在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的池塘的作文3篇，欢迎大家分享。
池塘的作文 篇1
在外婆家门前，有一口小池塘。经过几年的观察，我发现小池塘身上有许多的优秀品质。
小池塘有着一颗宽容的心。夏天，耀眼的阳光，清澈的池水，配上塘中碧绿的荷叶、粉红的荷花，好像一幅宁静、和谐的田园风景画。但小孩子们总会按耐不住自己的躁动，拿着水枪，抓着鱼网跑到小池塘边，看着自己的倒影，摆出各种姿势。他们把水枪装满水，向高处喷去，水滴从空中落下，溅出水纹。一圈圈的水纹慢慢向周围扩散开去，让池塘中的荷花摇摆起来，好像睡在母亲怀中的婴儿露出甜美的笑容。他们又把鱼网放到池塘中捉鱼，打破了小池塘原本的宁静。可小池塘并不生气，只是在边上静静地看着孩子们欢笑。
小池塘还有着知错就改的好习惯呢！晚上大风吹过，小池塘的情绪也变坏了，水面上不时涌起波浪，把荷叶、荷花推得左摇右晃。过了好一会儿，小池塘才平静下来。第二天早晨，我们急急忙忙地跑去看它时，小池塘好像知道自己错了一般，显得格外平静。池塘里的荷叶还无力地垂着头，但没过一会儿，小池塘又让荷叶、荷花重新打起了精神，昂首挺胸的。
小池塘不仅宽容、知错就改，还特别善良。平时，农民伯伯们总会从池塘里取水去灌溉田地。小池塘会默默奉献出来，不要求回报。有时人们也会把池塘里的水抽干，下去捉鱼抓虾，它也不生气，任由人们摆弄。
我喜欢门前的小池塘，它伴我度过了一年又一年，让我得到了快乐，也让我学到了很多。
池塘的作文 篇2
一声春雷唤醒了可爱的小池塘，小池塘变样了。池塘边的芦苇像睫毛一样，风一吹就忽闪忽闪。
突然，我发现池塘边的岩石缝里，有团团黑乎乎的“小怪物”，犹如一群小逗号，还不时发出“咕咕”的声音。咦这是什么我弯下腰仔细一看，哦原来是小蝌蚪。只见它们长着大大圆圆的`脑袋，后面还托着一条小尾巴。咦？它们为什么一直向下钻呢？我很好奇，我上网查阅资料，找到了！原来蝌蚪在吃腐生植物呢，有的时候还吃甲虫、蚯蚓……而且它们也会成群啃食。
听蔡老师说，小蝌蚪长大会变成青蛙，青蛙可是庄稼的保护神，真希望它们快一点长大呀！
池塘的作文 篇3
下课了，我和伙伴唱着欢乐的歌，奔向美丽的鱼塘。
看吧！鱼塘里清澈的水倒映着翠柳，原本就很绿的水被柳树染得更绿了。微风拂过，柳条随风舞动，最长的柳条垂到水面，激起了一圈圈波纹，再慢慢荡漾开去。灿烂的阳光照在水面，绿的水折射出绿的光，真是美得不能再美了！这时，鱼儿们更欢快了，趁着春风，迎着暖阳在水里游来游去，那条披着黄金甲的鱼游得特别快，我忍不住捡了一颗石子，向它扔去，它吓得魂飞魄散，连忙躲到假山下面去了。“哈哈，胆小鬼！”我冲它吼道。一分钟，两分钟，它竟然迟迟不肯不出了。我只好不理它啦！这时，又游来了一群鱼，银色的，橘色的，黑色的……其中那条黑色的鱼儿一直张着嘴巴不停地喝水，似乎根本喝不饱，又像是口渴了很久一样，比我打球后喝水的模样还要疯狂，妈呀！它也许就是“喝水大魔王”吧！
“黄金甲”还没有出来，为了等它，我就目不转睛地盯着假山，我惊喜地发现两座假山紧挨着，一高一低，下面宽，上面窄。细细一看，发现有座假山像极了我家的水壶，另一座又像宝塔。“呀！黄金甲出来了！”小伙伴叫着。嗯！果然敢“出没”啦！算你还有些勇敢，它摇头摆尾的，鼓着眼睛看着我，仿佛在向我示好！这一下，我的心里暖暖的，对自己说：下次我就给你带点好吃的！
丁零零，上课了，我急忙说：“鱼儿们！明天见！”
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