在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的二年级看图作文8篇,欢迎阅读与收藏。
二年级看图作文 篇1
一天,妈妈刚端上香喷喷的饭菜,爸爸就指着菜说:“这菜看上去好好吃,真想快点吃。”妈妈说,:“你先别急着吃,儿子,还没来,你快去找他”。爸爸进门才发现儿子趴在地上津津有味地看书呢!爸爸叫儿子去洗手,然后吃饭。儿子不情不愿地走出门。爸爸心想:是什么书让儿子这么入迷?于是爸爸就弯下腰,瞄了一眼。
儿子洗好手,坐在餐桌前等爸爸,等了一会儿还是不见爸爸来。儿子说:“妈妈什么时候吃饭呀,我都要饿死了。”妈妈说:“不行,爸爸还没来,你去叫他来吃饭。”
儿子打开门,发现爸爸竟然和小孩子一样趴在地上,看他的书。
二年级看图作文 篇2
下课了,我和我的三个好伙伴一起玩捉迷藏。
要有一个人从一数到五十,还有的小朋友要躲得远远的。也不能躲的太远,这样上课铃响了就赶不上了。他们躲起来了,我找。我想到了一个很好的办法,我大声的跟伙伴们说:“老师叫你们三个!”然后我看他们几个露出了他们的上半身,我看见了他们。这样,我就一个个找到了他们。可是有一个跑得最厉害的小光没有抓到。就在这个时候上课铃响起来,我想起来了他是我的同桌,所以上课的时候我悄悄地抓住他的手臂说:“我抓到你啦!”
今天真是开心的一天!
二年级看图作文 篇3
一天,小明放学回到家,妈妈上班还没有回来。
他一个人在家里写作业,突然间,狂风大作,电闪雷鸣,大雨倾盆而下,小明赶紧站起来,往窗外一望,他看到妈妈上午晾在外面的衣服还没有收回来呢。说时迟那时快,小明赶紧撑着伞冲到门外去收衣服,他收一件就放到胳膊上,很快就收完了。
小明气喘吁吁地跑回家,继续做作业。晚上妈妈回来了,一看衣服都干干地放在沙发上呢,妈妈对小明说:“小明,多亏了你,要不,衣服就白洗了。”小明高兴地笑了,说:“能帮妈妈干点事,我觉得很幸福!”
二年级看图作文 篇4
周六这一天,天气晴朗,万里无云。小花和小伙伴一起到公园玩耍。玩了一会,就回家了。可是,回到家中发现妈妈并没有做饭。小花就跑进了妈妈的卧室,看见妈妈无精打采地躺在床上。小花想,妈妈一定是生病了。我该怎么照顾妈妈,能让妈妈快点好起来啊!
她想呀,想呀,这时,她终于想到了。她想起自己以前生病的时候,妈妈总是给自己做一碗面吃。妈妈说:“吃了面,病就能很快地好起来。”小花说:“我也要给妈妈做一碗面条吃,这样她的病就会很快地好起来了。”
于是,小花从妈妈的卧室走到厨房,她把柜子里的面条拿了出来。先接了半锅水,然后……对,要拧一下煤气灶,烧水。水开时,把面条放进锅里。小花担心面会缠在一起,在煮面时,还拿了一根筷子放进锅里搅拌。过了一会儿,面条煮好了,小花给妈妈盛了一碗面条,端进妈妈的卧室。
小花把睡着的妈妈叫醒,说:“妈妈,您吃面条。”妈妈看着这碗面,笑着对小花说:“你真是长大了,是个懂事、孝顺的好孩子。”
二年级看图作文 篇5
一天,小红和她的妈妈去超市购物。,买完东西付完钱,刚走出超市,就发现了一条流浪狗。它的脚上沾满了泥土和杂草,而且还时不时地打喷嚏。
小红看见后对妈妈说:“妈妈,这只小狗怎么脏兮兮的,它的主人呢?”小红的妈妈说:“这只小狗是流浪狗!”小红说:“妈妈,我们的`老师说,遇到需要帮助的动物和人要尽力帮助,我们能不能把它送到宠物收容所呢?”小红的妈妈微笑地点了点头。
小红看离宠物收容所还远,所以问妈妈要了三十元买了狗粮。刚开始小狗有些害怕没有吃,可过了一会,小狗知道小红没有恶意,就狼吞虎咽地吃了起来。
等小狗把狗粮吃完了,小红就抱起小狗,轻轻抚摸它的身子,尽量给小狗一丝温暖。在去宠物收容所的路上,有很大的风,但是小红为了不让小狗生病打喷嚏,用手紧紧的抱住了它。
到了宠物收容所,小红对小狗说:“你到家了。”小红把小狗交给了宠物收容所的阿姨。小红还千叮咛,万嘱咐地告诉阿姨应该注意些什么,生怕忘说了一点。
如果不像小红和她妈妈这样有爱心的人学习,难道还要像那些看见装作没看见的人学习吗?这两种人的差距十万八千里。
所以我们要向小红和她妈妈学习。
二年级看图作文 篇6
下午,小刺猬、小乌龟、小松鼠和小白兔在动物图书馆里看书。
小刺猬拿着书慢吞吞地走来,它看见小白兔旁边有一个空位,就坐了下来,小刺猬正想翻开书看,小白兔就突然叫了起来:“哎呦,真刺人啊!”小刺猬马上站了起来,惭愧地说:“对不起,你坐吧,我去找别的地方。”小刺猬才迈出一步,小乌龟就急急忙忙追上来说:“小刺猬,我和你一起坐,因为我的壳很硬,不怕刺。”小刺猬高兴得一蹦三尺高。
最后,小刺猬和小乌龟坐在一起,小白兔和小松鼠坐在了一起,它们专心致志地看起了书。
二年级看图作文 篇7
动物王国要举行一场“才艺大赛”,动物们都在家里准备着。
一天,小猴看见小兔在学写作,就想:小兔作文写得这么好,我就学写作吧!说完,小猴对小兔说:“小兔,你可以教我写作吗?”小兔说:“可以啊!”可是,小猴才写了几个字就不耐烦了。
小猴刚放下笔,就听到外面传来响亮的声音。小猴一看,原来是小熊在吹喇叭呀。小猴跑过去说:“小熊,小熊,你可以教我吹喇叭吗?”小熊说:“好呀!”可是,小猴像上次一样,才会吹了一首就对小熊说:“我会了。”然后一溜烟儿跑出去玩了。
在回家的路上,小猴看见小鹿在练习跑步,就追上去说:“小鹿,你可以教我跑步吗?”小鹿说:“可以呀!”可是,小猴才跑了几天,就觉得腿酸,一直叫苦连天。
到了比赛那天,小兔、小熊和小鹿胸前都挂着金牌。可小猴却什么也没得到,小猴非常后悔。
二年级看图作文 篇8
星期天的下午,我去莲花山放风筝。那里到处是一片生机勃勃的景象。有红的花、绿的草,早开的野花一朵两朵那是春天的笑脸吧!“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这耳熟能详的诗句中“纸鸢”就是我们今天放的风筝。
我选了一个形象生动,色彩艳丽的小鸟风筝,妈妈选了一只造型优美的紫蜻蜓风筝。妈妈告诉我:“风筝要逆风放,顺风会掉下来。”我掌握了基本要领之后,就和妈妈来一个放风筝比赛。 两只风筝在天空中尽情摇摆,你追我赶仿佛在嬉戏打闹,我开心极了!
我真想变成一只在空中放飞的风筝啊!
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