二年级看图作文

2021-03-14 二年级看图作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的二年级看图作文9篇,欢迎大家分享。

二年级看图作文 篇1

  在绿树成荫、鲜花盛开的早上,小猴子、猪和小熊在搬木头。小猴子最聪明,小熊最笨,因为小猴子自己想出了一个办法,而小熊并没有想出办法,把自己累得满头大汗。

  他们搬完木头之后,小猴子想了想说:“我们就做一座大桥吧!”于是,他们就做了一座大桥,那座大桥可真大啊!

  从这幅图中,我明白了:不论做什么事都先动脑想问题。

二年级看图作文 篇2

  今天是星期天,天气很晴朗,天上漂浮着一朵朵白云。一丝丝风也没有。小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚,他就抓了满满一瓶子蝌蚪。

  回到家里,小明悠闲地坐在沙发上。正当他在观察蝌蚪的时候,突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识,他立刻被吸引住了。然后,小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。他知道自己错了。

  第二天一早,小明立刻抱着装小蝌蚪的瓶子,跑到池塘边,把小蝌蚪放进了池塘,他对小蝌蚪说:“小蝌蚪,快快长大吧!长成青蛙,帮农民伯伯捉害虫吧。

二年级看图作文 篇3

  有一天,熊爸爸心血来潮,给小熊买来了几个气球玩儿。小熊拿过气球后,就开心的玩了起来,突然它竟然被气球拉着飞上了天,可能是因为小熊的体重太轻了吧!

  熊爸爸一看情况不妙,赶紧叫长颈鹿用他的长脖子把小熊拉下来。可惜已经晚了,小熊飞得太高了。熊爸爸没有办法,只好又找让小猴子爬上树拉小熊,可是也够不着了,小熊已经飞高了许多。

  小猴灵机一动,又叫小鸟飞上天空帮忙。只见小鸟咬这咬那就是拽不住小熊,于是小熊又飞高了,小鸟也飞地越来越高了。

  飞着飞着,小鸟忽然想到:只要把气球啄破不就行了吗?小鸟说干就干,三下两下就啄破了气球。小熊也快速向下掉,熊爸爸赶紧上前接住小熊。

  小熊下来后哭着说:“我以后再也不玩气球了,实在太危险了!气球看起来好轻,怎么还能把我拉到天上去?我的小心脏都快跳出来了。”

  而长颈鹿、小猴、小鸟,熊爸爸也都在说这一句话,真的太危险了。

  小朋友们,你们也要注意不要去玩什么氢气球啊,很危险的!

二年级看图作文 篇4

  在一片茂密的森林里居住着爱读书写作的小白兔,爱吹笛子的小熊和爱运动的梅花鹿,它们每天谈古论今,唱歌跳舞,过着快乐的生活。

  一只顽皮的小猴子也和它们居住在一起,看着这些伙伴们每天干这干那的,这么开心,自己却什么也不会干,心里总是很空虚。

  这天,小猴子突发奇想,它来到小白兔家里,把自己决心跟着小白兔学习读书的想法告诉了它。小白兔欣然答应,刚开始的几天,小猴子每天早早地来到小白兔的家里,读书,学习,可没过几天,小白兔就觉得读书多无聊呀,一坐就是个把小时,还不如玩好呢。这样,它三天打鱼,两天晒网。最后干脆就不来了。

  小猴子又听见小熊吹笛子这么动听,总能招来伙伴们的称赞。它又心动了,一天,它又来到小熊跟前说:“小熊哥哥,你能教我吹笛子吗?”“好呀!”小熊爽快地答应了。刚开始几天,小猴子也挺用心的,不懂就问,吹得也挺卖力。可是学了一个多月后,小猴子就抱怨吹笛子真折腾人,把腮帮子都吹疼了。还要记曲谱,太费脑筋,这样一想,它又就放弃了学笛子。

  后来,小猴子在散步的时候看到梅花鹿跑得飞快,身姿矫健。它想:“我天生行动敏捷,如果再跟着梅花鹿学学跑法,一定比梅花鹿还要快。”这样,它就拜梅花鹿为师,开始学习跑步,刚开始的几天,小猴子还是挺用功的,常常练得大汗淋漓。可一段时间后,小猴子就坚持不住了,四条腿疼得像灌了铅。它想:跑步太受罪了,还不如我溜达着玩好。这样一想,它就不再起早贪黑地练习了。

