二年级看图作文300字

2021-07-20 二年级看图作文

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的二年级看图作文300字10篇,希望对大家有所帮助。

有关二年级看图作文300字十篇

二年级看图作文300字 篇1

  森林王国要举办才艺大赛,小动物们纷纷认真准备起来。

  一天,小猴偷偷地在小兔的窗户边看小兔在学写作。他想:我也学。小猴回到家,拿起作文本写了起来。刚写两句话,就觉得没话可说了,小猴说:“写作文怎么这么难,不学了!”

  突然小猴听到喇叭声,真好听。小猴自言自语地说:“我还是学吹喇叭吧。”小猴给自己买了一个喇叭,吹了起来。刚吹两天,小猴觉得腮帮子疼了,说:“这个也太难,不学了。”喇叭被扔在角落里再也没动过。

  又一天,小猴在外散步,看见小鹿跑得真快。小猴心动了,说:“我也学跑步。”小猴撒腿就跑,跑了一两圈就累得气喘吁吁。小猴又不学了。

  才艺大赛那天,小兔、小熊、还有小鹿他们都得到了金灿灿的奖牌,而小猴却两手空空,他后悔极了。

二年级看图作文300字 篇2

  提示:咦,这是谁的蛋?小兔子小心碰着但去了哪里?后来呢?请仔细观察小兔子的神态、动作、展开想象把这个故事写完整。

  捡鹅蛋

  一天,小兔子采完蘑菇,看到草丛里有一个蛋,它奇怪的想:“是谁这么粗心把蛋丢在这里了?”

  于是,它急匆匆的找到鸡妈妈,鸡妈妈说:“这不是我的蛋,你看我的蛋比它小。”接着,小兔子捧着蛋来到亲切的鸭妈妈家,鸭妈妈看看蛋说:“这个蛋的重量比我的蛋要重。”

  这时,小兔子为难了,该怎么办?它抱着蛋,边走边想,和对面慌慌张张跑来的鹅妈妈撞了个满怀,鹅妈妈满头大汗,它惊喜地发现小兔子手里的蛋,高兴的说:“这时我的蛋,是我太大意了,把它丢在了草丛里,小兔子把蛋还给了鹅妈妈。鹅妈妈再三向小兔子表示感谢。

  我想:“我们要学习小兔子这种拾金不昧的做法。”

二年级看图作文300字 篇3

  小鸭黄黄不小心掉进了深坑,它大声地呼喊:“救命!救命!”

  在附近的小猴子、小象、小熊都赶过来了。小鸭说:“请你们救救我,好吗?”

  它们三个回答说:“我们正想办法呢!”

  小猴子先找来了一根竹竿,它说:“小鸭你抓住竹竿,我把你拉上来。”

  小鸭回答说:“谢谢你,可是我没有手怎么抓竹竿呀!”

  接着,小象说:“我用长鼻子把你拉上来把。”

  小鸭回答说:“可是我够不到啊!”

  这时,小熊大声的说:“我们把水倒进坑里,让小鸭自己浮上来,不就可以了吗?”

  小猴子高兴的说:“对呀,小鸭会游泳的,这个办法好。”

  于是小熊和小猴子轮流用桶提水倒进坑里,小象也用鼻子吸水喷进坑里。它们弄了好多水,终于用水把坑装满了。小鸭黄黄也慢慢地浮了上来。小鸭子得救了!

  小鸭高兴的说:”谢谢你们!”

  小猴子、小象和小熊异口同声的说:“不用谢!”

  大家都开心的笑了,笑声充满了整个树林。

二年级看图作文300字 篇4

  “过年啦过年啦!”我站在窗口高兴地叫道。

  天空上嘣出像花儿般的烟花,有红色、蓝色、黄色、绿色、橙色、青色、还有紫色。“哇,好美呀!”我情不自禁地叫了起来。妈妈笑着说:“你又长大一岁了”“嗯,是呀长大了我很开心呢!”

