长江是中国第一大河，其最为奇秀壮观、最为摄人心魄的风景，当属渝鄂交界处的三峡。下面我们来看看描写长江的作文100字（通用14篇），欢迎阅读借鉴。
描写长江的作文 篇1
今天，我去了一个地方，想起了李白的一首诗“天门中断楚江开，碧水东东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”我看见了“李白”，他站得很高很高……望着远处的长江，爸爸给我和“李白”照了张相，我看着长江，果然是“天门中断楚江开”啊！
来到沙滩，我迫不及待地光着我的小脚丫在沙滩上奔跑，我把我的小脚丫埋在了沙子里面，感觉很舒服，我一会儿牵着爸爸的手走在江边的水里，一会儿玩玩沙，还有很美很美的浪花。
描写长江的作文 篇2
周末，妈妈带我去周游长江，我们收拾好行李，就出发了……
在车上我们等了三个小时才到长江。我们在那里买了两张船票，我们等了一会儿，终于轮到我们了，我们一上船就抢着位子。一会儿，船忽然左右移动把我会吓死！到船杆子这往下看，能看的见底，江里有许多小鱼有许多叫不出名字的鱼，还有一些鱼千奇百怪的鱼。
高山和树林都倒映在水面上，岸边有来来往往的人和汽车……
我爱长江！
描写长江的作文 篇3
今年暑假，我来到美丽的江阴，在游览著名的鹅鼻嘴公园时，我见到了祖国的母亲河——长江。只见浪花不断朝岸边涌来，拍打在岸上的声音清脆响亮。
天是一片蓝玉，江是一块翡翠，远望水天一色，翡翠和蓝玉合璧，尉为壮观。人们三三两两得来到江边，有的把脚伸进江水里，顿时感觉一股清凉；有的小孩在父母的陪同下在江边玩耍、嬉戏；有的人坐在岸边的礁石上，观赏着长江的雄伟壮丽。
长江真美啊！
描写长江的作文 篇4
今天下午，天气有点阴沉，我和姑姑。姑夫决定去长江边游玩。
我们拿着铲子出发啦。一路上，我们看见了绿油油的农田和池塘里的荷花。然后我们到了长江边上，看见了一望无边的长江，长江的湖面就象和天空连在一起一样。长江的水很清很清。我们踩在石头上，周围都是泥，我们看见了许许多多的小螃蟹在地上爬来爬去，姑姑和姑夫去捉小螃蟹，他们看见小螃蟹一捉手上全是泥，螃蟹却没捉到。我很害怕螃蟹来夹我，但我还是在那看。他们俩合力一起捉，捉到了许多小螃蟹。我们发现自己的脚上都是泥，我们到江里洗了洗。
我们回家了，走到道路上看见自己身上又都是泥，我们自言自语的说：“回家要好好洗个澡了。”
今天，我们玩得真开心啊！
描写长江的作文 篇5
今天，是我们来到四川泸州的第三天。傍晚，爸爸、妈妈带我去长江边看风景。
江边下着毛毛细雨，像一条条丝线徐徐飘落，十分美丽。灯光闪烁的汽车快速地驶过，犹如美丽的流星。江面上一条条灯火通明的大船像一个个灯笼浮在水面上。江边有许多机动游戏。人们兴致勃勃地玩着海盗船、打地鼠、迷你龙舟、射气球……这时，我们看见堤坝上有许多青蛙。仔细一看，原来是一群可爱的小麻雀。走着走着，突然，我发现了一条和我的腰一样粗细的大铁链，从江边一直伸入江水中，我好奇地问：“妈妈，这么大的铁链是干什么的呢？”“是用来固定停在江边的大船。”妈妈说。
今天，我终于看到了长江，真让我兴奋。可是，看到长江的水越来越少，我想咱们得珍惜水资源了。
描写长江的作文 篇6
儿时，总是听着涛声阵阵，却不知，这是您的声；儿时，总是看着波浪滔滔，却不知，这是您的姿；儿时，总是看着您，却不知，您也在看着我；儿时，念着您的声，姿，却又不知，您的名。
长大了，我知道，您有个好听的名字——长江，长，长之情，江，江之韵。
描写长江的作文 篇7
今天，我和妈妈踏上了到武昌的车，准备到舅舅家去玩。途中看到了著名的长江。
