当品读完一部作品后，大家一定都收获不少，此时需要认真思考读书笔记如何写了哦。但是读书笔记有什么要求呢？以下是小编为大家收集的触摸春天读书笔记，欢迎大家分享。
触摸春天读书笔记1
好句段:
早晨,我在绿地里面的小径上做操,安静在花丛中穿梭,她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊.安静在一株月季花前停下来.她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花,我几乎要喊出来了.因为那朵月季花上正停着一只蝴蝶。
仿写：
夜晚，我在灯下写稿，小明在窗前的池塘边捞鱼，他正安静着，没有一点儿大惊小叫，小明在一个时
间段更静了下来，他大显伸手，在水流的引导下，慢慢移动鱼网。我几乎要叫出来了，因为那鱼网下面来了几条大鱼儿。
我的体会：
哇，美丽的蝴蝶竟自己飞到了安静的手中，真神啊，我想她是一个热爱生命，热爱家庭，热爱生活，热爱春天，聪会活拨的小姑娘，心里一定有美好的心灵，有吃苦耐劳的精神，因为她懂得用心灵手，鼻子来触摸春天，
好句段：
春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。
我的体会：
一句短短的话，就描写得十分美丽
触摸春天读书笔记2
我读了《触摸春天》这篇文章，安静的乐观、坚强深深震撼了我，感动了我!
安静这个小女孩，是在一个城市里长大的，原来是可以用眼睛去观察春天的安静因为眼睛失明了，失去了感受春天的机会。但是，她没有沮丧，用她那颗纯真的心灵去感受春天的美好。
安静这种乐观、坚强、自信的精神，触动了我幼小的心灵。最让我感到神奇的是：身为盲童的她竟然用手拢住了一只彩色的活生生的蝴蝶，这时身为眼睛明亮的我都不可能完成的事啊!太神奇了!
看到安静，我不禁想起了杏林子，她12岁时患了罕见的类风湿关节炎，每天都与病魔作顽强的斗争。小学毕业后便因病缀学，可数十年来坚持自修，身残志不残的她，凭着坚强的毅力，笔耕不缀，著有剧本、散文、小说、传记等。共达一百多万字，荣获了许多荣誉。杏林子一生乐观开朗，淡泊名利，富有爱心，致力于推动残障福利工作。她的一句名言是：“除了爱，我一无所有。
触摸春天读书笔记3
今天我读了《触摸春天》这篇文章，这篇文章主要写了一个叫安静的盲童被春天的美景所深深的吸引了，有一次，安静又一次熟悉的走进花园，她靠着花的香气在月季花前停下，后来她居然奇迹般的拢住了一只蝴蝶。
我读了这篇文章后觉得文中的安静真可怜，她只能生活在一种只有黑色的单调世界里，她不能看见一丝阳光，不能看见身边的亲朋好友，不能看见大自然的美丽景色，不能看见所有的所有，然而她是多么的坚强，当她遇到这种情况时选择的不是躲避，而是勇敢的去面对。她这种精神是多么的难能可贵呀!要是我失明了，我一定不会像文中的女孩那样乐观地面对生活。我还觉得文中有一句话说得好“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界”我觉得的确如此，人生的大权都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，让自己这一生过的有意义，不白白的活在世上，不浪费了这一生。
触摸春天读书笔记4
今天我们学完《触摸春天》这篇课文。讲的`是：一个叫安静的盲童用手去触摸春天，用心灵去感受生命的一件事。读完文章，使我思绪万千。 春天是美丽的，也是美好的，春姑娘把世界抹得五彩缤纷。一位盲人在春天中的小道上走，他的眼前却一片漆黑，那是多么可惜呀！
在我们身边，经常会发现这样的人，有的双目失明，有的双耳失聪，有的因车祸失去了双腿，有的因疾病夺去了双手……身体上的残疾并不可怕，可怕的是心理上的残疾。有的怨天尤人，报复社会，走上了犯罪的道路；有的自暴自弃，糟踏生命，给亲人带来了巨大的痛苦……这些人既可怜又可恨！ 世界上也涌现出许多身残志坚的人，他们用自己的行动，奏出了一曲生命的赞歌。如：张海迪五岁高位截瘫，通过顽强的毅力写出了上万字的书——《轮椅上的梦》；国家优秀运动员桑兰跳马时意外受伤，终生与轮椅相伴，但是她笑对人生，战胜了病魔，鼓起了生命的风帆；患有肌肉萎缩性疾病的霍金，克服了残疾之患而成为国际物理界的一颗超新星……他们把自己的人生活得多姿多彩，永远沐浴在和煦的春风里。
我曾经读过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书，我也想把这三天光明送给安静。我想她肯定会过的很充实。她可能会去曾经走过的小区，看看五颜六色的花朵，一定会非常高兴；她可能会去书的海洋，阅读许多她喜欢的书籍，在知识的天空尽情的翱翔；她可能会到小溪边散步，看见鱼儿在水里自由自在的游来游去，一定会发出欢乐的笑声……虽然三天会很快过去，但是对安静来说却是终生难忘！ 让我们多多帮助那些需要帮助的人吧！让他们心里充满爱的阳光，用爱和坚强谱写一曲最为华丽的生命的篇章。
触摸春天读书笔记5
《触摸春天》是一篇文章语言生动优美的课文。它告诉了我们一个深刻的道理。文中的主人公安静，是一个盲童它被春天的美景所深深的吸引了。有一次，安静又一次熟悉的走进花园，她靠着花的香气在月季花前停下，但她却能用她的灵性去捉住一只活灵活现的花蝴蝶。她的灵性，并不是她一生下来就拥有的，而是她在坎坷的人生路上“练”出来的。正因为她是一个盲童，所以她会比别人更加的用心去体会大自然。她是一个多么热爱、珍惜生命的女孩啊!生命犹如滔滔的河水，过去的永远过去，它不会停留在昨天，所以人们才会有“光阴似箭，日月如梭”的感叹。但是，光感叹没有用，只有珍惜时光，才能够延长自己生命。这是一个人人皆知的道理，但仍有许多人们在虚度年华。和安静一样，海化。凯勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢“创造”了一个多姿多彩的一生。既然那些身体上有障碍的人们能做到，而我们这些身体健健康康的人有什么理由不能做到呢?