  五、四、三、二、一,随着新年的钟声响起,我们大家都长大了一岁啦!我朝窗外看去,家家户户都在有说有笑着,喝着令人陶醉地美酒,吃着香喷喷的菜,而在我们家对面有一户人家跟我们一样都着贴着“恭贺新春”,他们还贴着对联。瞧,那儿门口巾着一对“五鼠回宫传捷报,金牛奋地涌春潮”地对联。

  兴奋的一天过去了,大年初一早上阳光照遍了千家万户,突然我醒过来了想到还没去拜过年呢,于是,我急急忙忙穿好衣服,就把妈妈推醒,妈妈嘟喃着:“一大早叫我起来干嘛,我还没睡够呢!”我把我想法一五一十地告诉了妈妈,妈妈忽然来了个一百八十度一大转变,对我微笑着说:“好呀!”我们刚想关上大门,妈妈又笑咪咪地对我说:“女儿把那新门神拿过来,”我们一起把旧门神换成了新的了,接着我和妈妈笑容满面的去朋友家拜年了……

二年级看图作文300字 篇5

  一天,下了一场倾盆大雨之后,地上一片湿滑。小鸭子奇奇和小鸭子小小,去河边捉虫吃,他们突然看见一只小蚂蚁掉进水中而且水很满又很急,还哗啦啦地向前冲去,还见小蚂蚁一边喊救命,救命!一边拼命挣扎。他又伸出双手不停的划动溪水可是怎么也没有用。

  小鸭子心里想:水的力量很强大,小蚂蚁又很弱小。它又想到了一句谚语:赠人玫瑰,手有余香。它生怕小蚂蚁会被水流淹死,它不顾生命危险扑通一声,跳进水中。小蚂蚁好像看见了救星一样,小鸭子说:“快,快到我背上来,快点。”小蚂蚁顺着翅膀走到了小鸭子的背上,小鸭子把它送到了岸上,小鸭子还对它说:“以后走路小心点。”小蚂蚁回答说:“我知道了,谢谢你小鸭子,你真是一只爱帮助别人的小鸭子。”小鸭子听了心里美滋滋的,心想我一定要做一只爱帮助别人的小鸭子。”

  写了这篇文章,我也感觉小鸭子是一只爱助人为乐的小鸭子。

二年级看图作文300字 篇6

  有一天,下了一场大雨,风把小动物们的房子刮倒了,雨把小动物们都淋湿了。

  第二天早上,小动物们个个眼圈都黑了,身上湿淋淋的。它们决定,下午,小猴和小猪、小熊搬木头,大象找木头,小猫和小狗把漂流在水中的木头捞上来,小老鼠在忙着找钉子,小豹子也……,大家齐心协力盖房子。

  下午,“队长”小马叫醒了大家。“工人们”来了,“马队长”把它们分到能干活的地方,大象把三根木头分给小猴和小猪、小熊,小猴智力最棒,它想:我搬不动怎么办呢?它想到了滚木头。于是,它滚了起来。小猪懒惰也学小猴。小熊傻瓜自己搬。小猴又想,怎么过河呢?它把木头往河里一推,木头滚下了水,小猴坐在木头上一起走了。

  小猪、小熊也学小猴的样子,最后,它们盖了一座坚不可摧的大楼。

二年级看图作文300字 篇7

  放学了,小明背着书包回家去。他路过街边的.小花园时,听到“哗啦哗啦”的流水声。

  “咦?是谁把水龙头开得这么大?”小明看到附近的一个水池里,水龙头没有关上。他好奇地走过去,四下看了看没有人。水龙头里的清水一个劲儿往外流着,水花四溅。“哎呀呀,多浪费水呀!”小明赶紧用力地把水龙头拧紧。这下一滴水也不再流出来了。

  “那么多清水白白流掉了,真可惜。一定是谁洗完手忘记关水龙头了。”小明自言自语道。他想:我得想个办法让每个人都记住节约用水。地球上的淡水资源太少了。人类要喝水,花草树木要喝水,小动物们也要喝水,水对我们大家都很宝贵。

