在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的池塘的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
池塘的作文 篇1
太阳刚刚亲吻西山，小鸟唱着动听的歌曲，蝴蝶炫耀着优美的舞姿时，我漫步在中山公园幽静的小径上，领略着那美不胜收的小池塘。
小池塘的水总是让人流连望返。小池塘的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；小池塘的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；小池塘的水真绿呀，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。在太阳的照耀下，水姑娘好像披上“金黄”的衣裳。
小池塘上的荷花还有的是花骨朵，有的才展开两三片花瓣，有的全部展开了。荷花的颜色瓣如粉蝶，风一吹，荷花的香味扑鼻而来，香味更是沁人心脾，连蝴蝶和蜜蜂也被邀去伴舞。荷叶长得真茂盛啊！荷叶摇摇摆摆的，好像在说：“风娃娃，你好啊！”
小池塘水底有许多鱼儿，小虾。鱼儿在水里欢快地游着，有的鱼儿在吹泡泡，有的在抓迷藏，还有的在比赛谁跑的快。小虾一副威武的样子，好似一位士兵一样。
小池塘旁边还有一位抚媚的女子—柳树姑娘，千万棵柳树枝直垂到地上，这让我想起贺知章的《咏柳》，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁载出，二月春风似剪刀。”
夕阳已亲吻着西山，早已陶醉在其中我已经悠悠忽忽，直到风声“沙沙”作响，微风吹抚着我的发丝，我才回过神。
如果你愿意，我愿拉着你的手，一起领略那美不胜收小池塘。
池塘的作文 篇2
五彩缤纷的春天伴着朵朵落花，随着温柔的春风轻轻飘去，骄阳似火的夏天紧跟着层层热浪席卷而来。天气变得十分闷热，于是蓄满清水的池塘便成了向往的避暑胜地。
池塘边上，一棵棵高大的柳树随风起舞，那婀娜多姿的身段像嫦娥奔月般飘逸。洒脱。那柔软而又修长的枝条轻拂在水边洗衣的小姑娘身上，惹得她咯咯脆笑。只见她起身调皮地将柳条缠绕在树干上。鱼儿却欢快地围着水中的柳梢游来游去，不时用柔嫩的小嘴亲吻着她，偶尔露出水面看看小姑娘，然后又一头扎入水中吐出一串串奇妙的泡泡。
辛劳了一上午的水牛静静地卧在水中，时而眨眨水灵灵的大眼睛，十分惬意地享受着清水的洗礼；时而甩甩头，赶走讨厌的牛蝇。不远处的几只大白鹅随着水波一上一下地起伏着，伸着长长的脖子左顾右盼。一会儿得意地扬起脖子吭哧吭哧地高歌一曲，然后又用褐黄色的喙轻轻梳理自己洁白的羽毛。仿佛变成了圣水湖上的白天鹅，只要两翅一展便能冲上云端。水牛开始眯起眼睛，在水面上长长叹了一口气，不屑地哞哞应和了几声。
荷花高兴地手舞足蹈，欢迎这些老顾客的再次光临。碧绿的荷叶在阳光地照射下闪闪发光，肥厚的手掌顽皮的捧起一粒粒透亮的“珍珠”，似要献给落落大方的荷花，但又有些不舍，于是这些“珍珠”便在摇曳的荷叶上左右滚动，羞得荷花粉透两腮。一只蜻蜓飞过来，鼓着圆圆的脑袋，轻轻地停在含苞待放的荷花箭上，贪婪呼吸着一缕缕清香，久久不愿离去。
