在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的二年级看图作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级看图作文 篇1
一个阳光明媚的早晨，姐姐带小利到公园里散步。公园里的景色可真美啊！有奇形怪状的假山，有美丽的亭子，还有漂亮的花儿呢！小利连忙跑到花丛旁边，她的手刚碰到花瓣，姐姐就跑过来拉住她说：“小利，公园里的花是给游客欣赏的，不能摘。”小利听了姐姐的话，羞愧地低下了头，说：“姐姐，我知道错了。我以后再也不摘花了。”姐姐微笑着点点头，说：“知错能改还是好孩子。”
接着，她们一起来到山上的亭子里，她们站在亭子里向山下望去。那儿，湖水碧绿、树木茂盛、百花盛开，真美啊！姐姐看看小利，小利也看看姐姐。然后，她们一起笑了。
二年级看图作文 篇2
秋天到了，老师带着小朋友们来到了动物园。大家走到了猴山，看到了一群活蹦乱跳的猴子。大伙都高兴得叫了起来。
有的猴子在荡秋千，有的带着香蕉皮在跳舞，还有的一边吃着苹果，一边在想：“咦，今天怎么来了那么多的小朋友?”还有一只小猴子让妈妈帮它挠痒痒。
一个小朋友自言自语的说：“好可爱的小猴子啊!如果有照相机的话，那就好了。”
二年级看图作文 篇3
星期二，小明早早地起来了，吃过早饭，小明背着书包高高兴兴上学去了。
到了学校，小明发现自己的课桌坏了，他想：马上就要上课了怎么办呢？他很焦急。于是，他急忙跑到校门口，向门卫师傅借了榔头和钉子，心急如火地赶回教室，惊讶地发现小强已经在修了，而且已经快修好了，他感到很好奇。只风小强一会儿用锤子砸几下，一会儿用螺丝刀拧一拧，蛮像一位熟练的木匠师傅。他感激地走过去说：“小强，谢谢你帮我修好了课桌。”小强说：“不用谢，爱护公物，人人有责呗！”
所以，我们爱护公物，要从小事做起，挪动桌椅，小心翼翼。
二年级看图作文 篇4
一天，小丽上学的时候，她发现同桌今天没来。心理想：“我的同桌今天怎么没来呢?”
她说：“哦，同桌可能生病了吧。”
到了放学，小丽回家装了一个苹果放到了袋子里。
她拿着苹果到了同桌小明家 。
小丽拿起苹果说：“小明，我来看你了。”
小明笑着说：“谢谢你来看我。”
小丽说：“我希望你早日康复!”
二年级看图作文 篇5
一天，风和日丽，小兔大摇大摆的走在森林旁边的一条小路上。忽然，小兔看见小松鼠急急忙忙的向它走来。小白兔等小松鼠走到它跟前的时候就问：“小兔，你的爸爸摔伤了，我是专门来通知你的，你赶紧回家看看吧！”
小兔听了，连忙用最快的速度，飞快的向家里跑去。到家看到了爸爸痛苦的样子，小兔连忙请马医生来给爸爸治病。马医生看了看说：“小白兔，不用紧张，伤的不严重。打一针就会好的。”马医生在兔爸爸的胳膊上打了一针，然后嘱咐说：“要好好的休息，增加营养，伤口好的就快！”
一天、一周、一个月过去了，兔爸爸终于能下地走路了。小兔看到此时此刻的爸爸，高兴的笑了！
二年级看图作文 篇6
今年过年我放了好多鞭炮，我很高兴。我们的鞭炮到现在还没有放完，我们的炮有花炮、鞭炮，还有摔炮。我一天放很少的炮，所以炮还没放完。我一天放两次，我一个劲地让爷爷去带我去放炮。开始放炮了，我就捂着耳朵，但是我还想听，我闭着眼睛，我还想看。有一句话是这样说的，捂着耳朵还想听，闭着眼睛还想看。
我有一个想法，能不能把气球当成炮，气球一踩也不是就爆了么。我今天好开心，因为我能想出一个好玩的办法了。
二年级看图作文 篇7
森林里有一条小河，小河里有一只乌龟，森林里的小鹿经常来小河边喝水，慢慢地小鹿和乌龟成了很好的朋友。
