长江作文

2021-03-15 关于长江的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的长江作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

长江作文篇1

　　快乐的暑假到了，我和爸爸还有外公一起去长江坐游轮，从武昌到重庆。

　　我和爸爸先坐火车，第二天一早到宜昌月从郴州到宜昌的外公集合。因为时间比较充足，我们先在宜昌游玩了2天。

　　我们去了一个溶洞，三峡大瀑布和清江漂流。这里的天气真是太热了，感觉要被火辣辣的太阳烤的外焦里嫩，妈妈却说北京凉快的不用开空调。

　　第三天晚上，我怀着激动的心情上了长江黄金三号游轮。这是内河航行中的最大的游轮，排水量过万吨了。上船以后，我们先去前台登记，再找到我们的房间，简单的收拾一下就睡了。

　　一大早，就有广播叫我们起来吃早饭。我们去的餐厅是VIP餐厅，虽然比中餐厅小，但是吃的种类还是比中餐厅多的。游轮上还有游泳池，洗衣房，健身房，电影院，直升飞机场等等。

　　我们的行程是5天4晚，途中我们还要参观三峡人家，小三峡，三峡大坝，白帝城，丰都鬼城。我们还观看了游轮如何通过三峡大坝，不过，这大坝可是超级热。在船上，我最喜欢的是驾驶室参观，看怎么驾驶这艘船。你们猜这艘船的船舵有多大？居然就跟我的手差不多，够小吧！驾驶室还有左雷达和右雷达。

　　妈妈还给我带了作业，可惜我根本没时间写，见缝插针都插不进去了。

　　最后一天的晚上，我们去中餐厅参加了船长欢送晚宴，有好多美味的食物和果汁，还有表演，可惜明天就要下船了。

　　最后一天早上，我们到达了重庆，那里可真是一个火炉一样的地方啊！

长江作文篇2

　　我喜欢周星驰的电影，开始时因为好笑，后来看得多了，渐渐体会到他电影的实质，三个字：普通人。

　　影片中震撼我的地方很多，举几个地方说说吧。第一个就是影片开始时用对比的方法把一个出身穷人家庭的孩子表现得那么露骨，那么现实，那么无情，那么残酷，就让我感到那么的真实，因为这样的景象每天都无数次的出现在我们的身边：富人的孩子乘着奔驰，劳斯莱斯去上学，穿着整洁干净的衣服，上课时使用着笔记本电脑，而穷人的孩子呢，一切对他们都是奢望，甚至别人公平看待的目光都不能得到！主任的那句：别过来！把社会上那些势利垃圾刻画得多么逼真。

　　孩子是无辜的，他们没权利选择他们的爸爸妈妈，穷或者富都不是他们的过错或者功劳。穷人家的孩子不能因为自己穷就觉得低人一等，富人家的孩子就更没有理由因为自己父母有钱而觉得高人一头！影片中那个拿着玩具狗耀武扬威的小男孩，把当今那些无知的有钱父母骂的一塌糊涂，因为从孩子的身上，人们就可以更清楚的看清他们的家长，因为孩子不知道掩饰。

　　我想我们每个人都幻想过拥有超级无敌的科技工具使得一切都能很容易做到的经历吧。看到那个小主人公的那段幻想的情节，我真的感到亲切极了。

　　然而现实总是残酷的，就算是外星的小狗也帮不了他，他像我们一样，自己改了分数，骗了他的父亲。周饰演的这个民工父亲真的给了我特别多的震撼，他没有奔驰车，别说奔驰车了，他连孩子的鞋子都买不起，是个不能再穷的穷人，但是他却懂得：我们虽然穷，但是我们不能打架，好好学习，要做个好人，不属于我们的'东西我们不能拿……真的让我很感动！

　　他虽然什么都没有，但是却可以毫不犹豫的说：我抗得住！我抗得住！……为了能供孩子去好点的学校，我们有多少家长不也和这个民工周先生有着一样的心情和精神吗？他不在乎自己多苦多累，只要儿子的一个100分就是他的最高回报，让他可以神经质一样的到处和人炫耀。这让我想起了我的爷爷，他也曾拿着我的画给所有的邻居们看……

　　还有这个周先生的老板是个好人，这是让我觉得唯一不太真实的情节（当然除了外星狗之外），但是我却愿意去接受这个情节，社会上的好人现在真的越来越少了，但是我们偶尔却能在生活中不断的遇到几个好人，让我们对生活还是充满了希望的。

　　最后孩子的父亲还是出了事故，他虽然那么肯定他抗得住，但是他到底还是一个普通人，他没能抗得住。当然电影中的周先生最后被超自然力量救活了，但是震撼我的却是这个情节提醒我说：这样的奇迹真实世界是不会发生的！有多少民工在施工过程中出事我们永远不会知道，但是他们每个人也许都正抗着一个不能放下的责任呢！

