长江作文

2022-05-04 关于长江的作文

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的长江作文7篇，希望能够帮助到大家。

长江作文篇1

　　暑假的一天，我和父母乘坐游轮欣赏了长江夜晚的景色，开始了一次愉快的旅行。

　　期盼已久的夜晚终于来临了，我兴奋地一路上连蹦带跳。在中山码头，我们全家通过检票后，从一条狭窄的通道进入了船舱，游轮共有上下两层，我们走进第二层的大包间里，只见那里整齐地摆放着一张张小圆桌和椅子，我们选了一张靠窗的位置坐了下来。不经意间，我抬头隔着玻璃看见了波光粼粼的长江，江水略微有些浑浊，偶尔会漾起一圈圈涟漪。七点多钟，游轮起程了，最激动人心的时刻就要到了，原本比较平静的江面顿时溅起一朵朵小浪花，这艘游轮就在这一朵朵调皮的小浪花的簇拥下缓缓前进……

　　天色渐渐暗下来，服务员送来了晚餐，我们边吃晚餐边欣赏窗外的景色：灯火辉煌的阅江楼，历史悠久的金陵制船厂……它们在夜色中显得格外壮观。在人们的赞叹声中，我们看到了气势宏伟的长江大桥，它赫然矗立在长江之中，长江大桥有两层，上层是汽车行驶，下层则是火车行驶。当游轮从长江大桥下开过时，我注意到大桥的桥墩既粗壮又结实，犹如一块块巨石。晚餐过后我来到游轮的甲板上，一阵凉风扑面而来，令我感到心旷神怡。我翘首遥望远处，高低错落的幕府山肃然展现在我眼前，它在夜色中若隐若现，如似在跟我捉迷藏。游轮在五马渡码头停靠了十五分钟，游客们纷纷下船纳凉，驻足游玩。

　　行程中，在一楼的大厅里，还有神奇的魔术表演和幽默丰趣的小丑表演，精彩的表演迎来了大家富满激情的欢笑声，为这次旅程也增添了欢快的气氛。

　　时间一眨眼就过去了，这次的长江夜游很快就结束了，这真是一次令人难忘的游轮之旅啊！

长江作文篇2

　　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”

　　————题记

　　滚滚长江，巍巍中华。民族沧桑五千载，古今多少事，都付之东流。

　　两千多年前，一位失意的茫士来到了这里。怀石赴水，留下了今日的龙舟争游。令人敬畏的屈子，在江边吟起：“举世皆浊我独清，世人皆醉卧我独醒。身继死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。”顷刻间，兰新等奸臣的嘴脸早已泯灭，多么铿锵有力。江水见证了这一切，忠诚之心透长江，爱国之情震天地。

　　一代英雄在这里“对酒当歌，人生几何。”他在袁绍重兵压境时，面如止水，泰然自若。官渡之战，大败袁军，你胸怀一统天下之心。但封建政治愚民却给了你“奸雄”的侮辱，这又怎能掩盖曹孟德的伟大？！他给我们留下的风景，必定再现于长江。

　　历史文豪苏轼曾怀着忧伤来到长江。乌台诗案，一个不属于你的忧伤。在那个烟花三月的年代里，你奋力为天下百姓而抗争，于是你受了伤病。你在长江，泪水与忧伤和你爱国爱民的情义，凝成了一首首感人的词赋。这长江见证了一切。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”长江在他的映衬下，融为江边最美的一道风景。