一天小鹿又来到河边喝水，乌龟问小鹿我的`家怎么样？漂亮吗？小鹿说是很漂亮就是太小了一点，乌龟说已经很大了啊，你看我从这边游到那边要很长的时间的。小鹿说外面还有更大的江和湖，乌龟有点不相信，就让小鹿带它去看看，于是小鹿背着乌龟走了好久好久来到了大湖的边上，乌龟终于看到了一眼望不到边的湖面，乌龟很惊讶也很兴奋，湖中有很多水鸟，还有很多它不认识的鱼儿，湖边有森林和山坡，真是太美了，乌龟说我要在这里住下来，但是又担心小鹿不来看它，小鹿说你放心，我们是好朋友我会经常来看你的。
乌龟就高高兴兴在湖边安下了新家。
二年级看图作文 篇8
在一片茂密的森林里居住着爱读书写作的小白兔，爱吹笛子的小熊和爱运动的梅花鹿，它们每天谈古论今，唱歌跳舞，过着快乐的生活。
一只顽皮的小猴子也和它们居住在一起，看着这些伙伴们每天干这干那的，这么开心，自己却什么也不会干，心里总是很空虚。
这天，小猴子突发奇想，它来到小白兔家里，把自己决心跟着小白兔学习读书的想法告诉了它。小白兔欣然答应，刚开始的几天，小猴子每天早早地来到小白兔的家里，读书，学习，可没过几天，小白兔就觉得读书多无聊呀，一坐就是个把小时，还不如玩好呢。这样，它三天打鱼，两天晒网。最后干脆就不来了。
小猴子又听见小熊吹笛子这么动听，总能招来伙伴们的称赞。它又心动了，一天，它又来到小熊跟前说：“小熊哥哥，你能教我吹笛子吗？”“好呀！”小熊爽快地答应了。刚开始几天，小猴子也挺用心的，不懂就问，吹得也挺卖力。可是学了一个多月后，小猴子就抱怨吹笛子真折腾人，把腮帮子都吹疼了。还要记曲谱，太费脑筋，这样一想，它又就放弃了学笛子。
后来，小猴子在散步的时候看到梅花鹿跑得飞快，身姿矫健。它想：“我天生行动敏捷，如果再跟着梅花鹿学学跑法，一定比梅花鹿还要快。”这样，它就拜梅花鹿为师，开始学习跑步，刚开始的几天，小猴子还是挺用功的，常常练得大汗淋漓。可一段时间后，小猴子就坚持不住了，四条腿疼得像灌了铅。它想：跑步太受罪了，还不如我溜达着玩好。这样一想，它就不再起早贪黑地练习了。
几年过去了，小白兔发表了好多篇文章，成了一位作家；小熊成了一位演奏家，经常登台表演；梅花鹿成了一位运动教练。只要小猴子一事无成。
二年级看图作文 篇9
秋天到了，小红和妈妈到公园里去玩。
远处有一座高大的山，山顶有一个美丽的亭子，山的旁边有一条清澈的小河。大树上的叶子像蝴蝶飞舞一样落了下来，像给大地铺了一层黄地毯。小红看到了千姿百态的菊花，有的笑弯了腰，有的绽开了笑脸，还有的含苞欲放。忽然，一阵凉爽的秋风吹来，散发出菊花淡淡的清香。小红忍不住就去摘。妈妈及时发现，对小红说：“小红你不能摘花，花也是有生命的。如果你今天摘，就等于今天结束了它的生命。要是你摘一朵，他摘一朵，摘完了，别人怎么欣赏这份美景呢？”小红低下头，不好意思地说：“对不起妈妈，我以后要爱护花草树木。”妈妈微笑着说：“知错就改，就是好孩子！”
二年级看图作文 篇10
春天到了，春暖花开，一年一度的植树节到了，明明和乐乐一起去郊外植树。他们抬着树苗、扛着铁锹、拎着水桶，兴高采烈地出发。
郊外的景色真美呀！风和日丽，鸟语花香，天空中飘着朵朵白云。
哇，人可真多呀！人们有的在挖土，有的在扶树，有的在踩土，大家干得热火朝天。
开始植树了，明明先挖坑，再扶树苗，然后填上土，最后给小树苗浇水。
终于把树苗栽好了！他们虽然很累，但是很高兴，因为他们为绿化环境做出了贡献。
老师点评：字迹清秀，内容具体，叙述有条理。
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