在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的池塘的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
池塘的作文 篇1
周末，爸爸妈妈带我去公园玩。公园里真好玩，有很多小朋友跟着爸爸妈妈来，有的在嬉戏，有的在钓鱼，有的在照相，真热闹。
我们来到水边，哇，好多的莲花啊，千姿百态，有的含苞欲放，要把这美景展现给每一个游人；有的半掩着，好像是害羞的小姑娘；还有的花瓣全张开了，连中间的小莲蓬也露出来了，就像是玩得很开心的小朋友，尽情地笑。整个池塘里都充满快乐和温馨。
今天，我玩得很开心，还欣赏了美丽的莲花，真好！
池塘的作文 篇2
我们学校有一个小池塘，小池塘在操场的东面，就是5号楼的前面。
小池塘周围是花和草，现在的花还没有开放，不过有的绿树的芽都长出来了，嫩绿嫩绿的，像一块绿色的玉石。小池塘周围还有一个正方形的万年青，它的叶子小小的，跟我们的手指头差不多，我们的手一摸就很光滑，所以我很喜欢万年青的叶子。我还看到了池塘里的水清清的，像一面明亮的镜子。不过里面有一些枯萎的柳树的叶子，有点长，像一条船。我还看见了一座座假山，再远处看像三个军人挺胸站在哪里。近处看就是一个高的山，两个低的山。我还看见水里面的小鱼有好多种颜色有黄色、红色等······不过我最喜欢的有两种鱼，一个是黄色一个是红色，我喜欢红色，是因为红色的鱼身上的鳞片很艳，很好看，所以喜欢红色的鱼。喜欢黄色的鱼是因为黄色的鳞片像一个黄黄的宝石，所以我也很喜欢。
我们学我校的小池塘真美呀，我喜欢我们学校里的小池塘！
池塘的作文 篇3
我们的小区里有一片小池塘，这里是鱼儿们的美丽家园，也是我和同伴欢乐的地方。
春天来临，池水稍微暖和了一点，鱼儿们从水面下钻出来，不停吐着水泡泡，仿佛在向人们乞求零食吃呢。当我和同伴喂食不积极的时候，它们居然“卖萌”起来，要么摆动着身子，要么来个“鲤鱼跳龙门”，大胆地跃出水面。我们明白了它们的意思后，纷纷把手中的食物投向水面。鱼儿们吃饱后，会摇摇尾巴表示感谢，然后钻入水底，消失得无影无踪。
到了夏季，天气变得炎热起来。这时候，鱼儿们不再像春天那么贪吃了，很少游出水面吃食物。它们躲哪儿去了呢？我围着池塘边，仔细寻找它们的身影。这群小家伙，原来都游到大树投在水面的阴凉区了，这里的水比暴露在太阳底下的水凉快得多，它们正在“晾棚里”歇晾呢，时不时喝几口凉一点的水，时不时从水面下蹦出来。在这里，它们度过了夏天，一点儿也不会觉得躁热，相反却天天享受着凉爽带来的快乐。
时值深秋，池塘里的水凉快了许多。远处，水中泛起了一阵阵水花，我和同伴们拿起鹅卵石，对着湖中央扔过去。鱼儿们也很知趣，纷纷游到池塘另一边去了。我猜它们是在给我们腾地方，好让我们过一把打水漂的瘾吧！
白雪纷纷的隆冬，是我们最喜欢的日子。这个时候，鱼儿们都躲到水底睡觉去了。我和同伴们来到池塘中间的小桥上，堆雪人，推雪球。忽然，有人恶作剧，把雪扔进同伴的脖子，我们玩性大发，打起了雪仗，雪球化作一道道白色的弧线，一个接一个地落到池塘里，那“咚咚咚”的声音，仿佛是在喊鱼儿们出来应战哟！
小区的这片池塘，春天绿如翡翠，夏天像面镜子，秋天小船漂荡，冬天可以衬托白雪，它是我和鱼儿最开心的地方，我爱这美丽的小池塘！
池塘的作文 篇4
郑州紫荆山公园的东园里有一个荷花池，池塘里有四个最经典的“表情”，分别是春、夏、秋、冬。
春天，池塘里的小鱼多得数不清。小朋友最喜欢在这里钓鱼了。他们每人一把小凳子，手里拿着一根钓鱼竿，有模有样的，坐等鱼儿上钩呢！
夏天，荷花开了，荷花挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全部展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
秋天，池塘边上的落叶被风姑娘轻柔地送到了水面上，一片、两片……像无数只小船，在水面上轻悠悠地游荡。
冬天，池塘的表面结了一层薄冰，从远处望去，就像一面不规则的镜子。小朋友在大人的帮助下把冰面击破一个洞，只听“咚”的一声响，冰上出现了一个大大的冰洞。这时，小朋友脸上乐开了花。