　　江水绵绵，先贤们在江边的历史，早已随长江之水流入中华儿女之血脉。成为永恒，江水也就永流。

　　后记：滚滚长江，见证了多少不平与伤痛，承载了多少苦涩与辛酸，洗却了了多少烦恼与忧伤。江水悠悠，先贤们用魂魄筑成的长江，永远激励着中华儿女。

长江作文篇3

　　没有看过海，不知道海的宽广，但我知道身边的长江和大海是相连的。我喜爱长江，在我心里长江就像一条白纱带飘落在祖国的山川之间。

　　爸爸和我都喜欢到长江边去玩。春天，长江的堤岸上空迎风飞舞的风筝婀娜多姿，大人小孩欢快的戏嬉着；盛水时，江面上鸣着长笛的大小船只上上下下川流不息；落水了，裸露的河床上铺满了鹅卵石，有人在寻觅奇石，有人在散步，有人在打水漂……。挂满星星的夜晚，江面也很美丽。船儿点着红的、绿的、蓝的、黄的星星灯上下移动。偶尔站在乡村的堤岸上向城市望去，仿佛看到一个炫丽多彩的大银河。爸爸说我是大江的女儿，因为是大江哺育了两岸的百姓。可是我更喜欢把她看成我心中的一块乐园。我喜欢坐船，像摇篮一样晃来晃去；夏天，我喜欢和小朋友一起到江边的石头缝里找螃蟹；我喜欢在大水冲刷过的沙滩上挖水沟，磊房子，摆石子……；我更喜欢听老人们讲江中河豚的故事。我一直以为长江是美丽、温柔和善良的，可是九八年的一场大洪水，让我看到了她的可怕。当时在我心里留下了一丝不安。后来我经常约爸爸到江边去玩，可是爸爸好像总是不乐意。去了，爸爸有时一个人坐在大石头上静静的望着什么，脸上布满了忧虑。有时他一个人提着方便袋不停的捡别人扔掉的水瓶之类的东西。每次去玩我都感觉缺少了什么，心里闷得很。后来我从爸爸的叹息中知道爸爸担心身边的大江会不像以前那么美丽。我开始注意到：江面上的白色垃圾越来越多，大江开始有大片大片直接被水冲刷的裸露的堤岸，大江的水比以前更浑浊了，堆在江边的垃圾也越来越多。渐渐的，大江边再也没有我和爸爸的身影。忽然有一天，我在报纸上看到了一篇关于保护母亲源头的绿色行动计划。我眼前一亮，竟毫不犹豫的把我所有的零花钱捐了出去。

　　晚上我兴奋的告诉爸爸我要和小朋友一起行动再造美丽的锦绣江山。我相信过不了多久，江边的野鸭会飞回来的，江中的河豚也会回来的。爸爸会心的笑了。

长江作文篇4

　　我生在宜昌，自然喝的是长江水，长在长江边，它就像母亲似的养育着我们。只要见过长江，人们就只会说一个字：“野”。

　　船是野的。长江上的船只，有大的、有小的……各种各样，什么客轮、渔船、快艇，随处可见，它们如骏马一样，在滚滚江水上行驶，奔跑。看，那几层的大客轮，多威武呀！什么颜色都有，船身上写的是它们的名字，及家庭地址，客轮行驶在多变的江水上，它一点也不害怕，那“嗡嗡”的汽笛声仿佛在说，“我不怕你！”瞧，看着渔船身上的印记，就好似时间的年轮。

　　山是野的。长江边的山，是自然与野性的融合美。这美，是威严的美，几十层高的绿山陡壁靠水而生，郁郁葱葱，令人赏心悦目的中间，也夹杂着对悬崖的威严感及尊敬。这美，是孤立的美，长江边的山，不同与张家界、黄山，它是一峰独秀，虽孤独，但也非常美；高高的山顶直插云霄，一丝淡薄的云儿也在山顶盘旋。

　　水是野的。长江的尽头在遥远的青藏高原，它像个野孩子，一会儿，从山上打个滚“飞”下来，一会儿又跟山儿哥哥并肩前进。瞧！它像不过瘾似的，一会儿东看看西看看，一会儿又绕着船姐姐跑，船姐姐生气极了，但怎么也甩不掉它；一会儿江水又赌气自己飞奔前进，自个儿闹去了；一会儿竞和堤岸哥哥玩，手牵着手。这江水也成了孩子们的游乐场，一会儿正在水中游，一会儿又开始比试“水功”，江水可真好！你领略到了长江的“野”了吧！

长江作文篇5

　　人们，总以为诗意只有在雨中、雪中才能体会得出，殊不知，宏伟的长江中也有诗意可寻。

　　——题记

　　乘船于滚滚长江之上，漫步于雄伟大山之间，望着脚下那淘淘东流不回头的江水，我不禁想起那早已同风一起飘散的历史的硝烟。

　　转眼间，我已来到三峡，正自我陶醉在那万马奔腾的长江水时，耳畔不禁回想起杜甫的“风急天高猿啸哀，渚清少白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”两岸不断传来凄厉的猿啼声，天空中那些迎风飞翔，不停回旋的鸟群，风夹着白浪向前拍打而去……。抬头看那岸边的树，落叶萧萧而下，激流层层，给人以宏伟磅礴的气势。

　　忽然，江水转了一个弯，我眼前一亮，到了当年的赤壁了。看着水中泥沙仿佛还有残缺不全的武器，听着似乎还在耳边隐隐作响的千军万马的厮杀声，我好像穿过了时空隧道，来到了那金戈铁马的三国时代。眼前滔滔的江水如千军万马般呼啸而过，击打着近处的山崖，激起层层浪花。江面上，两军互相厮杀，整个赤壁被烧得要化了一般，火光冲天，到处是烧红的铁甲，器械。火光中，我仿佛看到了周都督那翩翩自如的风度，镇定自若的笑容。此时的我不由得吟诵起东坡的《念奴娇赤壁怀古》……