太阳依旧炙烤着大地，但这一池清水却胜似庐山，把清凉带给了客人，把欢乐引进了家门。
池塘的作文 篇3
夏姑娘来了，她火辣辣的双手把大地妈妈的脸捂得通红，小动物们实在热得不行，都躲到池塘里乘凉去了。清清的池塘里，荷叶像一只只圆圆的玉盘子浮在水面上，随风飘动。荷叶上滚动的露珠像一只只盘子里装满的珍珠。在碧绿的荷叶中间，站着一个个可爱的荷花仙子，怪不得荷花里散发出阵阵地清香，原来是荷花仙子的香味呀！
这时，池塘边的草丛里跳出一只青蛙妈妈，只见它穿了一件浅绿色的外衣，雪白的肚皮特别大，长着四条深绿色的腿，头上有一双又大又圆的眼睛，又大又扁的嘴巴，唱起歌儿来，呱！呱！呱！
荷叶撑开了一把绿伞，青蛙快乐地跳着，它开心地对荷叶说：“谢谢你给我遮阳！”
小蝌蚪摇着长长的尾巴：“妈妈，妈妈，您唱的歌真好听！能不能再唱一首呢？”青蛙妈妈听了：“当然可以了，我的宝贝。”
苗条的小蜻蜓也被歌声吸引过来了：“青蛙姐姐，您唱歌真好听，我能给您伴舞吗？”青蛙听了，高兴地说：“那真是太好了！要不我们办个舞会吧？”一旁的小动物们听见了，都十分地高兴。
舞会开始了！青蛙妈妈叫上了一群小青蛙伴奏，只见她扭动着圆圆的肚子，不停的转啊转，原来她是想要偷偷地减肥呢！小蜻蜓有力地拍打着翅膀，摇动着细细的身体，在空中飞来飞去，呀，她的舞蹈真美！小蝌蚪被周围这一切感染了，也不由自主地跳了起来……大家唱啊，跳啊，夏天的池塘真是充满快乐！
池塘的作文 篇4
有一个池塘，有很多蛙，池塘周围，长满了茂密的芦苇。在芦苇的那边，高大的白杨树在风中婆娑。在更远的地方，是静寂的天空，天空上时常有碎布似的云彩，闪耀着光辉，而这一切都映照在池塘里，比画家的画更美丽。蛙就在这池塘里，每天吃饱饭，就开始无休止地呱呱嗄嗄地叫—进行着紧张激烈的争论。
芦苇叶上有一只蛙，摆出一副学识渊博的样子说：“池塘为什么有水呢？是为了给我们蛙游泳。为什么有虫呢？是为了给我们蛙吃。”“对呱！对呱！”池塘里蛙声一片。辉映着天空和芦苇的池塘，渐渐地多了很多蛙，几乎占满了整个池塘。赞成与附和的声音不绝于耳。
恰好这个时候，在高大的白杨树下睡着一条蛇，被蛙的喧闹声给吵醒了，蛇扬起脖子，舔着嘴唇，双眼朝池塘的方向瞧去。“为什么有土地呢？是为了给芦苇生长。为什么有芦苇呢？是为了给我们蛙乘凉。”“哈哈，整个大地都是为我们蛙啊！”“对呱！对呱！”
当蛇再次听到蛙的喧闹声时，便突然把身体挻起来，休哉游哉地钻进芦苇丛中去，双眼闪耀着光芒，凝神窥视着池塘里的蛙。芦苇叶上的蛙，依然张着大嘴大声争论。“为什么有天空呢？是为了悬起太阳。为什么有太阳呢？是为了给我们蛙温暖。”“哈哈，整个天空也都是为了我们的蛙啊！”“对呱！对呱！”“水、芦苇、虫子、土地、天空、太阳，总之，所有一切都是给我们蛙的。”“对呱！对呱！”
蛇已经听得不耐烦了，于是将脑袋轻轻一伸，就把正在争论的一只蛙叼住了。“呱呱呱！救命啊！”“呱呱呱！救命啊！”这只蛙呼救了两声，再也没有听到它的呼救声了，它已被蛇咬死，然后被蛇藏到芦苇里吃掉了。
