无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的池塘的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
池塘的作文 篇1
一个假日，我随爸爸回到梦中的故乡。
那是一个艳阳高照的夏日，我们登上了回乡的客车，我偎依在爸爸的怀里，又一次倾听爸爸描述他那令人神往的童年。他对故乡无数的大大小小池塘的描述，更是令我百听不厌。
你听，他自我陶醉地说开了：“我们老家的门前有一个小池塘，四周垂柳拂水，池水碧绿碧绿的，一年四季，鹅鸭成群结队在水中嬉戏，就像白居易写的一样‘白毛浮绿水，红掌拨清波’。最令我们留连忘返的是村外的一个大池塘，那池塘有半亩见方，池水异常清澈，池里还生长着莲荷。四周是一块块的菜地，乡亲们长年挑池水浇菜，清澈的池水哺育出的是绿油油的蔬菜。我们在大热天里，总是在池中耍水，摸蚌，捉蟹……”耳边听着爸爸的讲述，我的心早已飞到了故乡。
一下车，我就迫不及待地跟着爸爸寻找梦中的池塘。我们来到老房子前，只见泥砌的房子已倒的倒，塌的塌，房前哪里有什么池塘？只见前面是一滩泥泞，一只老母猪正躺在烂泥里打滚，大概在做淤泥浴吧！它的旁边，十来只小猪也在泥里尽情欢滚。我瞟了一眼老爸，只见他目瞪口呆，满脸困惑。
我紧随爸爸，向村外走去，我猜想，爸爸一定要去寻找儿时的乐园。我们走过一块块荒地，出现在面前的是一口散发恶臭的池塘，在它不远处已盖起了两三座条石房。池水几近干涸，唯一的水源是一条臭水沟，乌黑的水顺着池边慢慢地滑落池中。池中填满了生活垃圾，里面塑料袋及各种瓶瓶罐罐挤挤挨挨，唯一一息尚存的是两三棵被挤得喘不过气的水葫芦，它们像是在做最后的挣扎，又像在向我们诉说池塘的过去和现在。我再瞧瞧爸爸，他的神情严峻……
我的心情再无法轻松：环境污染，家乡的池塘没了，鱼儿没了，虾儿没了——报纸曾刊登：六种贝类“五毒俱全”。如果我们再肆无忌惮的破坏环境，有朝一日，蔬菜“六毒俱全”，瓜果“七毒俱全”，肉类“九毒俱全”，难道粮食能不“十毒俱全”？那么，我们吃什么？
池塘的作文 篇2
科学课上,我们学习了“池塘群落”,可是池塘里的“居民”到底是怎样生活的呢?我们很想了解一下。在学校操场的西北角有一个池塘,里面有鲫鱼、草鱼、泥鳅、黑鱼和一些小虾、蚌等。我们就经常来池塘边,仔细观察了一段时间,明白了不少事情。
鲫鱼特别爱吃小虫子。它嘴巴一张一合,一会儿就把水中的小虫子吞了进去。有时它还吃水草,它在草边轻轻摆动着尾巴,把草一点一点地啃下去,很有意思。老师说它还吃水中的微生物,我们把池中的水取一滴在显微镜下观察,果然看见水中有些小东西在动,奇形怪状。
草鱼光吃草,没见过它吃别的食物。有一次见到草鱼拉了一溜绿色的颗粒状的粪便,慢慢沉到水底去了。没过多久,只见几只小虾游过来,用它那带着钳子的“手”,把草鱼粪夹到嘴里去了。虾子也吃沉到水中的饭渣,还吃水中微生物。
乌鱼最凶狠,它游到哪里,哪里的鱼都很怕它。有一次,我们发现它正在吃一只虾,人们常说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾子,虾子吃泥巴。”原来我们也以为是这样。但经过观察,证明这句话是不科学的。鱼是否吃别的鱼,不在于它的个子的大小,而在于它属于那一类的鱼。虾,并不是吃泥巴,只不过它生活在水的下层,贴近泥巴,而它的食物又多在泥巴表面或泥巴中,给人一种虾子吃泥巴的错觉。
通过观察,我们还知道:在一个池塘里,水中植物用水底泥土或水中吸收的养分,加上溶解在水里的二氧化碳,靠太阳光的能量进行光合作用,来生产营养物质,使自己长大。
池塘里生物群落就是这样互相依赖、共同生存的。人类如果打破了这个平衡,就应以另外一种形式来补救,让它保持平衡。要不然,就会破坏大自然,受到大自然的惩罚。
池塘的作文 篇3
夏天到了，小区里的小池塘边是人们乘凉避暑的好地方。我喜欢小池塘，因为那里风景如画，有小鱼、荷花、凉亭。
