二年级看图作文

2021-04-29 二年级看图作文

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的二年级看图作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级看图作文 篇1

  下午放学后,姚姚和扬扬一起回家。

  在路上,他们看见了一棵弯弯的小树。姚姚说:“一定是有的小朋友不小心把球踢到树上了,小树被压弯了”。扬扬说:“那我们把小树扶直吧!”姚姚说:“好啊,可是怎样才能扶直呢?”他们冥思苦想,姚姚灵机一动,找来了一根木棍和一条绳子。扬扬似乎看懂了姚姚的办法,就照着他想到的办法做了起来,先把木棍插进土里,然后把绳子绑在木棍上,在把木棍使劲地往下按。

  小树终于扶正了,姚姚和扬扬已经累得满头大汗,但是他们的脸上依然保持着微笑。姚姚和扬扬告别了小树回家了。

  小树想:姚姚和扬扬,谢谢你们,我一定会报答你们的。小树好像已经变成了大树了!姚姚和扬扬为他们今天的表现感到自豪!

二年级看图作文 篇2

  一天,阳光明媚,小天早早地起来,背着书包兴高采烈地去上学。走到半路上,小天看见一位老爷爷倒在马路边上,手摸着心脏的位置,双眼紧闭,口中不断发出痛苦的呻吟:“哎哟,哎哟……”小天赶紧跑到老爷爷身边,关切地问道:“老爷爷,您怎么啦?”“我,我心口疼,哎哟……”老爷爷虚弱地睁开双眼,有气无力地说。小天看看马路前后,这里的小区地理位置比较偏,离闹市区较远,再加上此时是清晨,来往行人及车辆都较少,又没有手机通知爷爷家人,上哪喊人帮忙呢?小天发愁了,老爷爷一个人躺在这可不行,会出事的!虽说上课的时间快到了,可我不能见死不救呀!想到这,小天一边搀扶着老爷爷起来,一边说:“那我送您去医院吧。”

  小天用了九牛二虎之力才把老爷爷扶起来。之后,小天搀扶着老爷爷在马路边等出租车经过,幸好,没过一会儿一辆出租车来了,小天连忙招手示意,出租车停在了马路边。小天扶着老爷爷上了出租车,火速赶往医院。在途中,小天跟司机说明事情原委,好心的司机用手机通知了老人的家人……

  在小天的帮助下,老人的病情及时地得到了治疗,病情稳定了。小天这才想起来自己上课的事,他连忙大步流星地往学校跑去,跑得上气不接下气。等他跑到教室,老师早已在上课了,看着喊“报告”的小天,老师严肃地说:“下次可不能再迟到!进来吧。”小天抓抓头,本想把迟到的原因跟老师说清楚,可话到嘴边又硬生生地给咽了回去,他不想再耽误老师与同学的时间了。

  不过,他心里想:如果下回还碰到类似的事,他还会做同样的选择。

二年级看图作文 篇3

  春天来了!春天来了!春天的风暖暖的,吹到脸上舒服极了!春天的雨是细细的,你看,她正轻轻地滋润着大地呢。田野里的小溪涨满了水。小溪里的小鱼和小蝌蚪们成群结队地在小溪里欢快地游来游去,成群的小鸟有的在树枝上叽叽喳喳地唱着歌儿,有的在田野上寻食,还有的在我们的头顶上来回盘旋,仿佛向我们报告春的消息!

  春天,小草发芽了,芳香遍地、绿草成茵。树枝也长出了新绿。

  这就是我寻找到的春天。春天真是一幅美丽的图画。让人感到她充满着活力和希望!我爱春天!

二年级看图作文 篇4

  在一个炎热的夏天,有一辆载着许多乘客的汽车在站台那儿停了下来,突然,上来了一位小哥哥,他双手拄着拐杖,右脚还缠着绷带。坐在前面的一位白发苍苍的老奶奶,她身穿白衬衣、蓝裤子,看见了小哥哥连忙扶住他说:“来坐我这儿吧!小朋友。”小哥哥听了,微笑的说:“谢谢!我不坐,还是你坐吧!”说完,就往前走,这时坐在老奶奶后面的身穿方格子的大哥哥不想让座,就把手里的书翻开,挡住自己的头,还露出一只眼睛看着小哥哥,就在这时大哥哥后面穿着花裙子的小妹妹挥着她那小巧的`手,叫道:“小哥哥,快来我这里坐吧!”她用手指着凳子说。小哥哥吃惊的走过去说:“谢谢你!小妹妹。”说完就坐下了。小妹妹站着够不着吊环,这时,车子开了起来,小妹妹还没有站稳,就摔了一跤。大哥哥看见了,觉得很难为情,又很惭愧,就急忙把小妹妹扶起来让她坐在自己的座位上,而自己站着。

