨朵像成熟的桃子，有的刚展开了一两片花瓣，有的花瓣全展开了，像小莲蓬。一阵微风吹过，香气扑鼻而来。荷叶碧绿碧的，真像大玉盘。荷叶上有一颗颗露珠，太阳光照来，像闪闪发光的珍珠。
秋天，草儿枯了，花儿谢了，鱼虾们藏到塘底，躲得更紧了，小鸟也不知道到那儿过冬去了。只剩下寂寞的池塘落在枯草里。秋天，荷叶也没能抵抗的住岁月的无情，撑开的伞叶也枯黄了，耷拉在水面上，池塘边没水的地方，荷叶虽然枯黄，但这些荷叶还在顽强的支撑着夏天的模样，在夕阳的照射下，呈现出一种别样的苍凉。
冬天到了，池塘的水面上结了一层簿冰，正午的阳光照在冰面上，反射出各种颜色的光芒。一场大雪降下，池塘就变成了一个雪白的世界。冬天的池塘，不完全是荒凉，春天的绿柳，悄悄在诉说着春的希望。冬天的池塘，在沉默中蓄势飞扬新的乐章。
这就是我们学校美丽的池塘！
校园的池塘作文5
今天下午，风和日丽，阳光明媚，校园门口的小鱼塘引起我的注意。小鱼塘坐落在进校门的右侧，占地不过三四个平方。面积虽然不起眼，里面却孕育着勃勃生机。
午后的骄阳阳照在水面上，散落成五颜六色的光芒，将水面装扮得分外美丽。成群的小鱼快活地游来游去，鱼塘变得热闹起来，像在开小型游园会。
仔细看那些鱼儿，有的悠闲地游来游去，像在欣赏周围的景色;有的不时跃出水面，像是要捕捉水面上方飞动的小昆虫;有的干脆什么都不干，闭目养神，把身体悬空着放着，只留两腮一张一翕地动着……
鱼塘里的荷叶碧绿碧绿的，像一个个碧绿的大玉盘。微风吹过，亭亭玉立的荷叶像一个个少女纷纷舒展开秀美的裙裾，翩翩起舞了。晶莹剔透的水珠一颗又一颗从荷叶上滑过，又有节奏地跌落在池水中，每一个水滴就是一个小跳水运动员，每一次跳水都会在水面上泛起一个小圈。看着小圈一圈一圈地荡漾开去，人的心情一下子就变得开阔起来。忽然，从水底冒出一串串珍珠似的水泡，飘飘忽忽地涌到水面上来，原来是调皮的小鱼在玩耍呢!
池塘中央距离水面两寸的高处是个小水罐，水就是通过它流出来的,哗啦——哗啦——这美妙的声音不时地敲打着我们的耳朵，虽然比无法和大瀑布争雄，也无法和游乐园的人造浪花媲美，但却令我难忘，每次听起来，都是那么得亲切熟悉，像是走进了曾经去过的某个自然景观。
校园的池塘作文6
每个学校都有各种各样的风景，当然，我的学校也有美丽的风景。比如：树林、草丛、花坛、小池塘……其中，要找出最好看的话，那肯定非小池塘莫属了。
春天的时候，春回大地，万物复苏。湖面上的冰块全部都随着天气的变化渐渐融化了。一阵春风吹来，原本平静的池面一瞬间变得微波荡漾，池塘边的柳树也随着春风飘拂了起来。住在池底的小金鱼看到这荡漾的情景，以为是小池塘地震了呢。
夏天的时候，绿树成荫。火辣辣的太阳把池水变得如温泉一般。水里的小居民们每天都如泡温泉一般，整天优哉游哉。池上还长出了许许多多的荷花，时不时地就有几只蜜蜂飞来，为小池塘增添了几分色彩。
秋天的池塘又是另一番独特的景色。冷嗖嗖的秋风吹过，池边的树木如蝴蝶一样悠悠地落了下来，落到了池面上。低头望去，不知何时落叶已经在池面上形成了一幅图，这时大自然所创作的一副最美的图画。给人一种沁人心脾的感觉。
冬天的时候，天上的雪精灵施展了一个魔法，把整个世界都变得一片雪白。天空中飘着零零散散的星白小点，宛如天界。池面也被冻成了一面“明镜”，给小池塘添了几分宁静，几分纯洁。
我喜欢我们那美丽的校园，更喜欢校园里的小池塘。因为它不仅把学校变得更加漂亮，并且给校园里带来了勃勃生机。
校园的池塘作文7