　　置身于滔滔江水之上，耳边萦绕着古典诗句，我的心灵得到了一次净化，我忘记了身边的一切，仿佛变成了一位古人，在这长江，诗意，画景中一直前行，直到永远。

长江作文篇6

　　“长江之水天上来，奔流到海不复回。”我有幸去长江边转一转，见识到长江的风平浪静，也为长江的汹涌澎湃所震撼。

　　风平浪静时，江面就像一面光滑的、明亮的镜子，将岸上的一切映照在水面上。这时的江水是那么的'清澈，那么的绿，那么的让人遐想不已。江水就如同一位安静的少女，静静地、默默地关注着江边发生的一切。你看，大小不一的船舶们在江面上飞驰而去，时不时的鸣笛向她致意呢。不少的游轮在江面上停留着，三五成群的游人们惬意地站在甲板上。他们有时闲聊几句，有时兴致上来了与这水天一色合个影，有时又对江岸的高山欢呼起来。好一副其乐融融的景象呀！

　　天有不测风云。刚风平浪静的江面，突然变得波涛汹涌起来。风渐渐大起来，似乎要将江水卷到天上去。此时的江水已不复原来的温柔了，变得狂躁、愤怒，似乎要将她所有的不满宣泄出去。江水也不是那么绿了，变得黝黑了。空气中还带着翻出来的淤泥的腥味。过往的船只纷纷降下船帆，寻找一处避风处停靠。游轮此时也加大马力，迅速向岸边驶去。游人们也都大惊失色，不知所措。只见一个浪头打过来，江水就四散在甲板上，又引起一阵尖叫。唉，这时的江水就如一头愤怒的狮子，要将眼前的一切都撕碎。

　　长江的江水平静时，美景让人美不胜收；可是她发起怒来，那怒火是无人可比的。不管长江的静与怒，那都是大自然的馈赠，都是美丽风光的一部分

长江作文篇7

　　幸运的我们于江南水乡的一处美丽小城降生，并在这里度过金色年华。而你，对这里伴你生长的一切，又了解多少呢？但每当提出“当你喝下每一口清洁的净水，品尝每一份可口的鱼虾时，你会想起什么？”的问题。我总会在几秒钟后得到“长江”的答案。

　　长江，充满德行，雄壮的一江碧波，在镇江这个古老的小城与名满天下的京杭大运河交汇，滋润着这里的人民，养育一代代英雄人物，承载一段段辉煌文明，它是镇江人民的慈母，是口口相传的恩水。我一定要透过您，长江的美丽面纱，读懂您的内心！

　　让我们从心灵深处打开尘封多年的记忆，回想小时候的一幕幕场景——当时，在水滨玩耍是我的嗜好，累了，就在水畔躺下休息，渴了就直接用手舀捧水饮。那时的我，在江水的陪伴下日渐成长，直到现在的堂堂少年。尽管已多年过去，可我仍依稀记得当年在当年在水中嬉戏玩闹的欢腾，饮长江水时的淋漓舒畅。

　　记得当时，老师经常教育我们要节约水源，爱护长江。对于这一点，我和几位好友一拍即合，准备进行一个调查污染江水的各企业的课外活动。进行调查时没有一个人灰心气馁，因为奔腾的江水就是我们前进的动力，母亲以浪花给予我们坚定的信念。我们几名伙伴在几天内竟在家长帮助下完成了一份真实完整的有关企业报表。随后，我们在班会上大声宣读这些企业的名称，号召抵制他们的产品。现在想来，当时的行为实在可笑，但长江母亲绝不会因为我们做的太微不足道而不开心的，我想，您，长江一定会感到无比欣慰的吧！

　　可是后来，随着年龄的增长，我渐渐与长江疏远了，不再去江边嬉戏，也不再做有关活动了。甚至，我还养成了散步时随手把塑料瓶扔进大江的习惯。可是，当有一次我无意中凝视长江时，一个细节震撼了我：一江春水裹挟着着刚扔入江中的塑料瓶，来不及等待片刻，匆匆东流而去。这又是怎样的一种情怀，滋润万物，包容万物，而又是如此匆匆，不留只言片语，仅是默默奉献着，承受着，它的心中，只有那些嗷嗷待哺的儿女们！这体现出的，又是怎样一种宽阔的胸襟！

　　当岁月的齿轮渐渐转过，沧海桑田，万物渐变，而唯一不变的，是您对于子民的深厚情谊，和作为儿女的我们对您的感激！

　　滚滚长江东逝水，浪花激昂浓情。涌流而下终不悔。大江依旧在，几度子民移。雄兮此水奔腾去，惯看沧海桑田。久旱甘霖救时水。古今长江恩，都附万言中。

　　——调寄《临江仙》

　　镇江实验学校初一:郭啸