在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的二年级看图作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
二年级看图作文300字 篇1
星期天的早上，小丽妈妈生病了，然后她就在家中找了药吃，吃下药后就在房间里躺下睡着了。
小丽早上睡醒，发现妈妈没像以往一样做饭。小丽心里感觉很奇怪，想知道妈妈为什么没做饭？就到妈妈的卧室一看，发现妈妈在床上躺着，床头柜上还有药。小丽猜测妈妈应该是生病了，然后小丽担心妈妈饿着，就想给妈妈做碗面。
小丽来到厨房，决定先和面。和完面后，小丽用擀面杖把面擀了擀，又用刀将面切成细细的面条。接下来小丽用刀将葱切成段后，又往锅里倒了两碗水，拧开火煮面。水烧开后，小丽把面条和葱都放到锅里煮。煮了十分钟，面条熟了。小丽就把面盛出来，并把面端到妈妈的床头柜上。
妈妈看到了小丽做的面条，很感动，都感动得哭了，连声夸小丽长大了。
小丽真是一个懂得孝顺父母的好孩子，值得我们学习。
二年级看图作文300字 篇2
森林王国要举办才艺秀，小动物们跑回家练习。
小猴子看见小兔在写作文，小猴子说：“我能和你一起写吗？”小兔说：“可以呀，那我们就从最简单的开始吧。”小猴子没写几个字，听到了外面的声音，小猴子一溜烟跑走了。
原来是小熊在练习吹喇叭呀，小猴子问小熊：“我能和你一起吹吗？”小熊说：“可以呀，那我们就从最简单的曲子开始练习吧。”吹着吹着，小猴累了，腮帮子都觉得疼得难受，他就扔掉喇叭走了。
小猴子看见了小鹿在跑步，小猴子说：“我能和你一起跑吗？”小鹿说：“可以呀。”小猴跑了几十米，就满头大汗，气喘吁吁，他只好回家了。
比赛那天，小鹿、小熊和小兔都得了奖，小猴一个奖也没有。小猴垂头丧气地走了，他发誓明年一定要拿奖。
可是小猴不改掉自己半途而废的臭毛病，那它明年依然一无所获。
二年级看图作文300字 篇3
动物王国要举行一场“才艺大赛”，动物们都在家里准备着。
一天，小猴看见小兔在学写作，就想：小兔作文写得这么好，我就学写作吧！说完，小猴对小兔说：“小兔，你可以教我写作吗？”小兔说：“可以啊！”可是，小猴才写了几个字就不耐烦了。
小猴刚放下笔，就听到外面传来响亮的声音。小猴一看，原来是小熊在吹喇叭呀。小猴跑过去说：“小熊，小熊，你可以教我吹喇叭吗？”小熊说：“好呀！”可是，小猴像上次一样，才会吹了一首就对小熊说：“我会了。”然后一溜烟儿跑出去玩了。
在回家的路上，小猴看见小鹿在练习跑步，就追上去说：“小鹿，你可以教我跑步吗？”小鹿说：“可以呀！”可是，小猴才跑了几天，就觉得腿酸，一直叫苦连天。
到了比赛那天，小兔、小熊和小鹿胸前都挂着金牌。可小猴却什么也没得到，小猴非常后悔。
二年级看图作文300字 篇4
炎热的夏天到来了，小亮正看足球比赛，看到中国队得了倒数第五名，他非常生气，就坐在桌子前写起锻炼计划。第一：跑步500米，第二：跳绳200下。写完后仔仔细细地贴在墙上，一拍桌子说：从明天起，我要锻炼身体，长大要拿奥运会金牌。
第二天早上，叮铃铃，清脆的小闹钟声叫醒了睡梦中小亮，小亮一咕噜起了床，穿上运动衣，蹬上运动鞋，一蹦一跳地来到了运动场，运动场上人来人往，热闹非凡。爷爷，奶奶有的打太极拳，有的散步，还有的在玩老年健身器；叔叔，阿姨有的跑步，有的打蓝球，还有的在跳扇子舞；小朋友们有的跳绳，有的踢毽子，还有的练武术。小亮开始了自己的运动，跑完工500米时，小亮已经累的气喘嘘嘘，满头大汗。当天晚上，小亮觉得腰酸腿疼腿抽筋，心想：明天要是不锻炼，那该多好呀！正在这时，天气预报说：明天郑州有雨。小亮高兴地跳了起来，说：太好了，明天可以休息了！第三天，阳光明媚，晴空万里，可小亮还在呼呼大睡，他已经把锻炼计划忘得干干净净。
同学们，我们可别像小亮那样，做事情半途而废，这样什么事情也做不好。
二年级看图作文300字 篇5
在安徽省的东南部，有一座美丽的江边小城，那就是我的家乡——马鞍山。我的`家乡自然资源丰富，铁、硫、磷、石膏等矿藏丰富，尤其是铁，据说总储量有16亿多吨，占整个安徽省的一半以上。我的家乡特产闻名遐迩，采石茶干历史悠久，据说早在清朝就是朝廷的贡品之一，现在更是远销日本、新加坡等国；海狮巾被、黄池酱菜、东华绿松石饰品、洪滨丝画等特产也都畅销海内外。我的家乡还有许多名胜古迹。位于市区南部的朱然陈列馆，为三国时东吴大将朱然之墓。可见，我们家乡的历史是多么悠久。位于市西南约5公里处的的采石矶，风景优美，素有“千古一秀”的美称。这里有太白楼、三台阁、三元洞等许多著名的景点。位于市东郊的濮塘风景区景色如画，那里的竹海、古树、清泉、钟鼓素被称为“四绝”，是游客们向往的胜地。马鞍山的名胜古迹还有很多很多，正等着你来尽情观光呢！这就是我的家乡——一座资源丰富、特产闻名、古迹众多的江南小城。
二年级看图作文300字 篇6
提示：咦，这是谁的蛋？小兔子小心碰着但去了哪里？后来呢？请仔细观察小兔子的神态、动作、展开想象把这个故事写完整。
捡鹅蛋
一天，小兔子采完蘑菇，看到草丛里有一个蛋，它奇怪的想：“是谁这么粗心把蛋丢在这里了？”
于是，它急匆匆的找到鸡妈妈，鸡妈妈说：“这不是我的蛋，你看我的蛋比它小。”接着，小兔子捧着蛋来到亲切的鸭妈妈家，鸭妈妈看看蛋说：“这个蛋的重量比我的蛋要重。”
这时，小兔子为难了，该怎么办？它抱着蛋，边走边想，和对面慌慌张张跑来的鹅妈妈撞了个满怀，鹅妈妈满头大汗，它惊喜地发现小兔子手里的蛋，高兴的说：“这时我的蛋，是我太大意了，把它丢在了草丛里，小兔子把蛋还给了鹅妈妈。鹅妈妈再三向小兔子表示感谢。
我想：“我们要学习小兔子这种拾金不昧的做法。”
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