在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的二年级看图作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级看图作文 篇1
夏天的一个晚上，弯弯的月亮像一艘小船。爷爷和小红在院子里乘凉。
院子里十分安静，只有树叶发出沙沙沙的响声，好像在唱歌美妙的歌。爷爷手上端着一杯正在冒着热气的茶，坐在板凳上喝茶。小红看见爷爷的头发和胡子都白了，脸上长满了皱纹，背也驼了，小红很是心疼爷爷。于是，她轻轻地走到爷爷背后，握紧拳头给爷爷捶背。爷爷转过头开心地说：“小红，你长大了也懂事了，你真是一个孝顺的好孩子。”
小红听了爷爷的夸奖，她心里比吃了蜜还要甜。
二年级看图作文 篇2
放学了，小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然，他看见一位贩子提着一只网罗，网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使劲乱跳。
小明想：“青蛙是庄稼卫士，怎么可以把它们抓起来呢？”正想着，小明看见一个人走过来，想买青蛙吃，小明着急，他想：“保护青蛙人人有责，我要与他们说理去。”小明毫不犹豫地走过去，对那个贩子说：“你把青蛙放了，青蛙可是能保护庄稼的'！”那贩子听后，怒气冲冲地说：“我抓来的青蛙是要卖钱的。你没有钱，就走开！”
小明一听，赶紧跑回家，他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱，拿给了那个小贩。小贩拿到钱，把青蛙一扔，走了。小明把网罗里的青蛙倒进小河里，看着那群快乐的小青蛙，小明也高兴极了。
二年级看图作文 篇3
一个阳光明媚的早晨，小猪和小猴在公园里跳大绳，可是少一个小动物，它们就想了个办法把绳的另一端拴在大树上。
它们看见河对岸有一只小白兔，就想让它过来跳大绳。小白兔说：“我不会游泳，我过不来。”小猪和小猴就找来了一块木板，搭在小河上，小白兔踩着木板就过来了。
它们就快快乐乐的跳起了大绳。
我很喜欢它们，它们有团结心，互相帮助，而且很聪明，爱思考。
二年级看图作文 篇4
一天，小白兔的妈妈生病了，兔医生说：“小白兔，你的妈妈只要吃了蘑菇汤，她的病就能治好了。”小兔子听了，赶紧拿着篮子出门采蘑菇了。
小兔子走啊走啊，来到了一条小河边，她发现河对岸有一片蘑菇。可是，河上没有桥，怎么过去呢？小白兔只好寻求朋友的帮助。
她先去找山羊哥哥，并且还带他来到那条河边，山羊哥哥看了看说：“这河水有些深，我的腿短，帮不了你。”小白兔有些沮丧。
她又找到了鹦鹉小姐，鹦鹉小姐说：“你很大，我背上你，就飞不动了。”小白兔更有一些失望。
小白兔伤心地坐在河岸边。这是，大象伯伯走过来，他问：“小白兔，你怎么啦？”小白兔沮丧地说：“我妈妈生病了，医生说只有喝了蘑菇汤，她的病才能治好。”说着说着，掉下了伤心的眼泪。听了小白兔的话，大象伯伯想：我一定要帮助她。
于是，大象伯伯让小白兔坐在他的背上，驮着她过了河。到了河岸边，小白兔从大象伯伯的背上跳下来，在岸上采了许多很大的蘑菇，那样子开心极了。等小白兔采完蘑菇，大象伯伯又把她送回了河对岸。小白兔向大象伯伯说了一声“非常感谢”后，就一刻不停地向家跑去了。
小兔子一回到家，就取出篮子里的蘑菇，熬成了蘑菇汤，妈妈喝了蘑菇汤，病真的好多了。兔妈妈说：“小兔子，谢谢你！”小兔子心里真开心！
二年级看图作文 篇5
有一次星期六，我和妈妈一起出去买生活用品，走着遇见了一只流浪狗。那只流浪狗很脏，还有很多伤口，我就对妈妈说：“妈妈，这只狗好可怜，要不，我们把这只狗领养回家吧！”妈妈说：“不行，我们已经有猫了，不能再把它领回家了。”我就想：“妈妈真没爱心，难道就眼睁睁地看着这只狗被别人欺负吗？”妈妈看到我失望的表情，就说：“我们虽然不可以领养这只狗，但是我们可以把它送到宠物收容所呀！”我高兴地说：“耶，妈妈最好了。”妈妈说：“你小脸蛋变得可真快呀！我抱着小狗去了宠物收容所。”
我把我手中抱的小狗，给宠物收容所工作的阿姨。妈妈给阿姨讲明了经过，阿姨听明白后就拿了一支笔，让我登记，我登记过后对妈妈说：“妈妈，以后每个星期的星期六都来看它，给它做好吃的，好喝的，行吗？”妈妈同意了，我和妈妈的心里都放心了，我们就高高兴兴地回家了。
从这件事情我知道了，我们应该保护、爱护动物，并不应该欺负小动物，用石子扔它们，甚至抛弃它们，动物能给人类带来许多快乐，我们应该有一颗爱心。
二年级看图作文 篇6
在一个阳光明媚的下午奶奶像往常一样在花园里看报。五岁的小明拿了一个苹果给奶奶吃：“奶奶，吃苹果了!又甜又脆的苹果可好吃了，快吃吧，奶奶!”
奶奶的眼睛笑得眯成了一条线，但嘴里却说：“苹果还是给你吃吧，奶奶牙口不好。”
小明说：“不，书上说融四岁能让梨，我都五岁了。要不，我把苹果榨成果汁给你喝吧。”
奶奶更高兴了，拿起了苹果说：“真是个好孩子，让我们一起来分享这个苹果吧!”
小猫在桌边喵喵地叫着，似乎在夸奖小明这个孝顺的孩子。
二年级看图作文 篇7
今天，风和日丽，小动物们都去动物园看书。它们分别是可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼的松鼠。它们正看得津津有味呢！
突然，来了一只小刺猬，刺猬手上拿着书，看到小白兔旁边有个座位就坐了上去，可是它浑身是锋利而坚硬的刺，把小白兔给刺到了。
小刺猬连忙站起来说："对不起小白兔，我不是故意的。"
小白兔摆摆手说："不要紧。"
这时，小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。
小松鼠微笑着说："没事了，坐下来一起看书吧。"
小刺猬低着头说："不用了，我怕再刺到你们，我还是去别的地方看书吧。"
正在这时，小乌龟灵机一动，想到身上的壳，它连忙跑过去说："你别走，小刺猬，你和我坐吧，我身上有坚硬的壳不怕你的刺。"
后来，小刺猬就和聪明的小乌龟坐在一起看书。
瞧，这些可爱的小动物看书看得多么认真啊！
二年级看图作文 篇8
一天中午，烈日当空。小刺猬拿着百科书来到图书馆看书。
小刺猬一屁股坐了下来，刚想翻书，小兔子被小刺猬的刺扎到了，大叫：“哟，真刺人！”小刺猬连忙站起来说：“对不起，你坐吧。”小刺猬惭愧地走到别的地方去坐。小刺猬孤单地一个人看书，小乌龟看见小刺猬很孤单，于是就跑上去和小刺猬一起看书，“我们一起看书吧！”小乌龟说。小刺猬说：“我的刺会扎到你的。”小乌龟说：“我的壳很硬，不会疼的，我们一起看书吧！”小刺猬高兴极了。
小刺猬又安心地看起书来。
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