远远望去，一望无际的长江被一层蒙蒙的薄雾笼罩着，那种景象好象是一个个小姑娘在跳舞。游在最前面的小船在云雾中若隐若现，透过晶莹的`玻璃还可以看到起伏不平的江水在一波一波的滚动着。
晚上，长江两岸的楼房都灯光闪闪，倒影在水中，让人看起来像水下世界一样。
这样的长江不禁让我想起“欲把长江比西子，淡妆浓抹总相宜。”
描写长江的作文 篇8
啊！长江，你哺育了人民一代又一代。你灌该农田，让人民有吃有穿，你哺育的鱼儿让我们可已钓鱼。
啊！长江，你翻腾的浪花，是一条条长龙。让我们有了龙的精神，让我们成为了龙的传人。
你身边的花花草草，漂浮在你身上的浮萍，它们依靠你生存。因此你是仁慈的。咱们中国千千万万的人都喝你的水，你养育了那么多的人。因此，你也是伟大的。
如今，长江已经被严重污染了，请大家行动起来保护它吧！（请重视!）
描写长江的作文 篇9
远远望去，长江就像一条长龙，而船只的鸣笛声就是龙的怒吼声，显得格外壮观。中午，太阳高照，照耀在水面，江面上金光闪闪，像许多龙鳞，也像从天上洒下许多金子，让这条龙显得更加逼真了。
晚上我经常到滨江公园去溜冰，小路边的彩灯像是给长江披上了一条彩带，不时还有豪华客轮从上面经过。轮船上的彩灯也为长江增添了光彩。
描写长江的作文 篇10
今天我和爸爸去看了电影《长江七号》。
电影里有一只可爱的小外星狗。它的头是毛毛的，但它的身体很粘。它的头上有一只角，它的魔力就藏在这里。电影里的小英雄家里很穷，同学们都嘲笑他。他很难过，但他的父亲经常告诉他：“我们虽然穷，但不能打架，不能说谎，不能拿不属于自己的东西。”看完这部电影，我觉得爸爸妈妈很努力，都是为了我们，我们孩子要听话。
描写长江的作文 篇11
今天我们坐船去游览长江三峡，我们坐的船是“长江三峡九号”，这个船一共有4层，我们坐在视野最开阔的第四层。
一路上我看到了江两岸绿色的大山连绵不断。我们来到了葛洲坝船闸，船闸的作用是将船从低水位的水面抬升到高水位的水面。我们的船先驶进船闸，然后后面的们慢慢关闭，前面的们缓缓打开，让水流进来，船就慢慢升高了，这就是“水涨船高”这个成语的意思。
我坐在船上，感觉船抬升了几十米，很好玩。
描写长江的作文 篇12
长江，你是伟大的中华民族的象征。你从世界最高处的唐古拉山脉各拉丹冬雪山，奔腾而出，一泻千里，直奔东海，注人世界最大的海洋太平洋之中，你是这样的源远流长，汪洋浩瀚，汹涌澎湃，一往无前，伟大而美丽。然而，你又是在艰难曲折中奋勇向前的。三峡，就是对你的磨炼与考验。
多少悬崖绝壁！多少暗礁险滩！多少惊涛骇浪！多少急流猛湾！一切都阻挡不了你的前进。你是这样的英勇顽强，奔腾不息，永远向前，向前！
描写长江的作文 篇13
去年寒假，我们来到了长江大桥。大桥横跨在长江上，看上去就像一张倒立的拉开的弓。在桥的正中央有一个高高的铁塔，横拉着无数的铁索。
成八字形分布在每一个桥段上。听舅舅说是为了稳定桥上的重量，提高桥面的重量。
我打开车门，一看，啊！这就是长江。滔滔江水夹着泥沙浩浩荡荡的来回滚动，很雄伟，很壮观。我大喊一声：“长江，我爱你！”
描写长江的作文 篇14
这两天，叶老师说我们班有两位同学想要竞争值日班长的职位，所以现在已经是值日班长的同学要以身作则，做好自己的本职工作，发给同学的奖励星星要做到公平，如果有做的不好的同学会被撤掉，换其他同学来做。
看来我们班的同学真是一个个长江后浪推前浪啊。不过，我可不想成为那个死在沙滩上的前浪，所以我一定要做的比以前更认真，更好！
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