一进学校第一眼看见的就是大操场，操场的后面有一个美丽的池塘。每当下课时总有许多同学到小池塘边欣赏美景、嬉戏玩耍，尽情地享受着小池塘带来的开心和快乐。
小池塘的四周密密麻麻地环绕着叫大叶黄杨的植物。植物的叶子有一个拳头那么大，碧绿碧绿的，油光发亮，好像涂了一层蜡，太阳一照，折射出一道道金光；植物的高度只有半米，但是枝杆有三根手指那么粗；植物的花很普通白中透出一点淡淡的黄，但是香气扑鼻，好像洒了一层花露水，经常吸引路过此地的小蜜蜂来采点蜜带回家。
小池塘里有各种各样的鱼。红的、黑的、黄的、白的'，在清澈见底的池水里，格外显眼，它们没事的时候就成群结队地游来游去，像五彩缤纷的绸缎一样。有的小鱼性格文静，一动不动的停在水底，好像在思考什么问题，有的却十分调皮，一会儿前滚翻，一会儿后滚翻，一会玩捉迷藏，一会儿跳蹦蹦床，直到把自己弄得筋疲力尽为止。
一到夏天，荷花就成了小池塘里最亮丽的风景。清晨，东方刚露出一点微微的曙光，可爱的荷花娃娃就醒了。她伸一伸纤细嫩腰，摆一摆柔软的手臂，满意的吸一吸清新的空气，再舒展一下娇嫩的花瓣，便开始了一天新的生活。几滴晶莹的露珠不小心滚落在水里，溅起一圈圈细小的波纹，好像时刻准备迎同学们似的。
学校的小池塘真美呀！我爱我们学校的小池塘。
校园的池塘作文8
是什么在校园的一角缓缓的流淌，是什么在校园的一角养育水稀动物，是什么在校园的一角伴随我们成长，它就是——在地理园旁的小池塘。
小池塘里的两个小喷泉“哗啦啦.哗啦啦.哗啦啦......”的流淌着，像一朵美丽的花朵，在池塘中央盛开着“青春时期”，旁边的水也跟着“叮咚叮咚”的流着，好像在说;"同学们,我好希望你们个个都能围在我的身边，热热闹闹的,多好呀!还有有空就来，多多来看看我怀抱中的小金鱼，它们身上的颜色是多么美丽，互相嬉戏是多么的快乐。还有青蛙妈妈在河中生育的小蝌蚪，还没有生成的小蝌蚪一串串在河中好像是与走过的同学问好，又好像是它们手拉手去秋游.....，不过不只是来看望小金鱼.小青蛙....它们，还要来多看望看望我”不只是这些，它们会摇摇尾巴向走过的同学示好，有时吐出几个泡泡，这就说明它们正在和走过的同学开玩笑呢!不过我觉得小池塘中一年四季里的秋.冬季是我觉得最为好看的季节。
秋季，瓜果飘香，这诱人的香气引来了许多同学的口水，大树妈妈的怀抱中的小树叶在春夏季里都穿着绿油油的睡衣，现在它们患上了金黄色的外套，随着风妈妈，准备去全世界——环球旅行。小金鱼们和小青蛙们也赶紧收拾收拾家里的所有东西，比如;“窗帘.床铺.....”这些东西，因为要收拾地上的杂物，留着放粮食的。落叶随风飘落，小金鱼和小青蛙们也玩起捉迷藏，还在一起大合唱：“呱呱咕咕....”，真是一场美妙的大型音乐会。渐渐地它们成为了好朋友。
冬季，太阳透露出一丝丝的暖意，可刺骨的寒风不甘示弱又吹起了。在小池塘的水面上结起一层薄薄的冰，这么冷的天小金鱼也坚持出来运动，发出“叮叮咚咚.....”的声音，好像是想冲出冰面向走过的同学打个招呼。
这就是终年在校园一角流淌的小池塘，这就是在校园一角养育水稀动物的小池塘，这就是校园一角伴随我们成长的小池塘。
校园的池塘作文9
走进校门，首先映入眼帘的是一个风景优美的大池塘，那里鱼儿欢跃，鸟语花香，是一幅美丽的画卷。
这个池塘，静得好似一面光滑的镜子，清得可以看见池中的小金鱼。红的，白的、大的、小的、它们整天在池中嬉戏、玩耍，时而吐几个小泡泡，时而摆摆扇子似的小尾巴，时而又与同伴们玩捉迷藏，为池塘增添了许多生机。你看池中，一个个铜铸的工艺品，有婀娜多姿的小仙鹤，有顽皮可爱的小螃蟹，还有出污泥而不染的荷花……啊！这一切都是多么美好啊！
