在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的二年级看图作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
二年级看图作文300字 篇1
小红是一个乐于助人的好孩子。
有一天，小红戴着一顶小红帽，高高兴兴地去上学。在上学的路上，小红经过一个公园，里面非常的热闹，公园里的爷爷奶奶有的跳舞、有的唱歌、还有的打太极拳。有一位老奶奶提着一袋水果经过公园，突然袋子破了，水果撒了一地，急得老奶奶双脚跺来跺去，不知道该怎么办。小红就急忙跑过去帮助老奶奶，小红找来找去都没有找到可以装水果的袋子，她开始想办法，摸了摸头，发现可以用帽子来装水果，于是，小红把帽子取下来，弯下腰把地上的水果捡起来装进了帽子里。小红对老奶奶说：“水果太重了，我来帮你送回家吧。”老奶奶很开心，但是又不好意思地对小红说：“小朋友，我的水果把你的新帽子给弄脏了，我重新给你买一顶新的吧！”小红说：“没事的，我回家让妈妈再给我洗干净。”
小红把老奶奶送回了家，就急忙跑到了学校，可是她已经迟到了。小红把这件事情告诉了老师，老师不但没有批评她，还在课上表扬了她，让全班同学都向她学习，小红心里非常开心。
二年级看图作文300字 篇2
才艺大赛的前几天，小动物在努力地练习着。小猴想：练什么才好呢？
这天，小猴在外面玩，看见了小兔在写作文。他走过去，拍拍小兔的肩膀说：“小兔，我们一起写作文吧！”小兔子说：“好啊，我们先从句子开始写吧。”没写几句，小猴的注意力就不集中了。
小猴往窗外一看，发现小熊在吹喇叭，动听的音乐声，引来了小鸟的围观。于是小猴就跑过去说：“小熊，我们一起吹喇叭吧！”小熊说：“好啊。”小猴刚吹了两首，就说：“我不吹了，我腮帮子都痛了。”小熊说：“小猴，还有好多首呢！”小猴头也不回地走了。
回家的路上，小猴看见了小鹿在跑步，就走过去说：“小鹿，我们一起跑步吧！”小鹿说：“好啊！”可是才跑了几十米，小猴说：“我不适合练习跑步，实在太累人了。”
才艺大赛那天，小兔、小熊和小鹿得了第一名，他们得意地把奖牌挂在胸前。只有小猴两手空空，他只好垂头丧气地回家了。
二年级看图作文300字 篇3
今天我做完了作业，感到有些疲倦。于是我顺手拿来鱼料喂起金鱼。
我洒了一大把鱼料给鱼儿们，它们好象收到上级指示一样，一齐扑向鱼料。鱼儿们都争先恐后地抢着眼前的美餐。最吸引眼帘的`要数一马当先的俩员白脸小将，它们身披白色的''铠甲''，鱼鳞在日光灯的照耀下，再加上在清水背景的陪衬下，闪烁着银白色的光芒。它俩穿梭般交织来往，娇健地上下翻腾。再看看那两条黑溜溜的大金鱼：它们瞪着两只圆鼓鼓的黑眼睛。凤凰似的大尾巴在身后甩来甩去，象立了大功似的。最可怜的要数那群粉红色的小扁鱼，它们知道自己身材矮小；技不如人，见不能强抢，只好'''智''取，吃些'''残羹剩饭''，来填饱肚子。我看它们也自得其乐，真是适者生存，不适者淘汰。
联想到生活实际也是如此啊！我们要懂得以退为进。那么我们才能找到立足之所。
二年级看图作文300字 篇4
有一天，阳光灿烂，森林里举办运动会，小熊、小猪、小猴来比赛。
比赛前，小熊说：“我身高体壮，人高马大，一定我得第一。”小猪说：“我身体匀称，我才能得第一。”小猴说：“别看我皮包骨头、弱不禁风、力气小，但我会当脑子。比赛开始了，小熊不管三七二十一就把木头扛在肩膀上大步前进，没走多远它就满头大汗，一手扶着腰，脚慢慢地向前挪着。小猪呢，眼前一亮，把木头放到地下向前滚，不一会也累的腰酸背疼、大汗淋淋了。小猴灵机一动，首先把木头小心翼翼地放到河里，然后跳到木头上得意洋洋抱着双腿，最后它一边唱歌一边欣赏河边的美景。比赛结果出来了，小猴是第一。
这个故事我明白了，干什么事都要用智慧，动脑子，不要用蛮力。
二年级看图作文300字 篇5
一天下午，小花和小白一起出门散步。
走到一座大桥时，忽然，小花看到河里一条又肥又大的鱼，它大叫起来：“小白，快看，这里有一条又肥又大的鱼。”小白说：“真的吗？那太好了！”小花心想：如果我把这条鱼捉了，那可以当这几天的美食了。
突然，小花不小心“扑通”一声掉进了河里。小花不会游泳，一直在刨水，眼看着就要淹死了，小白在岸上急得快要哭了，大声喊“救命呀！救命呀！”
一只大白鹅听见了，就赶快游到小花身边，它让小花爬到自己的背上来，小花用尽最后一点力气爬了上去，小猫终于得救了。
小白对小花说：“天哪！差点把我的心都摔碎了！”大白鹅对小花说：“你以后到这里一定要小心哦！”小花说：“我知道了。”
从此，小猫到这里玩耍便知道要很小心了。
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