一来到这里，首先看到一座木质的八角凉亭，里面有石桌石凳，人们可以在那里聊天乘凉。池塘呈扇形围绕着小小的凉亭。塘边蹲着七只可爱的石蛙，正在好奇地张望着池塘里的风景。
池塘里最引人注目的就是那美丽的荷花了。只见翠绿的荷叶簇拥着一朵朵娇艳无比的荷花，荷花中央是淡黄色的花蕊，一层层尖尖的花瓣宛如小小的手掌般，有趣的就是花瓣的正面是淡淡的梅红色，反面却是雪白的。当微风轻轻地吹动着荷花，荷花好像穿着轻纱的女孩在翩翩起舞一样。
小池塘还是小鱼们活动的快乐天地。你看，有的鱼潜到水底找食吃，有的鱼儿游到水面上吐泡泡，还有的鱼儿在嬉戏玩耍。调皮的鱼儿特别喜欢躲在荷叶下，似乎在跟我们玩捉迷藏，如果我们用力地拍一下掌，鱼儿们就会轻快地从它藏身的地方游了出来，把整个池塘变得更加热闹。
夏天的池塘真是太美了！我要把它永永远远留在我的脑海里，好好珍藏在我的记忆中。
池塘的作文 篇4
童年在我们的一生中是最快乐的时光，也是最天真最活泼的时光。童年的时光中我曾有一个神奇的发现。
那是一个炎热的夏天，我和大程一起去山水公园的荷塘玩耍嬉戏。来到池塘边，那荷叶像绿伞一样矗立在湖面上，荷花开满了池塘。突然，一条色彩鲜亮的锦鲤，“啪”一声跃出水面，像一位训导师正做着示范动作，紧接着如好多锦鲤也跃出了水面。只见旁边的荷叶上顿时溅上了一颗颗晶莹的水珠，那断了线的珍珠在荷叶上滚来滚去！看着如此美丽的荷叶，我情不自禁地连拖带拽把其中一片荷叶拽离了水面，想再近距离观察观察那晶莹的珍珠。
正在这时，我惊奇地发现荷叶上的“珍珠”不见了！于是，我皱着眉头问大程：“大程、大程！为什么荷叶上的小水珠不见了呢？”大程摇了摇头：“我也不知道。”“是因为水珠被太阳晒掉了吗？”于是，我再次把荷花按进荷塘里洗了一会澡，拿起来一看，还是干的。我们俩面面相觑，都疑惑不解。
带着疑问，我来到了电脑房，终于在电脑里找到了答案。原来荷叶的表面有一层纳米薄膜，使荷叶表面变得光滑，就像给荷叶穿了一身雨衣，所以荷叶永远不会被淋湿。我茅塞顿开，原来这就是荷叶不沾水的秘密啊！
大千世界，无奇不有，只要你用心观察，就可以有新发现哦！
池塘的作文 篇5
眼前一个清澈见底的小池塘，一条柳枝划过水的面颊，水面顿时荡起了波纹。阳光照在水面上，波光粼粼。那一点一点的光斑，十分美丽，它们就好像一群群上帝派来的“光之精灵”。
我注视着那个池塘，心底突然有了一阵莫名其妙的悸动。那是一段回忆，它好像是沉睡在地下多年的宝藏，又重新展现在人们的眼前。又好像大海拍打着暗礁时发出的声音，久久回荡在一望无际的沙滩上。
此刻，那一段美好的记忆又重现在我的心中：每一天放学后，我和朋友坐在池塘边聊天，常忘了时间。岸边的草丛中还隐藏着我们残缺的土城堡，天空仿佛还能听到我和我的小伙伴玩耍时发出的爽朗的笑声，河面上似乎还能看见我和小伙伴的倒影，河堤上好像还弥漫着我和小伙伴吃的巧克力的香味。河边还停泊着我和小伙伴一起荡起双桨，泛舟时的那条船。
可是上帝似乎也嫉妒我的快乐生活。现在，繁重的作业迫使我们放弃了那无忧无虑的生活。每一天，都有着大量的作业以及永远也写不完的习题等待着我们，书橱中的玩具早已装箱尘封，取代而之的是一本本书；我眼前浮现着的是妈妈期待的眼神；耳朵里回荡的也是父母的唠叨声。我只能偶尔跑到池塘边，享受真正的放松。
想到这儿，我突然想起我还要写作业呢！于是，我拿起笔。
池塘的作文 篇6
记得去年一天的下午，我偷偷地跑到了小池塘边玩。小池塘边的草嫩绿嫩绿的，柳树的枝条长长的，叶子绿油油的'，好像在风中摇摆的长发姐姐。河边还有小花，花丛中还有一只在采蜜的蜜蜂。
我走到了柳树旁边，从树上小心地摘了一片叶子，然后放到了水中，我又看了看池塘的水，特别清。
忽然，我看到了一只蝌蚪，旁边还有一条小金鱼，它们转着圈，像是在跳舞。
不一会儿，它们发现我了。以为我要把它们俩带回家，之后就急急忙忙地游走了。
池塘的作文 篇7
在乡下家边的一角，有一个小池子，池子周围的景色也美极了。