池塘四周种满了花草树木，它们常常会引来辛勤采蜜的蜜蜂，翩翩起舞的蝴蝶，以及前来住家的蜗牛与蚂蚁们。阳光洒向大地，风儿拂过树梢，平静的池面也荡起层层涟漪，池边的小树摇摇身体，羞红的脸的山茶花儿一唱一和地点着头，大树们抽出了新苗，从花长出了花骨朵儿。相信过不了多久，就会有沁人心脾的芳香。啊，我真想张开双臂，让风抚过我的每一块肌肤。啊，美丽而神奇的大自然！
郁郁葱葱的树木、亭亭玉立的花儿、绿茵茵的草地。我们最喜欢在池塘四周嬉戏、玩耍了。
在池塘中，天空显得更加得蔚蓝了，大树显得更加得葱郁了，花儿显得更加娇艳了。同学们在池塘边，生活也更加愉快了，这就是我们校园中美丽的大池塘。
校园的池塘作文10
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”听着这首歌我不由地想起学校的小池塘。
我们教学楼的后面，在东北方向的角落上，有这一个小小的池塘。它是椭圆形的，周围圈上了铁做的栏杆，池子是有几座石头做的假山，假山是深灰色的，上面还有一些斑纹，假山的顶部陡峭又挺拔，像一个个威武的军人站在那儿。假山脚下是睡莲，有的还是花骨朵儿，好像在睡觉，绿色的莲叶像是它的小床，可以舒舒服服地睡在上面。睡莲是粉红色的，它像一个女孩一样那么干净，那么美丽。池塘中间还有两只丹顶鹤，虽然颜色没有了，可是我妈妈说在她小时候就有这两只丹顶鹤。真没想到，小小的池塘年纪比我还大啊！
下雨了，池塘可开心了，小雨打在河面上直冒泡泡，发出“噗噗”的声音，池塘好像在欢快地唱歌，小雨在尽情地跳舞，睡莲可开心了，因为它可以舒舒服服地洗一把澡，让自己变更干净，更美丽。雨过天晴湖面可平静了，睡莲也安静了下来，像是在享受着这美好时刻。
到了冬天，我再也见不到那么美的睡莲了。水面上结了一层冰，厚厚的摸起来寒冷刺骨。不过，我们可以拿冰来玩耍。有的用手紧紧握住冰块看着它一点点地融化成水。有的悄悄地把冰块放到同学的脖子上，看着他们的反应而哈哈大笑。这时的池塘边充满了快乐
这就是我们学校的小池塘，不仅带给了我们美丽，而且带给了我们快乐。
校园的池塘作文11
我们学校，有一处景致，很美，那就是学生食堂对面的一方池塘。说是一方，其实也可说是两方，因为中间有座拱起的桥将其一分为二。
这座桥是用石板铺成的，两旁也是石板的扶手。站在桥上观景，别有一番美意——这方池塘就像一个宝葫芦，而此时我就站在宝葫芦的腰线处；这宝葫芦装着的是琼浆玉液——清澈澄明的水，肉眼可直视水底，水底软软的淤泥上布满了油油的长的短的青草，黑的、红的、灰的，手指粗的、巴掌大的、板凳长的鱼儿在水草间滑行；四周的垂柳轻拂水面，水便泛起一圈一圈的波纹，有的柳条儿特别调皮，趁近旁的鱼儿一个不留神，轻弹它一下，鱼儿也就掉个头与柳条儿嬉戏。
说是一方池塘，也是一片树林，阔叶树、碎叶树、长青树、落叶树、花树、高树、低树各显其美。
不要以为这方池塘就是这般宁静，到了夏天，池塘便活跃了起来——知了在池塘边的柳树上此起彼伏地叫着，即使在远处的教学楼也听得清清楚楚。每到周末和暑假，都能看见老人、小孩在池塘边，有的拿了杆子，有的拿了袋子，也两手空空的，在那打捕蝉壳，捡蝉壳。听说，拿了蝉壳去卖，那是100元1斤呢。