此后的'这一次激烈争论，恐怕是有这个池塘以来，最激烈的一次。在这一次争论声中，有只年幼的蛙说：“水、芦苇、虫子、土地、天空、太阳都是为我们蛙的，那为什么蛇要咬死并吃掉我们的蛙呢？难道蛇也是为了我们的蛙吗？”这时，只听到一个声音斥骂道：“你小子，神经病！”然而有一只年老的蛙和善地应答：“是呀！蛇也是为了我们的。要是蛇不出来吃我们的蛙，我们的蛙必定会很快繁殖起来。要是蛙太多，池塘必定会狭窄。所以，蛇就出来吃我们的蛙，被蛇吃掉的蛙，也可以说是为我们多数的蛙作出了牺牲。”“对呱！对呱！”“蛇也是为了我们蛙的！”“世界上所有的一切，悉皆为蛙！”蛙在争论着，蛇又一次把正在争论的一只蛙叼住了，下一步是把蛙咬死吃掉。
池塘里的蛙被蛇吃得一只不剩，空空如也。呜呼！哀哉！
池塘的作文 篇5
我家门前有一个小池塘。
池塘的面积只有两三亩地，塘边，也只有几棵翠绿的柳树点缀。它虽然没有大海的雄壮，也没有西湖的风姿，可我却深深的爱着它。就像爱我那慈祥的母亲一般。
清晨，当薄雾轻轻的笼罩在池塘的周围时，我爱坐在柳树旁边朗读外语。池塘则会像温柔的母亲，慈爱地望着我。那时，我装出一副撒娇的样子，脚还不时的在水里打着扑通。一阵阵的水花不停地溅在我的身上舒服柔软极了，就像是母亲抚爱着我。
中午，骄阳似火，蝉在不停地叫着。我却坐在密集如荫的垂柳下。有时欣赏着冰心的文章，不觉泪如泉涌；有时在柳下嬉戏，笑声不时的在空中回荡。有时觉得没兴趣时，捡些小石子扔了进去，清凌凌的湖水泛着波纹。“游泳喽！”随着一声叫，孩子们纷纷跳入水中，像梭子一般，在水里痛快地游着，享受着无比的快乐。
日落，我有坐在塘边，火红的太阳一落千丈，落进了我的乐园里，平稳地卧着，像害羞的姑娘，脸蛋露出害羞的笑容。四处散开的清水，像一张柔润的床，让她它静静地躺着，躺着，绿绿的水，红红的光，阿娜多姿的绿荫依依向水，多美的画面啊！
啊！家乡的小池塘呀，真像绿翡翠，嵌在那朴实无华的土地上。
池塘的作文 篇6
阳春三月，天气暖暖的，上课时，老师带我们楼下去观察植物，昆虫。
小组长带领组员到池塘边去观察。我跑到池塘边，一眼就看到高大的柳树。走近树边仔细一看，发现柳树的上部分是嫩绿色的，下部分恰恰相反，是枯黄的，轻轻一折就折断了。我推断出上面是刚刚不久长出来的柳枝，下面而是已经老的了。柳枝上有一些叶子，这些叶子大约7片组成一朵。摸上去毛茸茸的，象摸到了兔子的毛一样。叶子中心还开出了白色的话，形状象一束束小高粱，柳枝象一位少女的秀发，树杆象一位高大的战士耸立在池塘边。
在池塘边的泥土里，也有一些昆虫，有身体修长的蜈蚣，蜈蚣有许多脚，全身是红色的，头是紫色的。还有一些圆圆胖胖的西瓜虫，它全身灰色的，头上有两只长须，大概在接收春天的信息吧！它特象一个很小很小的西瓜。这些小西瓜有的躺在树枝上呼呼大睡，有的在泥土里钻来钻去。池塘里有一些金鱼，金鱼们有大有小，它们都在水里游来游去，尾巴一摇一摆的，象水中盛开的花朵。
清脆的下课铃响起，老师带着我们依依不舍地离开了这里。
我想问问同学们；这次观察后你们高兴吗？
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