无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的二年级看图作文300字3篇，欢迎阅读与收藏。
二年级看图作文300字 篇1
周六这一天，天气晴朗，万里无云。小花和小伙伴一起到公园玩耍。玩了一会，就回家了。可是，回到家中发现妈妈并没有做饭。小花就跑进了妈妈的卧室，看见妈妈无精打采地躺在床上。小花想，妈妈一定是生病了。我该怎么照顾妈妈，能让妈妈快点好起来啊！
她想呀，想呀，这时，她终于想到了。她想起自己以前生病的时候，妈妈总是给自己做一碗面吃。妈妈说：“吃了面，病就能很快地好起来。”小花说：“我也要给妈妈做一碗面条吃，这样她的病就会很快地好起来了。”
于是，小花从妈妈的`卧室走到厨房，她把柜子里的面条拿了出来。先接了半锅水，然后……对，要拧一下煤气灶，烧水。水开时，把面条放进锅里。小花担心面会缠在一起，在煮面时，还拿了一根筷子放进锅里搅拌。过了一会儿，面条煮好了，小花给妈妈盛了一碗面条，端进妈妈的卧室。
小花把睡着的妈妈叫醒，说：“妈妈，您吃面条。”妈妈看着这碗面，笑着对小花说：“你真是长大了，是个懂事、孝顺的好孩子。”
二年级看图作文300字 篇2
有一天，天气暖烘烘的，碧空如洗，大树快乐地撑开了绿色的大伞，花儿张开了笑脸。四只可爱的小动物在树林里玩，它们一会儿玩猫抓小兔，一会儿玩石头剪刀布，玩得可开心了。
突然，下起了大雨，小动物们看看天上的云，只好走回家了。走着走着，小青蛙呱呱地说：“雨呀雨呀，你下多久我都不怕！”乌龟说：“我可开心了，因为我听到小雨在我壳上弹钢琴！”小鸭子说：“哇！好凉快呀，我又想游泳了！”可是，小鸡却低着头说：“呜，我不会游泳呀！”它们走到猫妈妈的家门口，猫妈妈看到小动物们都被雨淋湿了，大声说：“我这有一把伞，我应该借给谁？”
小青蛙得意洋洋地说：“不用了！”小鸭子嘎嘎地说：“NO！”小乌龟也笑着说：“谢谢，我不需要。”小公鸡着急地说：“猫阿姨，请您把伞借给我，谢谢！”猫妈妈亲切地说：“好吧，我的伞就借给你吧！”小公鸡道了谢，撑着伞，和大家一起唱歌，一起往家的方向走去。
路上，雨打在乌龟壳和雨伞上，再加上小动物们欢乐的歌声，成了一首动听的乐曲！过了不久，天晴了，小动物们的心情也越来越好了，这真是美好的一天。
二年级看图作文300字 篇3
森林里要举行才艺大赛，小动物们跃跃欲试，积极准备起来。
小猴在荡秋千，看见小兔在学写作文。小猴说：“我也要学。”小猴刚写了几个字，听到窗户传来动听的喇叭声。小猴往外瞧，看见小熊在吹喇叭，小猴放下笔跑了出去。
小猴对小熊说：“我也要学吹喇叭。”小熊说：“好啊！但是你要有足够力气才行！”小猴说：“不要紧，我有的是力气。”小猴刚学会吹几个音符，就得意地说：“我会了，我会了。”小熊劝他说：“你连皮毛都没学会，还是继续学吧！”可是，小猴不以为然，头都不回，扔下喇叭回家了。
回家的路上，他看见小鹿在跑步，看起来很轻松。小猴也想学，可它跑了一会儿就觉得腰酸背痛，放弃了。
才艺大赛的那天，小动物们八仙过海——各显神通，小兔，小熊还有小鹿都得到了金牌。可小猴呢？只能眼睁睁看着他们得奖，自己的口袋，空空如也。
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