那池子，很静，静得像一面没有打磨过的铜镜；很绿，绿得像一块碧玉。池有几条五颜六色的小鱼儿，有红的、有黄的，还有一条黑的呢……成天在水中吐泡泡，泡泡在阳光的照耀下是五彩缤纷的。有几条鱼儿优雅地摆动着扇子似的尾巴，给池子增添了无限的生机。
池子旁有几座假山，尖的、平地、高的、矮的，形态万千，奇峰罗列，错落有致。假山旁，绿油油的草坪，红扑扑的鲜花儿。三叶草常常引来许许多多的小蜗牛在这儿安家。灌木丛后开满了山茶花。池子的另一边，则有挺拔的松树和许多已经开放的桃花。有的还是花骨朵儿，有的是开了两三片花瓣儿，散发出了迷人的花香，芬芳迷人。柔软的草地，凉爽的绿荫……我最爱在那池的旁边玩耍了。
俯视池子，可以发现几棵树长高了，可其实根本没有长高，像连绵不断的画卷。
池塘的作文 篇8
在雨花台的一个角落，有一条隐藏在竹林间的偏僻小路，它曲折地通向一个很少有人注意的小池塘。这个池塘里有一群小金鱼，过着特别安祥宁静的生活。
我追逐一只调皮的蝴蝶，无意中发现了这里，我马上拿出馒头，扯下一块扔进去喂鱼，没想到反而把鱼儿们吓了一跳，原本自由自在地浮在水面的两、三条小鱼，转眼间全都沉入了水底，水面上一条鱼也看不见了，只有那荡开的水波，告诉我它们曾经的踪影；我扔了第二次，水面静悄悄的，鱼儿们谁也不肯露出头来；我又扔了一次，它们还是潜在水底，不肯出来；当我扔到第四次时，终于有一条胆量很大的鱼，微微地探出头来，吃了一口。我猜它一定觉得很好吃，便赶紧告诉了同伴，让大家一起分享这份了“美食”，因为接下来的一会儿，鱼儿们纷纷从水下游出来了。原来，这不起眼的池塘里藏着的鱼儿还真多呀！有的鲜红似火、有的乌黑发亮、有的洁白如雪、有的花团锦簇；五彩缤纷，美得让人陶醉。这小池塘里的鱼儿们，游泳的动作都特别敏捷，尤其是那一甩头、一摆尾、一转身，和那些人们养在家里的金鱼比起来，速度能快上好几倍，也许，这和它们要自己捕食有关吧。这些金鱼比较瘦，但是显得很活泼、很
不知不觉，我的馒头喂完了，我离在那鱼儿的世外桃园边坐了好一会儿，经不住妈妈的一再催促，我只好离开了，但心里却久久地想着它。
池塘的作文 篇9
我家附近有一处小池塘。清澈见底的池里，有光滑的鹅卵石，还有鱼儿自由自在的在池里嬉戏。
春天，鸟儿在枝头上婉转的歌唱与轻风流水应和着。早上我都借着这愉快的气氛，来到这里读书，仿佛我这朗朗读书声和鸟儿的歌声，在互相共鸣。
夏天，池塘上仿佛又多了一道风景线。一排排抚媚的少女——荷花，正在随风舞蹈。树上的蝉也不甘落后，“知了～知了～”地叫着，仿佛在为美丽的“少女”伴奏。我吃过中饭后，总爱靠在一棵大树旁，欣赏着这池塘中的美景。迎面吹来阵阵微风，全身都精神抖擞起来，没有一丝的疲倦。
秋天，池塘两边开满了小野菊，从远处看就像燃起了熊熊大火。小野菊花虽然没有牡丹的雍容华贵，没有荷花的“出淤泥而不染”，也没有梅花傲雪斗霜的精神，但是我依然觉得它是最美。下午时，我总爱在这池塘边散步。秋风飒飒吹来，含着丰收果实的香甜气味。
冬天，池塘仿佛换了一种气质，到处都是白雪皑皑，仿佛穿上了银装素裹的华衣。我在窗边看着这一处雅而不俗的风景，心里仿佛充满了诗意，真想低吟几句优美的小诗。
这样的池塘是多美啊！可是，现在却已经截然不同。
早上的池塘边再也没有鸟儿的歌声。池塘里的水也早已浑浊不已，到处都是垃圾，这里再也没有鱼儿嬉戏的踪影，路过这里的人都掩鼻而过。池塘边的树早已所剩无几，有些只剩下一圈一圈的年轮，还有些早已成为枯枝败叶。两边的花朵，早已奄奄一息。就算有存活下来的花朵，也早已没有以前光鲜的色泽。现在的池塘，就像打过仗一般，到处都是“尸体”——枯枝败叶。
科技现在在进步，难道进步了就一定要舍去什么？这根本就不是真理。贪心残忍的人类，快停手吧！你们肆意的破坏了一道美丽的风景，还不知道悔改吗？你们还要破坏更多的风景吗？就像现在的池塘，它以前是多么的繁华美丽，可如今都被你们毁了。快停手吧！
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