是呀，这篇课文给了我们一个极其深刻的道理：我们应该好好地珍惜生命，人生的大权都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，让自己这一生过的有意义，不白白的活在世上，不浪费了这一生。
触摸春天读书笔记6
《触摸春天》主要讲了盲童安静在花园里捉蝴蝶，放蝴蝶来感受春光的故事。告诉我们谁都有生活的权利，谁都可以创造出一个属于自己的缤纷世界。
我感受到：虽然安静天生就是盲童。但是，她却能通过手来感受春光。文中讲到：“安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。”使我深有感触。
比如说海论.凯勒。她出生在美国南部。十九个月大时，因为一场大病，使得她从此失去了视力和听力。八岁时，海伦得母亲为她找到了一位家庭教师——安妮.莎莉文小姐，这位家庭教师用爱心和智慧教海伦写字.阅读和说话，引导海伦走出了无尽得黑暗和孤寂。经过不懈努力，海伦二十岁时进入了哈佛大学德克利夫学院学习。大学毕业后，海伦用生命德全部力量处处奔走，建起一家家慈善结构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为二十世纪美国十大英雄偶像，被誉为全美为国家为全美做出贡献的杰出人士之一。而我。因为手上有一点点小伤而什么都不做。父母带我出去玩我也不去。我和她比起来，真时天壤之别。让我感受到海伦.凯勒和安静虽然时盲童，但也乐观面对生活，尽自己所能感受生活的快乐。
通过读《触摸春天》这篇文章，使我受益匪浅。使我懂得了：每一个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活，热爱生命，就一定能创造出属于自己的春天，编织出属于自己的多姿多彩的世界。
触摸春天读书笔记7
今天我读了一篇文章，名字叫《触摸春天》。文章主要写：一个双目失明的小女孩，名字叫安静。她在一个春暖花开的日子里抓住了一只蝴蝶，并放飞了蝴蝶的情景。
读了文章，我知道了安静热爱生活。我又了解到安静很热爱生命，她不想让大自然的花草树木还有小动物受到伤害。所以她放飞了蝴蝶，让蝴蝶重新回到了大自然。
由这篇文章，我想到了许多身残志坚的人，比如：海伦、凯勒、张海迪、霍金、贝多芬等等。我主要想到的还是张海迪，她身体的三分之二都是瘫痪的，她的一生只能在轮椅上渡过，但是她自学成才，用了很短的时间就把小学、初中、高中和大学的课程全学完了，她学完了这些以后又用了几年的时间学了八门外语，翻译了许多著作，她对于生活的执着追求，契而不舍的精神深深打动了我。
生命是宝贵的，让我们好好珍爱生命，不要白白地糟蹋了它。让我们的生活更加光彩有力，让我们一起来珍惜生命，珍视那些有生命的东西吧！
触摸春天读书笔记8
前几天，我学习了课文《触摸春天》后，我思绪万千，我被课文中在花丛中感受春光的盲姑娘感动了。
这篇课文讲了盲童安静拢住了一只蝴蝶，安静在蝴蝶飞舞的轨迹中感受到了春天。在安静丰富的内心世界中，她已经感受到了飞翔的快乐，人生的美好。也让作者明白了是都有生活的权利，谁都可以创造出一个属于自己的缤纷世界。
从这篇课文中，我明白了这样一个道理;每个人都有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄。只要你热爱生活，热爱生命，就一定能创出属于自己的春天，编织出一个属于自己的世界。
读完这篇文章，我受益匪浅，他让我明白，人的生命是有限的，可是，为人民服务是是无线的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
【触摸春天读书笔记】相关文章：
3.触摸春天
5.触摸春天作文
6.触摸春天的日记
7.触摸春天小学作文
8.触摸春天优秀作文