紫荆山公园不仅有美丽的小池塘，还有一群可爱的小精灵——鸽子，我喜欢听它们唱歌，喜欢看它们跳舞。
我喜欢紫荆山公园！
池塘的作文 篇5
童年在我们的一生中是最快乐的时光，也是最天真最活泼的时光。童年的时光中我曾有一个神奇的发现。
那是一个炎热的夏天，我和大程一起去山水公园的荷塘玩耍嬉戏。来到池塘边，那荷叶像绿伞一样矗立在湖面上，荷花开满了池塘。突然，一条色彩鲜亮的锦鲤，“啪”一声跃出水面，像一位训导师正做着示范动作，紧接着如好多锦鲤也跃出了水面。只见旁边的荷叶上顿时溅上了一颗颗晶莹的水珠，那断了线的珍珠在荷叶上滚来滚去！看着如此美丽的荷叶，我情不自禁地连拖带拽把其中一片荷叶拽离了水面，想再近距离观察观察那晶莹的珍珠。
正在这时，我惊奇地发现荷叶上的“珍珠”不见了！于是，我皱着眉头问大程：“大程、大程！为什么荷叶上的小水珠不见了呢？”大程摇了摇头：“我也不知道。”“是因为水珠被太阳晒掉了吗？”于是，我再次把荷花按进荷塘里洗了一会澡，拿起来一看，还是干的。我们俩面面相觑，都疑惑不解。
带着疑问，我来到了电脑房，终于在电脑里找到了答案。原来荷叶的表面有一层纳米薄膜，使荷叶表面变得光滑，就像给荷叶穿了一身雨衣，所以荷叶永远不会被淋湿。我茅塞顿开，原来这就是荷叶不沾水的秘密啊！
大千世界，无奇不有，只要你用心观察，就可以有新发现哦！
池塘的作文 篇6
今天，我们上了一节有趣的手工课——热闹的池塘。这种课是我们第一次上，所以刚开始同学们都很兴奋。
老师先让我们分组。我和张玉环、张璐瑶、郑小俊一组。张玉环的画画得好，就让张玉环画画。我和张璐瑶负责剪小动物，郑小俊涂颜色。大家各负其责行动起来。
张玉环差不多用了四分钟才画完。因为要剪很多细节，我们用了五分钟左右才剪完。郑小俊迅速涂完了画面的颜色和小动物的颜色，现在开始将小动物贴在画面上。我们把两只小青蛙贴在一张荷叶上，顿时，整个池塘似乎变得热闹起来了。小青蛙好像在对着其他动物说：“你们都来啦，太好了！我以为只有我俩兄弟呢。好吧，就让我们为大家讲一个我们青蛙家族的传统故事——《小蝌蚪找妈妈》吧！”
接着，我们一不小心把螃蟹贴在了金鱼的后面，我说：“呀，怎么把螃蟹贴到了金鱼的后面，好像成心要夹鱼尾巴，这可怎么办呀？”这时，张玉环冒出来说：“不管啦，贴都贴上去了。不过还挺搞笑的。”我说：“好吧，只有这样了。”
我们这一组的颜色涂得浅，贴的动物也少，与其他小组相比逊色多了。可面对自己的劳动成果，心里还是甜滋滋的。
我多么希望还有一节这样的手工课啊！
池塘的作文 篇7
科学课上,我们学习了“池塘群落”,可是池塘里的“居民”到底是怎样生活的呢?我们很想了解一下。在学校操场的西北角有一个池塘,里面有鲫鱼、草鱼、泥鳅、黑鱼和一些小虾、蚌等。我们就经常来池塘边,仔细观察了一段时间,明白了不少事情。
鲫鱼特别爱吃小虫子。它嘴巴一张一合,一会儿就把水中的小虫子吞了进去。有时它还吃水草,它在草边轻轻摆动着尾巴,把草一点一点地啃下去,很有意思。老师说它还吃水中的微生物,我们把池中的水取一滴在显微镜下观察,果然看见水中有些小东西在动,奇形怪状。
草鱼光吃草,没见过它吃别的食物。有一次见到草鱼拉了一溜绿色的颗粒状的粪便,慢慢沉到水底去了。没过多久,只见几只小虾游过来,用它那带着钳子的“手”,把草鱼粪夹到嘴里去了。虾子也吃沉到水中的饭渣,还吃水中微生物。
乌鱼最凶狠,它游到哪里,哪里的鱼都很怕它。有一次,我们发现它正在吃一只虾,人们常说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾子,虾子吃泥巴。”原来我们也以为是这样。但经过观察,证明这句话是不科学的。鱼是否吃别的鱼,不在于它的个子的大小,而在于它属于那一类的鱼。虾,并不是吃泥巴,只不过它生活在水的下层,贴近泥巴,而它的食物又多在泥巴表面或泥巴中,给人一种虾子吃泥巴的`错觉。
通过观察,我们还知道:在一个池塘里,水中植物用水底泥土或水中吸收的养分,加上溶解在水里的二氧化碳,靠太阳光的能量进行光合作用,来生产营养物质,使自己长大。