  几年过去了,小白兔发表了好多篇文章,成了一位作家;小熊成了一位演奏家,经常登台表演;梅花鹿成了一位运动教练。只要小猴子一事无成。

二年级看图作文 篇5

  从前有两只小猴要过河,他们坐上船向河对面划去。这时下起了大雨,猴子指着船底,说:“这里有水了,这可怎么办呀?”他们一想,说:“有办法了,我们把船打个洞,水就流出去了!”他们找来锤子和铁钎,不一会儿就在船底打了一个洞。没想到,船里的水不但没流出去,河里的水反而漫进了船里。船沉了,小猴们大叫:“救命啊!救命啊!……”

二年级看图作文 篇6

  小红是一个乐于助人的好孩子。

  有一天,小红戴着一顶小红帽,高高兴兴地去上学。在上学的路上,小红经过一个公园,里面非常的热闹,公园里的爷爷奶奶有的跳舞、有的唱歌、还有的打太极拳。有一位老奶奶提着一袋水果经过公园,突然袋子破了,水果撒了一地,急得老奶奶双脚跺来跺去,不知道该怎么办。小红就急忙跑过去帮助老奶奶,小红找来找去都没有找到可以装水果的袋子,她开始想办法,摸了摸头,发现可以用帽子来装水果,于是,小红把帽子取下来,弯下腰把地上的水果捡起来装进了帽子里。小红对老奶奶说:“水果太重了,我来帮你送回家吧。”老奶奶很开心,但是又不好意思地对小红说:“小朋友,我的水果把你的新帽子给弄脏了,我重新给你买一顶新的吧!”小红说:“没事的,我回家让妈妈再给我洗干净。”

  小红把老奶奶送回了家,就急忙跑到了学校,可是她已经迟到了。小红把这件事情告诉了老师,老师不但没有批评她,还在课上表扬了她,让全班同学都向她学习,小红心里非常开心。

二年级看图作文 篇7

  一天,风和日丽,小兔大摇大摆的走在森林旁边的一条小路上。忽然,小兔看见小松鼠急急忙忙的向它走来。小白兔等小松鼠走到它跟前的时候就问:“小兔,你的爸爸摔伤了,我是专门来通知你的',你赶紧回家看看吧!”

  小兔听了,连忙用最快的速度,飞快的向家里跑去。到家看到了爸爸痛苦的样子,小兔连忙请马医生来给爸爸治病。马医生看了看说:“小白兔,不用紧张,伤的不严重。打一针就会好的。”马医生在兔爸爸的胳膊上打了一针,然后嘱咐说:“要好好的休息,增加营养,伤口好的就快!”

  一天、一周、一个月过去了,兔爸爸终于能下地走路了。小兔看到此时此刻的爸爸,高兴的笑了!

二年级看图作文 篇8

  提示:咦,这是谁的蛋?小兔子小心碰着但去了哪里?后来呢?请仔细观察小兔子的神态、动作、展开想象把这个故事写完整。

  捡鹅蛋

  一天,小兔子采完蘑菇,看到草丛里有一个蛋,它奇怪的想:“是谁这么粗心把蛋丢在这里了?”

  于是,它急匆匆的找到鸡妈妈,鸡妈妈说:“这不是我的蛋,你看我的蛋比它小。”接着,小兔子捧着蛋来到亲切的鸭妈妈家,鸭妈妈看看蛋说:“这个蛋的重量比我的蛋要重。”

  这时,小兔子为难了,该怎么办?它抱着蛋,边走边想,和对面慌慌张张跑来的鹅妈妈撞了个满怀,鹅妈妈满头大汗,它惊喜地发现小兔子手里的蛋,高兴的说:“这时我的蛋,是我太大意了,把它丢在了草丛里,小兔子把蛋还给了鹅妈妈。鹅妈妈再三向小兔子表示感谢。

  我想:“我们要学习小兔子这种拾金不昧的做法。”

二年级看图作文 篇9

  今天是九月十日教师节,早晨,凌老师像往常一样走到学校去上课。

  她刚到学校的大门口,就惊讶的看见他们班的小朋友正在迎接她,有一个小朋友走上前来递给她一束鲜花,对她说:“凌老师,您好,祝您节日快乐!”另外一个小朋友恭恭敬敬的递给她一张贺卡,说:“凌老师,这是我们全班小朋友对您的祝福!”后面的小朋友整齐的站成一排,右手举过头顶,给凌老师敬了一个队礼,齐声说道:“凌老师,您是园丁,您是春雨,在这个喜庆的日子里,我们祝您永远快乐!”

  旁边的人都停下脚步,观看这庄严的一幕,凌老师激动得热泪盈眶!

  啊,多么甜美的教师节呀!

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