  小妹妹笑了,车上的人也笑了。

二年级看图作文 篇5

  星期天,小红、小明和小芳一起去公园放风筝。瞧,他们带来了老鹰风筝、蝴蝶风筝,还有燕子风筝。一开始,小明的风筝飞得很低,突然一阵大风吹来,他加速奔跑、快速放线,风筝像加足了马力的飞机一样,扶摇直上,飞上了蓝天。小红和小芳的风筝也不示弱,不一会儿,也越飞越高。

  小鸟在歌唱,为他们加油鼓劲,三只风筝你追我赶,在天空中自由飞翔,太阳公公都笑了。

二年级看图作文 篇6

  今天是九月十日教师节,早晨,凌老师像往常一样走到学校去上课。

  她刚到学校的大门口,就惊讶的看见他们班的小朋友正在迎接她,有一个小朋友走上前来递给她一束鲜花,对她说:“凌老师,您好,祝您节日快乐!”另外一个小朋友恭恭敬敬的递给她一张贺卡,说:“凌老师,这是我们全班小朋友对您的祝福!”后面的小朋友整齐的站成一排,右手举过头顶,给凌老师敬了一个队礼,齐声说道:“凌老师,您是园丁,您是春雨,在这个喜庆的日子里,我们祝您永远快乐!”

  旁边的人都停下脚步,观看这庄严的一幕,凌老师激动得热泪盈眶!

  啊,多么甜美的教师节呀!

二年级看图作文 篇7

  燕子一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀

  似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子。 阳春三月,下过几阵蒙蒙的细雨,微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。伶俐可爱的小燕子从南方赶来了,加入这百花争艳的盛会,为春光增添了几分生趣。 在微风中,在阳光中,燕子带着它剪刀似的尾巴,斜着身子在天空中掠过,“唧”的一声,已经由这边的稻田上,飞到那边的高柳下。还有几只横掠过波光粼粼的湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。 有几对燕子飞倦了,落在电线上。嫩蓝的天空,几痕细线连于电杆之间,线上停着几只小黑点,那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱哇!

二年级看图作文 篇8

  放学了,小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然,他看见一位贩子提着一只网罗,网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫,有的使劲乱跳。

  小明想:“青蛙是庄稼卫士,怎么可以把它们抓起来呢?”正想着,小明看见一个人走过来,想买青蛙吃,小明着急,他想:“保护青蛙人人有责,我要与他们说理去。”小明毫不犹豫地走过去,对那个贩子说:“你把青蛙放了,青蛙可是能保护庄稼的!”那贩子听后,怒气冲冲地说:“我抓来的青蛙是要卖钱的。你没有钱,就走开!”

  小明一听,赶紧跑回家,他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱,拿给了那个小贩。小贩拿到钱,把青蛙一扔,走了。小明把网罗里的青蛙倒进小河里,看着那群快乐的小青蛙,小明也高兴极了。

二年级看图作文 篇9

  今天阳光明媚,老师决定带我们二年级去春游。

  我们带好零食,排着长长的队伍,到达目的地---美丽又漂亮的“月芽湖”.

  郊外的景色真美,令人心旷神怡。

  远处的群山披上了漂亮的绿色的衣裳;河水清清,还有许多可爱的鱼儿在自由自在的快活地游来游去;五颜六色的野花绽开了美丽的笑脸;阳光照在金灿灿的油菜花上,格外金彩耀眼;柳树也发出了嫩芽,柔软的枝条随着微风轻轻地摆动......

  我被野外的景色痴痴地吸引着。忽然听到“同学们,快在这儿休息.”原来是老师叫我们,怕我们走累了,坐下来休息,老师真心疼我们,就像我们妈妈一样,顿时一股暖流涌进我的心田。啊!这是什么地方呀?就像内蒙古大草原一样,一望无际,满地都是绿绿的小草,仔细看看,它们真了不起,居然从石缝探出脑袋偷看我们的美貌,我想它们一定在评论,哪个同学长得漂亮!

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