在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的二年级看图作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
二年级看图作文 篇1
星期六的早上,阳光明媚,秋高气爽,猫妈妈对正睡懒觉的小猫说:“别睡了,太阳照着屁股了,快起床吧,去帮妈妈钓几条大肥鱼回来吧”。小猫边打着哈欠,边伸着懒腰说:“钓鱼干什么呀?再睡会吧。”妈妈回答说:“给你做美味的红绕鱼吃呀”。小猫一听,有好吃的红烧鱼,一下子从床上蹦了起来,很快的洗涑完,穿上衣服,说了声再见,就飞快地跑出了门。猫妈妈在后面赶紧喊着提醒他,“别再三心二意了,一定要把鱼钓回来,我在家等你”。小猫远远回答“知道了”。
小猫来到了风景优美的小河边,急忙拿起他心爱的钓鱼杆,开始认真的钓起了鱼。他等呀等,半天鱼儿也不上勾,小猫开始分心了,东看看西瞧瞧,河边的景色真美呀,远处有一座座高大的山,近处有绿绿的草坪,五颜六色的花朵在随风舞动,蜻蜓在花丛中展翅飞,飞到小猫那里,对小猫说:“小猫、小猫别分心了,大鱼又跑了”,小猫一听急忙拉起鱼杆一看,“咦!鱼食那去了?”这时,一条鱼儿跳出水面,对小猫说:“哈哈,又没把我们钓着,谢谢你的美食。”小猫想起了妈妈的话,赶紧收心坐好,重新挂上鱼食,充满信心的又开始钓鱼了,小猫这一次不再分心,双眼紧紧盯住水面的鱼漂,不一会,鱼漂突然一沉,小猫心里想:“上钩了”。赶紧使劲一提杆,一条大鱼儿飞出了水面。小猫提着鱼,拿着杆,得意洋洋的吹起小曲,走在了回家的路上。
回到家,猫妈妈表扬了小猫一番,做了一盘美味的红烧鱼奖励它。小猫吃着红烧鱼,心里乐开了花。
二年级看图作文 篇2
一天,力大无比的大象和弱小的蚂蚁在森林里相见了。他们两个开始比赛谁重谁轻。
大象用鼻子轻而易举地举起了一根木头,而蚂蚁呢?只抬起了一片小小的桑叶。
大象哈哈大笑,说:“蚂蚁老兄,你别白费力气了,你是比不过我的啊!”
蚂蚁听了,只好垂头丧气地回家了。它心想:要是我有你这么大,一定比过你的。
二年级看图作文 篇3
春天到了,春暖花开,一年一度的植树节到了。小红和亮亮她们抬着树苗、扛着铁锹、拎着水桶,兴高采烈地出发了。
公园的景色真美丽呀!风和日丽,鸟语花香,天空中飘着朵朵白云。
哇!人可真多呀!人们有的在挖坑,有的在扶树,有的在踩土,大家干得热火朝天。
开始植树了,小红先挖坑,亮亮再把树苗插进坑里,然后小红和亮亮一起把坑填满了,最后亮亮拿来一桶水浇了下去。
终于把树苗栽好了!他们看着自己的劳动成果,心里都美滋滋的!
老师点评:植树的过程写得有条有理,语言也挺活泼、生动。
二年级看图作文 篇4
有一天,小熊生病了,小伙伴们都来看望它。小白兔带来了它最喜欢的胡萝卜,对小熊说:“胡萝卜有营养,你多吃一点,病一定会好的。”小猴子带来了它最喜欢的桃子,对小熊说:“桃子又甜又脆,你吃了病一定会好的。小鹿带来了一束鲜花,对小熊说:“祝你早你康复!”小熊看着满屋的伙伴,激动地流下了眼泪,说:“谢谢你们。”
过了几天,小熊的.病好了,它可以和小伙伴们一起玩了。
二年级看图作文 篇5
在一个炎热的夏天,火辣辣的太阳烤着大地,就连小花猫都热得转来转去。就在这时,妈妈下班回来了,手里还抱了一个大西瓜!
西瓜又大又圆,切开一定很好吃。吃完午饭妈妈把西瓜切开了,我挑了一块最大的递给爷爷,爷爷说:“谢谢你,好孩子!”我说:“不用谢!”我又跑过去拿了一块送给奶奶,奶奶说:“谢谢我的乖孙女!”我说:“不用谢!”我高兴地再次向妈妈走去,心想:妈妈会给我一块多大的西瓜呢?哇!妈妈给了我一块大西瓜,我很快就吃完了,看着爸爸手里还有,我两眼发光。爸爸看见了,说:“你这个小馋猫,拿去吃吧!”
全家听了爸爸的话,都哈哈大笑起来。我心想:谁让西瓜这么好吃,我一定要吃个饱!
二年级看图作文 篇6
一天,小猴明明和欢欢划船过河时,天下起了倾盆大雨。欢欢指着船舱,瞪大眼睛尖叫道:“明明快看,船舱上怎么那么多的雨水?”明明弯下腰说:“对呀,怎么那么多的水呢?”
