在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的二年级看图作文8篇,希望对大家有所帮助。
二年级看图作文 篇1
在一个阳光明媚的日子里,小军,小明和小红去池塘边欣赏美景。
三个小朋友坐在池塘边,小红看见那边游来一群鸭子,就对小军说:“你看,那边游过来一群鸭子。”池塘里的青蛙呱呱地叫个不停,好像在说:“今天的天气真好呀!”粉嘟嘟的荷花开的真茂盛呀!莲蓬上的莲子像一粒粒的小种子。大大的荷叶像一把大蒲扇。
小明弯下腰,摘了一个莲蓬,掰开,然后把莲子取出来,大家一起分着吃。小红拿了一个塞进嘴里,说:“莲子真甜呀!我真想摘一些给家人吃呀!“小明说:“天色已晚,我们还是回家吧!”于是他们依依不舍的告别了池塘。
二年级看图作文 篇2
一个阳光明媚的星期六的早晨,小猫花花拿着鱼竿去河边,钓鱼。
来到小河边,绿树成阴,花红柳绿的景色,可美了!花花找了个位置坐了下来。
正当花花专心致志的在钓鱼时,突然,飞来了一只蝴蝶。花花就放下鱼竿去追蝴蝶,花花一边跑,一边喊:“蝴蝶,别跑,等等我呀!”可是蝴蝶,越飞越远。花花只好回到钓鱼的地方,继续钓鱼了。这时妈妈来了,妈妈问:“花花,你刚才去哪了?”花花惭愧地说:“我去追蝴蝶的,对不起,妈妈,请原谅我一次。”花花又开始钓鱼了,过了一会,花花就掉了一条大鱼,她高兴地叫道:“太好了!”
最后,她开开心心地带着鱼回家了。
二年级看图作文 篇3
星期天下午,阳光明媚,小明和爸爸来到公园里放风筝。小明的风筝像一只小鸟,爸爸的风筝像一只蜻蜓。
他们来到一块平坦的空地,用线把风筝系起来,找到风筝的控制器,把风筝放起来。爸爸的蜻蜓风筝很快地飞上了天空,可是小明的小鸟怎么也飞不上天空。小明对爸爸说:“您能帮我放吗?”爸爸说:“放风筝不难,你要逆着风向前冲,等风筝上天后,你再慢跑让风筝飞得更高。”小明按照爸爸说的方法来放,他的小鸟风筝很快就飞上了天空。
小明的小鸟和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飞翔,小明高兴极了。
二年级看图作文 篇4
丰收的季节到了,小兔家菜园的白菜成熟了。小兔每天都会到菜园里,帮白菜施肥、浇水、培土……
一天清晨,小兔又来到菜园里,去照顾它的白菜。刚进菜园,它吓了一大跳,白菜上有许多菜虫正在津津有味地吃菜叶呢!小兔很着急,它想:我不能眼睁睁地看着我辛辛苦苦种的.白菜被菜虫给吃光了呀!
正在小兔焦急的时候,它想到了它的那些好朋友。于是,小兔回到家,立刻拿起电话,就拨了啄木鸟哥哥的号码。小兔着急地说:“喂,是啄木鸟哥哥吗?我家的白菜快被菜虫给吃光了,你能帮帮我吗?”啄木鸟哥哥惭愧地说:“对不起,小兔妹妹,我只会捉树干里的害虫,不会捉白菜上的菜虫。”小兔听完后,伤心地挂了电话。接着,它又拨了青蛙弟弟和猫头鹰伯伯的电话,它们都拒绝了小白兔的请求,因为它们只会捉小飞虫和田鼠啊!
正当小兔感到绝望的时候,它忽然想到了猫头鹰伯伯的话:你去找螳螂姑姑吧,只有她才能帮你。小兔连忙拨通了螳螂姑姑的电话,急急忙忙地说“喂,是螳螂姑姑吗?我家的白菜快被菜虫给吃光了,您能帮帮我吗?”螳螂姑胸有成竹地说:“好,包在我身上,我马上就来!”小兔听了,连忙挂下电话,跑到菜园去迎接螳螂姑姑。过了一会儿,螳螂姑姑来啦!小兔连忙领着螳螂姑姑走到菜园。螳螂姑姑看见那些菜虫,她蹑手蹑脚地向白菜走去,用她的大钳子,夹住菜虫,一个一个地往自己的口中送去。
小兔看见菜虫都除光了,它高兴得一蹦三尺高。它高兴地对螳螂姑姑说:“谢谢您,螳螂姑姑,帮我除掉了害虫,要不是你,我的白菜就遭殃了!”螳螂姑姑笑着说:“傻兔儿,我还要谢谢你呢!为我准备了这么丰盛的晚餐!”