  于是,小明找来一块木牌,用笔在上面写了四个大字“节约用水”,然后把它竖在水池边。他希望以此提醒过路人用完水都记得关上水龙头,注意节约用水。

二年级看图作文300字 篇8

  一群大雁排着整齐的队伍,匆匆地向南方飞去。一阵狂风袭来,一只小雁掉队了。小雁又累又饿,飞不动了。

  突然,他发现了一条波光粼粼的小河,赶紧飞过去,“咕咚咕咚”地喝起水来。这时,一只狐狸出现在小雁的身后:“小雁兄弟,你好吗?”小雁吓得差点掉进河里。它转过身来,看见了狐狸,非常害怕,他战战兢兢地说:“你是谁?”狐狸回答:“我叫狐狸,我们可不可以做朋友?”小雁肚子饿得咕咕叫,很想去狐狸家吃东西。狐狸对小雁说:“你可不能出去,外面都是坏人,会把你吃掉的。”小雁一听,半步都都不敢跨出去。

  有一天,小雁睡着了,狐狸在小雁的身边说:“等你长肥一点,就把你吃了!”小雁一听,心里盘算着,怎么逃出去。第二天,小雁对狐狸说:“你让我一直呆在屋子里,见不到阳光,会瘦的。”狐狸眼珠子咕噜一转:“反正他也逃不掉,出去晒晒太阳,我也顺便散散心。”他们俩就出门了。这时,正巧天空有一群大雁飞过,小雁高兴极了,就对狐狸说:“你看后面那是什么?”狐狸一回头,什么也没看见。小雁趁机飞走了。狐狸气得直跺脚,可是小雁已经加入雁群,飞向远方了!小雁喘了一口气说:“好险哪,下次再也不掉队喽!”

二年级看图作文300字 篇9

  星期天的早上,小丽妈妈生病了,然后她就在家中找了药吃,吃下药后就在房间里躺下睡着了。

  小丽早上睡醒,发现妈妈没像以往一样做饭。小丽心里感觉很奇怪,想知道妈妈为什么没做饭?就到妈妈的卧室一看,发现妈妈在床上躺着,床头柜上还有药。小丽猜测妈妈应该是生病了,然后小丽担心妈妈饿着,就想给妈妈做碗面。

  小丽来到厨房,决定先和面。和完面后,小丽用擀面杖把面擀了擀,又用刀将面切成细细的面条。接下来小丽用刀将葱切成段后,又往锅里倒了两碗水,拧开火煮面。水烧开后,小丽把面条和葱都放到锅里煮。煮了十分钟,面条熟了。小丽就把面盛出来,并把面端到妈妈的床头柜上。

  妈妈看到了小丽做的面条,很感动,都感动得哭了,连声夸小丽长大了。

  小丽真是一个懂得孝顺父母的好孩子,值得我们学习。

二年级看图作文300字 篇10

  星期六,小刚和小明在小明家院子里玩。小明说:“我们吹泡泡吧!”小刚说:“好呀!”小明听了小刚的话,三步并作两步的跑进家里拿来了泡泡水。他们先把盖子打开,再把吸管蘸点泡泡水,然后再拿出来,撅起小嘴巴,轻轻地对着吸管缝一吹,一个个泡泡像调皮的娃娃一样蹦出来。

  就这样,小刚和小明吹出了许许多多五颜六色的泡泡,泡泡的形状是千奇百怪。有的像一串一串的糖葫芦,有的像金光闪闪的宝石,有的像晶莹剔透的葡萄,有的像双胞胎兄弟永不分离,还有的像五彩缤纷的气球。一阵风吹过,泡泡随风飞舞,有的飞到了屋顶上,有的落在了地上,还有的飞到了小朋友们的脸上。只听见“啪”的一声,泡泡破了,泡泡水洒了孩子们一脸,快乐的笑声也伴随着他们。

  他们一直玩啊玩,玩的很开心。到了晚上,他们才恋恋不舍的回家了,他们相约:“明天我们再来玩。”

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