二年级看图作文

2021-05-25 二年级看图作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的二年级看图作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级看图作文 篇1

  星期天的早上,袋鼠带着小袋鼠一起出去散步。

  走着走着,小袋鼠和袋鼠妈妈看见一只小鸭子在玩滑板。小袋鼠看着小鸭子两脚踩在滑板上,觉得小鸭子很威风,很酷。小袋鼠就对妈妈说:“妈妈,我也要玩滑板.”袋鼠妈妈说:“不行,你太小了,长大了再玩吧。”小袋鼠又说:“不行,我就要玩.”“好吧,你去问问小鸭子哥哥给不给你玩滑板。”妈妈说。小袋鼠点了点头,小袋鼠连忙走过去对小鸭子哥哥说:“小鸭子哥哥,我想跟你一起玩,可以吗!因为我看着你好玩的样子,我也很想玩。小鸭子哥哥对小袋鼠说:“好吧,既然你想玩,你站在我的后面,跟我一起玩吧。”小袋鼠站在后面用双手抓着小鸭子哥哥的身体,站稳了,开始玩的时候,小鸭子哥哥一滑,小袋鼠就说:“走啦,好威风啊,好酷啊,也好有趣啊!”玩了一会儿,小鸭子哥哥说:“我该回家了,下次再玩吧。”小袋鼠也依依不舍地回了家。

  回到家里,小袋鼠高兴地对妈妈说:“我今天我得太开心呀!我永远都不会忘记这件事的.”

二年级看图作文 篇2

  今天,天气晴朗,小猫决定去河边钓鱼。

  来到河边,小猫乐乐发现河边的景色真美,蓝蓝的天空一望无边,蓝天下有葱郁的树木,五颜六色的小花,碧绿的小草……正是钓鱼的好地方。

  正当乐乐专心钓鱼时,突然飞来一只蝴蝶,乐乐就去捉蝴蝶了。捉蝴蝶时,乐乐遇到了他的好朋友欢欢在钓鱼,欢欢问乐乐:“乐乐,你来干嘛?”乐乐说:“我也是来钓鱼的。”欢欢问乐乐:“你钓了几条鱼?”乐乐说:“我没钓到鱼,因为我刚开始钓鱼,就有一只蝴蝶飞来,我就去捉蝴蝶了。”欢欢说:“钓鱼要一心一意,不能三心二意。”乐乐听了欢欢的话就去专心钓鱼了。不一会,乐乐钓了一条大鱼。

  最后,乐乐就开心地带着自己钓的鱼回家了。

二年级看图作文 篇3

  深秋的`晚上,院子里的果树上结满了果子,夜空中的月亮像弯弯的小船。晚饭后,爷爷坐在院子里休息。

  小兰给爷爷端了杯茶,递给爷爷说:“爷爷,请喝茶。”爷爷笑眯眯地接过茶杯:“谢谢小兰。”“爷爷,我来帮您捶背吧!”说完,小兰走到爷爷背后,握起拳头轻轻地捶了起来。爷爷高兴地说:“小兰长大了,知道孝顺爷爷了。”小兰笑嘻嘻地说:“爷爷,您辛苦了,这是我应该做的!”

  看到爷爷这么开心,小兰心里乐开了花。

二年级看图作文 篇4

  一天下午,天气晴朗,小动物们来到动物图书馆看书。

  小兔、小乌龟、小松鼠都坐在椅子上津津有味地看书。忽然,小刺猬捧着书,摇摇晃晃地走过来欣喜地看到小白兔旁边有一个座位,于是屁股一坐,把小白兔的尾巴给刺到了,小白兔大叫着说:“哎呦,真刺人!”小刺猬赶紧站了起来说:“对不起,我不是故意的,你坐吧!”小刺猬说完,转身要走,这时,小乌龟连忙追上来说:“你别走,我有坚硬的壳,不怕你的刺。”小刺猬听了这才眉开眼笑。

  小刺猬和小乌龟坐在一起,兔子和松鼠坐在一起,它们十分和谐。

二年级看图作文 篇5

  我是个“小书迷”,不管在哪儿都爱看书。

  有时,我会在车上看书。一次在车上,我正捧着一本书津津有味看着,身边一位老爷爷说:“别在车上看书,小心眼睛近视了。”我笑着说:“没关系,我眼睛好着呢!”有时,我会边走路边看书。一次,我不小心撞在了一棵大树上,还连连说“对不起”,逗得周围的人哈哈大笑!

  每天晚上睡觉前,我也总要躺在床上看一会儿书,再甜甜地入睡。妈妈多次批评我,我总是嫌她唠叨。

  可最近不知怎么啦,上课时黑板上的字老是模模糊糊,看不清。妈妈带我去医院一检查,原来,我成近视眼了,只好戴上了眼镜。“小眼镜”的雅号从此就传开了。

二年级看图作文 篇6

  星期天下午,碧空如洗,小明在操场上踢足球。

  踢着踢着,一用劲,球像箭一样飞出去,“哎呦”一声,踢在了小弟弟的背上。小明发觉大事不妙,飞奔过去,连忙说:“对不起,我不是故意的。”小弟弟说:“没关系。”他刚要走,小明叫住了他,小弟弟好奇地问:“怎么了?”小明说:“你身上有球印,让我帮你拍干净。”不一会儿,小明把土拍干净了。小弟弟说:“谢谢。”

  小弟弟和小明成为了好朋友,小明说:“你想不想跟我们一起去踢球?”小弟弟说:“想!”小弟弟开开心心地和小明一起去踢球。

二年级看图作文 篇7

  春天到了,春暖花开,一年一度的植树节到了,明明和乐乐一起去郊外植树。他们抬着树苗、扛着铁锹、拎着水桶,兴高采烈地出发。

  郊外的景色真美呀!风和日丽,鸟语花香,天空中飘着朵朵白云。

  哇,人可真多呀!人们有的在挖土,有的在扶树,有的在踩土,大家干得热火朝天。

  开始植树了,明明先挖坑,再扶树苗,然后填上土,最后给小树苗浇水。

  终于把树苗栽好了!他们虽然很累,但是很高兴,因为他们为绿化环境做出了贡献。

  老师点评:字迹清秀,内容具体,叙述有条理。

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