无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的二年级看图作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
二年级看图作文 篇1
一天,力大无比的大象和弱小的蚂蚁在森林里相见了。他们两个开始比赛谁重谁轻。
大象用鼻子轻而易举地举起了一根木头,而蚂蚁呢?只抬起了一片小小的桑叶。
大象哈哈大笑,说:“蚂蚁老兄,你别白费力气了,你是比不过我的啊!”
蚂蚁听了,只好垂头丧气地回家了。它心想:要是我有你这么大,一定比过你的。
二年级看图作文 篇2
一天,两只小猴在湖中划船。突然,下起了大雨。雨水落进了小船,这时,一只小猴急了,大叫道:“不好了,船里积水了!”另一只小猴急中生智,终于想出了办法。他说:“如果我们在船底打个洞,雨水不就可以流出去了吗?”于是他们找来了铁钎和锤子。
他们使劲敲打着船底,不一会儿,就打好了一个洞。可没想到,雨水没流出去,河水反而冒入了船中。船沉了,两只小猴拼命地大叫:“救命呀!救命呀!”
两只小猴虽然动了脑筋,可没想全面还是不行的。
二年级看图作文 篇3
剩下的带鱼怎么办呢?平平想。他想了一会儿,说:把它倒了呗。他拿起饭盒,往倒饭的地方走去。
平平这一举动都被扬扬看见了,扬扬对平平问道:你为什么要把带鱼倒掉?平平说:我不喜欢吃带鱼。这事又被其它同学看见了,他们一齐对平平说:带鱼不但非常有营养,而且吃了还能补脑子。你为什么要把带鱼倒了?平平听了,羞愧地说:不好意思,我不知道带鱼是好东西,我这就去把带鱼吃了。
他回到坐位,把带鱼吃了。旁边的同学看着他把带鱼吃了,脸上露出笑容。
二年级看图作文 篇4
今天,阳光灿烂,小丽拿着网兜兴高采烈的去公园里捉蜻蜓,蜻蜓就像一架架飞机一样。
可是蜻蜓好像在跟小丽作对似的,小丽往右边,蜻蜓就往左,小丽又往左边捉,蜻蜓又飞往右边。小丽终于捉到一只蜻蜓了,高兴的.叫了起来。她跑回家给爸爸看,爸爸说:“你知道蜻蜓是益虫吗?”小丽说:“不知道。”爸爸告诉小丽,蜻蜓是益虫,会捉虫子。小丽就把蜻蜓放了,我以后都不捉蜻蜓了。
爸爸夸我真是一个好孩子啊!小朋友们,我们不能捉蜻蜓。
二年级看图作文 篇5
春天到了,一年一度的植树节到了。小红和小明一起去郊外植树。他们抬着树苗,扛着铁锹,提着水桶,兴高采烈地出发了。
郊外的景色真美呀!风和日丽,鸟语花香,天空中飘着朵朵白云。
哇!人可真多呀!人们有的在挖坑,有的在扶树苗,有的在浇水,大家干得热火朝天。
开始植树了,小明先挖坑,再扶树苗,然后给小树苗填土,还用脚把土踩实。最后他俩给小树苗浇上了水,小树苗喝得饱饱的。
终于把树苗栽好了!两只“小花猫”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑起来。
老师点评:小作者语言优美,充满童真童趣,不错!
二年级看图作文 篇6
春暖花开,一年一度的植树节到了。老师带着同学们一起去田野植树。
这里的景色真美啊!湖水碧绿、群山环绕、树木茂盛、风和日丽、鸟语花香、百花争艳。天上飘着朵朵白云,美丽极了!
老师开始分任务了,明明栽树,红红提水,乐乐……在老师的指导下,他们有的挖坑,有的扶树,还有的踩土,红红和明明在商量怎么植树?
不一会儿,他们就开始给小树浇水了。老师看见了,特别开心。过了几天,小树长成了一棵又高又大的大树。
老师点评:观察细致,想象丰富,语言优美。
二年级看图作文 篇7
一天,小熊猫欢欢肚子饿了,他准备去找点吃的。
小熊猫先去山坡找竹子,但一根也没有。他又去竹林找,但是,连竹林也没竹子了。
小熊猫哭了起来,说:“为什么连一根竹子也没有了呢?我快饿死了。”说完,哭得更厉害。
原来,是人们把竹子都砍完了。所以,我们要保护好动植物。
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