明明想:怎么办呢?它摸摸后脑勺,高兴地说:“要是把船舱打一个洞,就能把水放到河里去了。”
于是,明明和欢欢找来了榔头和铁钎,一个扶着铁钎,一个拿着榔头锤铁钎,一会儿就在船底打了一个洞。
没想到,水不但没有放到河里去,反而“咕噜咕噜”地冒进船里,船迅速沉了,明明和欢欢跳下了船,抓着船沿大声叫道:“救命啊!救命啊!……”
二年级看图作文 篇7
中午,妈妈端着一盘香喷喷的炒豌豆出来了,炒豌豆发出热腾腾的气。爸爸指着炒豌豆说:“什么时候能开饭呀?”妈妈说:“等儿子一会儿吧!”爸爸都快要流出口水来了。妈妈指着儿子的房间说:“去儿子的房间找找。”
爸爸大步地走向房间,叫着吃饭了。儿子手撑着头,看着书,腿也一停不停地晃动着。
爸爸又叫了一下吃饭了。儿子才回过神来,儿子去吃饭了,他依依不舍地离开了房间。爸爸心想:是什么书让儿子那么着迷啊?爸爸俯下身子看了一眼,便久久没有离开。
儿子坐在自己的座位上,两手抓在桌沿上,腿一甩一甩的。儿子说:“什么时候开饭呀?”妈妈说:“再等等。”时间一分一秒地流失,菜也渐渐凉了。
妈妈指着房间,不耐烦地说:“儿子去找找你爸爸。”
儿子走进自己的房间门口,看见爸爸和自己一样甩甩腿,用手撑着头看着书,儿子心想:爸爸太幼稚了。
二年级看图作文 篇8
冬天的一个上午,纷纷扬扬的雪花从天上飘落下来,小朋友们看着窗外白茫茫的一片,开心极了。他们穿上厚厚的棉袄,戴上帽子、手套和围巾,来到雪地上玩耍。
小明在堆雪人。他先滚了一个雪球当雪人的身体,这个雪球大大的、圆圆的,像一个大西瓜。然后又滚了一个雪球放到身体上面。他回家拿来一个胡萝卜插到雪人的头上当鼻子,用两颗纽扣当眼睛。他觉得好像还缺点儿什么,忽然,他灵机一动,找来了一顶魔法帽给雪人戴到头上。“哈哈,太漂亮了!”他说。
小红和小强在打雪仗。小红团了一个雪球扔向小强,小强灵巧地躲开了。小强也团了一个雪球,他瞄准小红,把雪球扔了过去,小红没躲开,雪球一下子砸进了她的脖子里。“好凉啊!”小红和小强“咯咯”地笑着,你打我、我扔你,开心地玩着。远处,豆豆和丁丁在滑雪。他们坐在雪板上,“一二三,冲啊!”他们从高高的山坡上滑下来,雪板把周围的雪溅了起来。雪地上真热闹呀!
二年级看图作文 篇9
在一片茂密的森林里居住着爱读书写作的小白兔,爱吹笛子的小熊和爱运动的梅花鹿,它们每天谈古论今,唱歌跳舞,过着快乐的生活。
一只顽皮的小猴子也和它们居住在一起,看着这些伙伴们每天干这干那的,这么开心,自己却什么也不会干,心里总是很空虚。
这天,小猴子突发奇想,它来到小白兔家里,把自己决心跟着小白兔学习读书的想法告诉了它。小白兔欣然答应,刚开始的几天,小猴子每天早早地来到小白兔的家里,读书,学习,可没过几天,小白兔就觉得读书多无聊呀,一坐就是个把小时,还不如玩好呢。这样,它三天打鱼,两天晒网。最后干脆就不来了。
小猴子又听见小熊吹笛子这么动听,总能招来伙伴们的称赞。它又心动了,一天,它又来到小熊跟前说:“小熊哥哥,你能教我吹笛子吗?”“好呀!”小熊爽快地答应了。刚开始几天,小猴子也挺用心的,不懂就问,吹得也挺卖力。可是学了一个多月后,小猴子就抱怨吹笛子真折腾人,把腮帮子都吹疼了。还要记曲谱,太费脑筋,这样一想,它又就放弃了学笛子。
后来,小猴子在散步的时候看到梅花鹿跑得飞快,身姿矫健。它想:“我天生行动敏捷,如果再跟着梅花鹿学学跑法,一定比梅花鹿还要快。”这样,它就拜梅花鹿为师,开始学习跑步,刚开始的几天,小猴子还是挺用功的,常常练得大汗淋漓。可一段时间后,小猴子就坚持不住了,四条腿疼得像灌了铅。它想:跑步太受罪了,还不如我溜达着玩好。这样一想,它就不再起早贪黑地练习了。
几年过去了,小白兔发表了好多篇文章,成了一位作家;小熊成了一位演奏家,经常登台表演;梅花鹿成了一位运动教练。只要小猴子一事无成。
二年级看图作文 篇10
在一个阳光明媚的下午,小鸭子觉得口干舌燥时,看到一个坑,它以为是个水坑,便兴高采烈地奔向“水坑”。只听“啊呀”一声。原来那不是一个水坑,而是一个又大又深的土坑。
“救命啊,救命啊!”小鸭子的求救声只小鸟听见了,它们飞快地飞到土坑前,对小鸭子说:“小鸭子,你别急,我这就去找‘救兵’去!”
不一会儿,小猴、小熊、大象三人一同来到土坑前。小猴敏捷地从一棵高大的树上弯下一根又细又长的树枝,跳下那棵树,想用树枝把小鸭子拉上来。可是,树枝太短,坑太深了。小猴急得抓耳挠腮。
大象走向大坑,想用鼻子把小鸭子卷上来,可是大象的鼻子太短,坑又太深了,小鸭子急得嘎嘎大叫。
正在大家心急如焚的时候,机灵的小熊急中生智,对大伙说:“鸭子不是会游泳吗?土坑里的水装满了,鸭子会自动浮上来,所以我们要把水灌进大坑里,好吗?”
“好!”大家异口同声地说。
不一会儿,小熊用水桶舀水,大象用鼻子吸水,小猴用芭蕉叶盛水。大家齐心协力,没多久,鸭子终于上来了。此时的土坑成了水坑。
“谢谢大家!”小鸭子抖了抖身上的水,大家跳起了欢快的舞蹈。
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