在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的池塘的作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
池塘的作文300字 篇1
在乡下家边的一角，有一个小池子，池子周围的景色也美极了。
那池子，很静，静得像一面没有打磨过的铜镜；很绿，绿得像一块碧玉。池有几条五颜六色的小鱼儿，有红的、有黄的，还有一条黑的呢……成天在水中吐泡泡，泡泡在阳光的照耀下是五彩缤纷的。有几条鱼儿优雅地摆动着扇子似的尾巴，给池子增添了无限的生机。
池子旁有几座假山，尖的、平地、高的、矮的，形态万千，奇峰罗列，错落有致。假山旁，绿油油的草坪，红扑扑的鲜花儿。三叶草常常引来许许多多的小蜗牛在这儿安家。灌木丛后开满了山茶花。池子的另一边，则有挺拔的松树和许多已经开放的桃花。有的还是花骨朵儿，有的是开了两三片花瓣儿，散发出了迷人的花香，芬芳迷人。柔软的.草地，凉爽的绿荫……我最爱在那池的旁边玩耍了。
俯视池子，可以发现几棵树长高了，可其实根本没有长高，像连绵不断的画卷。
池塘的作文300字 篇2
我家门前有一口小池塘。池塘边种着各种树，长着各种草，开着各种花。池塘里是千变万化的。
早上，浮萍在池塘里漂来漂去，在微风里游游荡荡着。鸭子一个个跳入池塘中，追赶那些调皮的浮萍。蝴蝶和蜻蜓时而落上浮萍休息，时而飞起来一圈一圈地转，好像在寻找什么宝贝。小鱼有时冒出水面，呼吸新鲜空气，好像在告诉人们，天很闷，要下雨了；更多的时候，则在水里玩捉迷藏的游戏。
中午，太阳当头照，那些浮萍不再贪“玩”了，乖乖地和“兄弟姐妹”们结合在一起，安安静静地休息。鸭子们也拍了两下翅膀，跳上岸去，梳理毛羽。蝴蝶没事可做，依然在池塘上空转个不停。蜻蜓可忙着呢，一会儿到这边，一会儿到那边捕捉害虫，连“汗”都来不及“擦”。池塘里的鱼虾比蜻蜓还忙呢！一会儿要争夺食物，一会而又得带孩子到处“散步”。
傍晚，原本在池塘里“玩”得好好的鸭子，跟池塘嘎嘎说着“再见”摇摇摆摆回家了。那些调皮的浮萍见太阳公公不见了，温和的月亮姐姐来了，一个个开心起来，在晚风吹拂下，一会儿到这边玩，一会儿到那边玩，满池塘都是了。蝴蝶和蜻蜓也消失在黑黑的天空中。鱼虾尽情地在池塘里游着，有些鱼虾偶尔在攻击着对方。
池塘的作文300字 篇3
我们学校四号楼的前面有一个小池塘。小池塘的形状是一个圆形，周围围着栏杆。周围长着许多已经发芽的高大的柳树，像一个个保护小池塘的卫士。小池塘的左右两边都长着马上要饱胀的花骨朵。
小池塘里的水那么绿，绿的就像往水里面倒了许多绿色的颜料。池子里面有许多这在游动的可爱的金鱼，有白色的，有金黄色的，还有红色的。虽然池水不是那么的清澈，不知道它的外貌，可我还是感觉小鱼很可爱。金鱼在池子里快活地游着，好像在欢迎我们。除了金鱼，池子里还有小乌龟，它也在快活地游着，好像也在欢迎我们。池子的中心，还有三座连在一起的高大的假山，中间是最高的，两边是矮的。他们就像三位神仙一样。每座大山里面都有许多小山洞。山的下面有一个像凳子的石头，看起来可以让一个人坐上去。
学校的小池塘真美，我是多么喜欢校园的小池塘。
池塘的作文300字 篇4
每到炎热的夏天，池塘里就会荷叶、荷花，而就因为荷叶，我们的古人发明了雨伞。大家一定会想，荷叶与雨伞有什么关系呢？那就让我来告诉你们吧！
雨伞是人类发明工具的始祖——鲁班发明的，这里面还有着一个小故事：
一年夏天，有天鲁班和他的妻子上街买东西，突然下起了雨，大家都躲到了屋檐底下避雨。这时，有个小孩撑着荷叶，在鲁班身旁走了过去，鲁班忽然有了个新奇的想法。
雨停后，鲁班回到家，在房里忙了三天三夜，终于根据荷叶的形状做出了最原始的雨具。鲁班的妻子看了看，对鲁班说：“做得不错，如果能收起来，就更方便了！”鲁班听后，又去修改。经过了一个星期的时间，雨具终于发明成功了，鲁班把它起名为“雨伞”
到了现在，雨伞已经成为了雨天必备的物品，而这还不是要感谢荷叶吗？
古人有过一句极为深刻的话：师法自然。大自然的确是人类的老师，只要你留心观察它，就一定会从中发现并得到有益的启示！
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