池塘里生物群落就是这样互相依赖、共同生存的。人类如果打破了这个平衡,就应以另外一种形式来补救,让它保持平衡。要不然,就会破坏大自然,受到大自然的惩罚。
池塘的作文 篇8
夜晚，星星布满天空，月亮也露出了笑脸。我呆在家中，将一本又一本的书整理进木箱中。正当我随手把一本封面发黄，书角卷起的旧书扔进木箱时，一张照片从里面跳了出来，掉到了地上。这是我小时候在老家的池塘边拍的一张照片，拍去照片上的灰尘，看着这泛黄的照片，我不禁进入了回忆……。
我还记得小时候，离家不远处有一个池塘，那是我童年时候的乐园。池塘旁边种着几棵树，弯弯的柳树把枝条探入池塘，高大的樟树笔直地立在岸边，而那两棵罗汉松，无论在什么季节，都茂盛着。从家这边望池塘，它就如同一粒小小的“黑豆”，而在“黑豆”旁边的树就像是一株株“小草”了。夏季，暴雨过后，如果有彩虹出现在“黑豆”的上方，那就是给“黑豆”戴上五彩缤纷的发夹了……。
早春季节，农民会在池塘里种藕。太阳刚刚探出脑袋，池塘边就开始热闹起来，人们背着竹筐，唱着歌曲，来到池塘种藕，等太阳到了头顶，就已经大功告成，虽然他们一个个累得满头大汗，脸上却挂着笑容。略带暖意的风吹过池塘，池塘边的柳树不停地摇摆，一切都是那么美好。
我的童年也伴随着这个池塘度过，有过欢喜也有过惊吓。我至今还记得一件事，那是一个阳光灿烂的下午，我和我的伙伴在池塘边疯狂地玩耍，突然，一位小伙伴一不小心，在岸上摔倒了，膝盖磨破了皮，鲜血涌了出来，脚一下也不能动。我和别的伙伴都着急，有的哭着跑回家叫大人，有的却站在边上发呆，还有的则在想办法。大概过了五分钟，我们才终于想到了要清洗一下伤口。于是我们将他抬到了池塘边的埠头上，轮流手捧水，往他伤口处洒水。等我们把血洗干净，大人也赶来了，将他背回了家。在回家的路上，他似乎忘记了疼痛，和我们一起哈哈大笑。我们也笑，整条路充满了笑声……。
在我离开老家的时候，妈妈给我拍下了这张照片。拿着这张泛黄的照片，看着照片里的池塘，我有点想我的老家了。
池塘的作文 篇9
夜色下的池塘今晚特别的不安静，仔细一听，原来是鱼儿家族在开会呢！
鱼儿们在水中静止不动，随时等待鱼王的出现。不一会儿，一阵骚动，原来是鱼王来了。我和大家赶紧排好队，“呜呜——”一阵鱼鸣，“国王驾到！”一条年轻的鱼卫士喊道。我们站起来异口同声地欢呼：“国王万岁！万岁！万万岁！”鱼王摆摆手说：“我们家族的子民们一天比一天少，而且大家的健康状况也每况愈下，这都是那些可恶的人类造成的。我这次召集大家来，就是想听听大家不幸的遭遇，然后想一个好办法，减少人类对我们的伤害，请大家各抒己见。”鱼王的声音刚落，大家就开始议论纷纷。我心里也燃起了熊熊烈火，上次就险些成了他们的下酒菜，现在想起来我都是胆战心惊。
第一个发言的是一条年迈的老鱼，他伤心地说：“四个月前，我和妻子、儿子一起去浅水湾游玩，正在我们玩得开心时，头上降下一张‘天网’，把我的妻子网住了，儿子非要去救妈妈，我怎么拦也拦不住。那晚，他一个人偷偷地跑去找妈妈，唉！这一去就再也没回来。大家看，我的这条胳膊，就是那次弄折的。人类简直是太可恶了，让我妻离子散。”他越说越伤心。
接着发言的是一条年幼的鲤鱼。“六天前，我们一家去找吃的。我发现一个大米团，高兴极了，立刻跑上去吃。可谁知道那是捕鱼人投下的诱饵。随后一张大网从天而降，网住了我们一家。幸亏我小，从网眼里逃了出来，从那一刻起，我变成了孤儿。”他一边说，一边留下了伤心的眼泪。
听了小鲤鱼悲惨的遭遇，一条声音嘶哑的小鲫鱼说道：“我以前生活在一条清澈的小河里，那里景色优美，食物丰富。可恶的人类往小河里乱扔垃圾，还把污水往我家里排，污染了我的家园，现在的我是背井离乡呀！”
“人类对我们不仁，我们就对他们不义。”“对！对！”众鱼儿尖叫道。“安静！安静！大家的心情我理解，但是我们要想一个两全其美的办法才行。”鱼王拍着桌子喊道。一条见多识广的鲟鱼提出建议：“我们给人类写封信吧，让他们为自己可耻的行为感到羞愧，让他们有所醒悟，别再伤害我们了！”“这个主意好！”大家一致同意。
我心想：人类呀！请放我们一条生路吧！让我们有一个安定的家，再也不要活在阴影和恐怖之中了！
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