二年级看图作文 篇5
今天,阳光灿烂,小丽拿着网兜兴高采烈的去公园里捉蜻蜓,蜻蜓就像一架架飞机一样。
可是蜻蜓好像在跟小丽作对似的,小丽往右边,蜻蜓就往左,小丽又往左边捉,蜻蜓又飞往右边。小丽终于捉到一只蜻蜓了,高兴的叫了起来。她跑回家给爸爸看,爸爸说:“你知道蜻蜓是益虫吗?”小丽说:“不知道。”爸爸告诉小丽,蜻蜓是益虫,会捉虫子。小丽就把蜻蜓放了,我以后都不捉蜻蜓了。
爸爸夸我真是一个好孩子啊!小朋友们,我们不能捉蜻蜓。
二年级看图作文 篇6
有一天,小兔子去山上采蘑菇,它看见了一个大大的蘑菇像把雨伞,突然下起了大雨,小兔子赶紧采那一个大蘑菇来挡雨。
小兔子它在回家的路上遇见了松鼠,松鼠没有伞,雨浇在它的头上,它身上快湿完了。小兔子赶紧举起蘑菇伞给松鼠挡雨,小松鼠很感激小兔子。小兔子就问它:“你家在哪里?”小松鼠就把它家的具体位置说给了小兔子听,小兔子听小松鼠说的地址后,它就想把小松鼠送回家。
它们边走边聊着,很快就到了小松鼠的家了,小兔子和小松鼠往上看天空,它们看见太阳的一半出来了,它们看见了一棵枝繁叶茂的树,那棵树就是小松鼠的家。小松鼠为了感谢小兔子,小松鼠就把食物和一个秘密的东西给了小兔子,小兔子很开心。
小兔子在回家的路上发现了洪水挡住了路,小兔子赶紧从食物里拿了那个秘密的东西,原来是一双弹簧鞋子,小兔子穿上了它,就顺利地渡过了这条洪水,然后就高高兴兴的回家了。
二年级看图作文 篇7
一天,阳光明媚,小天早早地起来,背着书包兴高采烈地去上学。走到半路上,小天看见一位老爷爷倒在马路边上,手摸着心脏的位置,双眼紧闭,口中不断发出痛苦的呻吟:“哎哟,哎哟……”小天赶紧跑到老爷爷身边,关切地问道:“老爷爷,您怎么啦?”“我,我心口疼,哎哟……”老爷爷虚弱地睁开双眼,有气无力地说。小天看看马路前后,这里的小区地理位置比较偏,离闹市区较远,再加上此时是清晨,来往行人及车辆都较少,又没有手机通知爷爷家人,上哪喊人帮忙呢?小天发愁了,老爷爷一个人躺在这可不行,会出事的!虽说上课的时间快到了,可我不能见死不救呀!想到这,小天一边搀扶着老爷爷起来,一边说:“那我送您去医院吧。”
小天用了九牛二虎之力才把老爷爷扶起来。之后,小天搀扶着老爷爷在马路边等出租车经过,幸好,没过一会儿一辆出租车来了,小天连忙招手示意,出租车停在了马路边。小天扶着老爷爷上了出租车,火速赶往医院。在途中,小天跟司机说明事情原委,好心的司机用手机通知了老人的家人……
在小天的帮助下,老人的病情及时地得到了治疗,病情稳定了。小天这才想起来自己上课的事,他连忙大步流星地往学校跑去,跑得上气不接下气。等他跑到教室,老师早已在上课了,看着喊“报告”的小天,老师严肃地说:“下次可不能再迟到!进来吧。”小天抓抓头,本想把迟到的原因跟老师说清楚,可话到嘴边又硬生生地给咽了回去,他不想再耽误老师与同学的时间了。
不过,他心里想:如果下回还碰到类似的事,他还会做同样的选择。
二年级看图作文 篇8
森林里要举行才艺大赛,小动物们跃跃欲试,积极准备起来。
小猴在荡秋千,看见小兔在学写作文。小猴说:“我也要学。”小猴刚写了几个字,听到窗户传来动听的喇叭声。小猴往外瞧,看见小熊在吹喇叭,小猴放下笔跑了出去。
小猴对小熊说:“我也要学吹喇叭。”小熊说:“好啊!但是你要有足够力气才行!”小猴说:“不要紧,我有的是力气。”小猴刚学会吹几个音符,就得意地说:“我会了,我会了。”小熊劝他说:“你连皮毛都没学会,还是继续学吧!”可是,小猴不以为然,头都不回,扔下喇叭回家了。
回家的路上,他看见小鹿在跑步,看起来很轻松。小猴也想学,可它跑了一会儿就觉得腰酸背痛,放弃了。
才艺大赛的那天,小动物们八仙过海——各显神通,小兔,小熊还有小鹿都得到了金牌。可小猴呢?只能眼睁睁看着他们得奖,自己的口袋,空空如也。
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