那一次，我看见一个老人，他从一棵高树上打下了一个蝉壳。可是，微风一吹，将他打下的的蝉壳吹到池塘里却了。看着老人满脸堆笑的无奈，我也就忍俊不禁了。老人拾起一根长长的枯树枝，伸进池塘，去拨近那蝉壳；旁边的小孩子叽叽喳喳笑着看，也有找来长的竹杆的，与老人通力协作……可是，事与愿为，那蝉壳慢慢地越漂越远……无法可想，于是，大家只得惊呼着散去。
现在，我读初中了，学业更紧张了，很少去眷顾那儿。可每当闲适，哪怕是两三分钟的闲适，我也会想起那方池塘，那方寂静的池塘，那方热闹的池塘，那方宝葫芦似的池塘，那水底的青草，那滑行的鱼儿，还有那位伸长枯树枝在池塘里拨近蝉壳的老人和惊呼着孩子……
校园的池塘作文12
进了学校大门，走大约50米，在你的右手边便出现一个小池塘。池塘很小，只有半个教室那么大，一座小桥穿过假山，连接着水池两头。那里四季的景色真是美不胜收，犹如仙境一般迷人。
春天，池塘周围的花草和假山倒映在水中，好像一面镜子把美丽的景色都照了进去，最美的还是那池塘旁边的玉兰树。浅紫色的玉兰花一朵挨着一朵，挤满了整个树枝，它们像一群顽童，争先恐后地让人们欣赏自己的艳姿。一阵微风拂过，玉兰花的花瓣就在风中翩翩起舞，有一些则落在了地上，有一些则飘到了池塘的水面上，飘啊飘，像鱼儿们的雨伞，像一艘艘浅紫色的小船。春天的景色真美啊！
夏天，水面上漾起鱼鳞般的波纹，在阳光的照射下发出点点金光，像星星调皮的眨着眼睛。在这清澈的水里，还“居住”着一群可爱的鱼儿，它们在水中自由自在的游来游去，是不是地把头探出来，吐出泡泡。它们玩耍着，嬉戏着，追逐着，十分快活。
秋天，天气渐渐凉爽起来，水池周围的几株桂花树，也盛开起桂花来了。有金桂、银桂、丹桂。在十里之外就能闻到桂花这迷人的芬芳。桂花飘落进了水池，水面上厚厚的一层，池塘变成金色的香水池了。
冬天，池塘变安静了，鱼儿都躲在假山下，只有太阳出来，它们才会露面。如果一场大雪袭来，校园顿时变成了银装素裹的世界。大雪飘在树枝上，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，树枝上全是白茫茫的雪花，倒映在水中十分好看。
池塘的四季真美丽啊！
校园的池塘作文13
我的校园是一个安静和优美的地方，能在这么好的地方学习，我感到很自豪！我们学校有很多风景，但我最喜欢还是学校的小池塘。穿过学校的操场，你就能看见小池塘了。那里是同学们最喜欢去的地方，一年四季都很美丽。
春天到了，池塘边的迎春花开了，有黄的，有红的，有白的，美丽极了。池塘里的荷叶绿得发亮，一阵风吹来，像一艘绿色的小船。池水很清，一眼望去，水里欢快的小鱼，漂浮在水底的水草，都能看地清楚，一切都如诗如画。
夏天，睡莲开了，给池塘洒上了清香，那粉粉的荷花将池塘点缀地更加美丽。池塘边的桃花，好像也不甘示弱，也开出了最美丽的花朵。就连水里的小鱼，都变得更加活泼了，似乎想要给池塘增加快乐。
秋天，池塘边飘飘的枫叶，像一只只离开妈妈的黄蝶，纷纷落到了水面上。远远的望去，水面上，好像停满了一只只待航的黄色小船。那水下的小鱼，都悄悄地躲在小船下面玩做迷藏的游戏。
冬天，天气更冷了，树上的叶子犹如一个个长大的孩子，离开了大树，只剩下一个孤单的树干。那水下的鱼儿，也见不到了，我想它们应该躲在水底，静静地睡觉吧。
这就是我们校园的小池塘，一年四季都很优美。我就在这样的地方学习，希望有时间能带你们来参观一下。
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