　　我们无法改变这个露骨的，现实的，无情的，残酷的社会，但是我希望我们每个人在心里都存着一份天真，一份幻想，一份长江七号那样的天真的幻想，那样，也许我们每个人都可能成就一个电影里那不可能出现的奇迹呢？

长江作文篇3

　　“你从雪山走来，春潮是你的的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概；你用甘甜的乳汁，抚育中华儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海……”每当歌声响起，眼前总是浮现出你气势磅礴的身姿。您从遥远的唐古拉奔涌而来，世界屋脊被您踩在脚下，横断山脉让您揽入怀中，就有郦道元的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的感叹。您奔腾着巨浪向东涌去，向着人间仙境而去。您养育了一方人。你是我们民族的骄傲！谁不想领略一下您“八百里洞庭”的无限风光呢？大江东去，浪涛尽，千古风流人物……您见证了中华民族五千年的历史文化。您看着一代又一代英勇的中华儿女们。您奔腾在山川之间、漫步在丛林之间。我赞赏您春潮般的风采，奔腾不息的精神，惊涛中的气概。当我走进您，去感受一下“海纳百川，有容乃大”的博大胸襟。

　　啊！长江，您是信念、母亲、爱的化身，您用自己的身躯捧出了美丽的国度，那钟舍己为人的品质。着实让我敬佩，您是华夏文明五千多年的历史见证者。别人说“长江之水天上来，奔流到海不复回”，看不尽的惊涛骇浪，传承着中华儿女的豪情壮志。巨大的浪花，体现着中华儿女的热血……啊！长江，您把中华大地抱入怀中，为苍茫大地带来一片生机，您就是天际滑落的一道飞羽，你就是东方飞起的一条巨龙，您你就是中华儿女的母亲啊

长江作文篇4

　　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”

　　————题记

　　滚滚长江，巍巍中华。民族沧桑五千载，古今多少事，都付之东流。

　　两千多年前，一位失意的茫士来到了这里。怀石赴水，留下了今日的龙舟争游。令人敬畏的屈子，在江边吟起：“举世皆浊我独清，世人皆醉卧我独醒。身继死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。”顷刻间，兰新等奸臣的嘴脸早已泯灭，多么铿锵有力。江水见证了这一切，忠诚之心透长江，爱国之情震天地。

　　一代英雄在这里“对酒当歌，人生几何。”他在袁绍重兵压境时，面如止水，泰然自若。官渡之战，大败袁军，你胸怀一统天下之心。但封建政治愚民却给了你“奸雄”的侮辱，这又怎能掩盖曹孟德的伟大？！他给我们留下的风景，必定再现于长江。

　　历史文豪苏轼曾怀着忧伤来到长江。乌台诗案，一个不属于你的忧伤。在那个烟花三月的年代里，你奋力为天下百姓而抗争，于是你受了伤病。你在长江，泪水与忧伤和你爱国爱民的情义，凝成了一首首感人的词赋。这长江见证了一切。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”长江在他的映衬下，融为江边最美的一道风景。

　　江水绵绵，先贤们在江边的历史，早已随长江之水流入中华儿女之血脉。成为永恒，江水也就永流。

　　后记：滚滚长江，见证了多少不平与伤痛，承载了多少苦涩与辛酸，洗却了了多少烦恼与忧伤。江水悠悠，先贤们用魂魄筑成的长江，永远激励着中华儿女。

长江作文篇5

　　我生在宜昌，自然喝的是长江水，长在长江边，它就像母亲似的养育着我们。只要见过长江，人们就只会说一个字：“野”。

　　船是野的。长江上的船只，有大的、有小的……各种各样，什么客轮、渔船、快艇，随处可见，它们如骏马一样，在滚滚江水上行驶，奔跑。看，那几层的大客轮，多威武呀！什么颜色都有，船身上写的是它们的名字，及家庭地址，客轮行驶在多变的江水上，它一点也不害怕，那“嗡嗡”的汽笛声仿佛在说，“我不怕你！”瞧，看着渔船身上的印记，就好似时间的年轮。

　　山是野的。长江边的山，是自然与野性的融合美。这美，是威严的美，几十层高的绿山陡壁靠水而生，郁郁葱葱，令人赏心悦目的中间，也夹杂着对悬崖的威严感及尊敬。这美，是孤立的美，长江边的山，不同与张家界、黄山，它是一峰独秀，虽孤独，但也非常美；高高的山顶直插云霄，一丝淡薄的云儿也在山顶盘旋。

　　水是野的。长江的尽头在遥远的青藏高原，它像个野孩子，一会儿，从山上打个滚“飞”下来，一会儿又跟山儿哥哥并肩前进。瞧！它像不过瘾似的，一会儿东看看西看看，一会儿又绕着船姐姐跑，船姐姐生气极了，但怎么也甩不掉它；一会儿江水又赌气自己飞奔前进，自个儿闹去了；一会儿竞和堤岸哥哥玩，手牵着手。这江水也成了孩子们的游乐场，一会儿正在水中游，一会儿又开始比试“水功”，江水可真好！你领略到了长江的“野”了吧！